語(yǔ)文s版六下夸父逐日-展示頁(yè)
2024-12-20 07:42本頁(yè)面
【正文】 趣。 二、整體感悟 (品讀神話 ) 師配樂(lè)朗讀。女娃造人的故事還記得嗎？你還讀過(guò)哪些神話故事？（盤古開(kāi)天辟地，后羿射日，女娃補(bǔ)天，精衛(wèi)填海） 播放《夸父逐日》 flash動(dòng)畫(huà)，學(xué)生根據(jù)畫(huà)面用通俗易懂的現(xiàn)代語(yǔ)言復(fù)述故事。 （教學(xué)重點(diǎn)） 體會(huì)古代勞動(dòng)人民探索、征服大自然的愿望和意志，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新能力。 了解神話故事的含義及夸父形象。本文按照了解神話 —品讀神話 — 拓展神話激活思維的過(guò)程來(lái)學(xué)習(xí)。 《 夸父逐日 》 教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)思路 ] 《夸父逐日》是一篇短小的文言文神話故事，篇幅短小，內(nèi)容精練，意蘊(yùn)豐富，易理解。學(xué)習(xí)本文，除朗讀背誦、積累一些文言詞匯、了解神話故事反映的內(nèi)容外，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、說(shuō)話能力、思維能力。 [教學(xué)目標(biāo) ] 背誦全文，積累文言詞匯。 （教學(xué)重點(diǎn)） 拓展思維訓(xùn)練、口語(yǔ)訓(xùn)練。 [教學(xué)過(guò)程 ] 一、 導(dǎo) 入新課 神話是我們文學(xué)天地中燦爛奪目的瑰寶。 講述神話的產(chǎn)生和特點(diǎn)及《山海經(jīng)》。 生自由朗讀，勾畫(huà)生字和不理解的詞語(yǔ)，師生共同解決。 學(xué)生當(dāng)眾朗讀，師生一起評(píng)點(diǎn) （ 可以從字音、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)等幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià) ） 。在這篇神話中，巨人夸父敢于與太陽(yáng)競(jìng)跑，最 后口渴而死，他的手杖化為桃林。 你對(duì)夸父追日的行為有什么看法？你能不能寫(xiě)一段夸父臨死前的內(nèi)心獨(dú)白？ 明確：夸父是一個(gè)古代神話英雄，他不向自然屈服，敢于和自然斗爭(zhēng)，甚至為此 獻(xiàn)身，更令人感動(dòng)的
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