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20xx年上學期高二年級組工作計劃-展示頁

2024-11-03 22:18本頁面
  

【正文】 思廣益,舉全年級之力,迎接省學業(yè)水平測試。強化對學生的思想道德教育,提升學生的道德水準,關愛學生,注重學生的個性發(fā)展,營造積極健康、緊張有序的優(yōu)良學風?;幢笔械谑袑W高二年級組二O一一年八月二十六日第二篇:高二年級組上學期工作計劃2010-2011學第二學期高二年級組工作計劃一、指導思想圍繞學校的工作目標,團結全組同仁,振奮精神,迎難而上,積極推進教師隊伍、班主任隊伍的建設;扎實開展學生的常規(guī)管理等工作,力爭實現(xiàn)高二年級各項工作在原有基礎上有較大突破。提前備課,特別是班主任老師;班主任盡量利用晚自習時間對當天的班務工作進行小結;每個老師盡量學會賞識表揚學生。在理科實驗班和其他班的優(yōu)等學生培優(yōu),并對年級前100名同學的斷腿學科進行補差,一定做到有針對性,實效性。學科奧賽、科技發(fā)明、藝術素養(yǎng)、作文競賽等等都是我們在高二年級最好開展的培養(yǎng)學生個性、發(fā)展學生特長的機會。高二是一個要深挖的年級:尖子生少、緊張感不足、鉆研精神不強、兩極分化嚴重等等問題逐步顯現(xiàn)急需我們深入研究。高二是一個趕進度的年級:為高三復習打下堅實基礎是高二的本質要務,在保證質量的前提下趕進度是高二迫切需要解決的問題。既無高一的新鮮感更無高三的壓力感。學期末進行學生評教活動,督促教師及時改進教育教學工作。開辟各種渠道,廣泛搜集全省、全國的教改信息,并協(xié)調學校組織各備課組長參加全省舉辦的各類新課程教學研討會。各班要認真執(zhí)行班級學生量化管理,每周及時評分,及時公布;年級組在學期首尾組織開展晚自習紀律評比,適當獎罰,以促學風。9.規(guī)范管理。高二以抓文化學習為主,同時狠抓專業(yè)培訓,力求實效。8.高度重視并切實加強對特長生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。7.實行月考制度。各班要重視班級文化建設,班主任要認真守班,把班風學風搞好,先保平安,確保質量。各班班主任要把落實常規(guī)與創(chuàng)出特色結合起來,開展有益活動,要大力宣講四條“高壓線”,嚴禁學生隨便出門、打架斗毆、談情說愛、通宵外出上網(wǎng),否則從嚴懲處,絕不姑息。4.上好課,抓好周練制度,對周練的試題命制、閱卷、試卷分析講評要精益求精,分工協(xié)作,集思廣益,增強針對性,提高考試效果。3.實行高二集體備課制度,集體備課做到“四定”:定時間、定地點、定中心發(fā)言人、定檢查人員;“五統(tǒng)一”:統(tǒng)一進度、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學教法、統(tǒng)一練習作業(yè)和檢測。嚴抓高二,實行教師集體備課制,切實提高高二師生教和學的積極性。切實作好本年級全體教師的管理工作,包括思想意識和業(yè)務能力等各個方面。第一篇:2011年上學期高二年級組工作計劃2011—2012學年度第一學期高二年級組工作計劃思路決定出路,凡事預則立,不預則廢,為了切實搞好高二年級教育教學工作,認真搞好新課程改革,再創(chuàng)十二中高考輝煌,特制定高二年級工作計劃。一、主導思想:堅持以教學為中心,德育置首位;樹立“打好基礎、培養(yǎng)能力、全面發(fā)展”的教學思想;以強化紀律意識、優(yōu)化班風、濃厚學風為突破口,搞好班級教學管理;以各科競賽輔導為突破口抓好尖子生的培養(yǎng),規(guī)范特長生的教學管理,抓好后進學生的教育和管理;加強教育理論學習,以提高本年級教學質量為切入點,求真務實,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。二、高二主要工作1.制定高二年級工作計劃,全面部署和安排高二年級工作。2.由高二督管領導統(tǒng)一指揮、規(guī)劃和管理高二年級工作,及時了解、督促和指導高二工作,把抓常規(guī)落實作為工作重點。備課組長要認真負責,每科每星期至少備課一次,各科要認真制定好教學與復習計劃,迎接全市統(tǒng)測。5.加強安全教育、感恩教育、法紀教育、學習方法教育,保平安,保質量,抓好扶優(yōu)補差,扶正壓邪工作。6.認真加強管理,狠抓教風學風,檢查班主任的到位和班紀班風情況,力求高二年級班級管理規(guī)范。配合學校搞好封閉式管理,重點抓好寄宿生管理。每次月考后,及時召開月考分析會,及時總結和調整工作布局,同時對優(yōu)秀學生進行表彰,并召開不同形式的教師、學生會議,對學生進行心理和學習方法的輔導。制訂并落實高二特長生管理規(guī)定,班主任、專業(yè)教師對各類特長生(體育、美術、音樂、播音主持等特長生)的培養(yǎng)要落實到人,要從嚴管理,及時處理。加強對文化生的培優(yōu)補差工作。每周星期天晚上召開班主任例會,總結上周工作,安排本周工作。10.重視信息采集工作。在廣泛采集信息的同時注重對信息的及時高效處理。加強信息反饋工作,優(yōu)質資源共享!三、幾點意見與建議:高二是一個難管理的年級:前不著村后不著店。學生目標不明,學習動力不足。高二是一個考驗人的年級:正如馬拉松跑到
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