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高校財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)論文的改進-展示頁

2024-11-03 22:12本頁面
  

【正文】 報表舞弊之間的關(guān)系論存單質(zhì)押在中小企業(yè)融資中的運用論大港油田固定資產(chǎn)的管理問題論法務(wù)會計和財務(wù)會計的關(guān)系論飯店傳統(tǒng)成本控制的缺陷與局部改革論負債經(jīng)營的優(yōu)勢論會計的法律責(zé)任論會計信息失真論會計職業(yè)道德建設(shè)論內(nèi)部控制在企業(yè)采購流程中的應(yīng)用論破產(chǎn)清算中的稅收優(yōu)先權(quán)問題論企業(yè)財務(wù)配置權(quán)中債權(quán)人的地位論企業(yè)財務(wù)外包的發(fā)展論如何做好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃的財務(wù)分析論審計的社會責(zé)任觀論網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟下的財務(wù)管理創(chuàng)新論研發(fā)費用的會計處理及納稅調(diào)整論研究生的可讀性從個人教育成本的分析如需以上論文,請聯(lián)系1549984848第三篇:高校精細化財務(wù)管理研究畢業(yè)論文高校精細化財務(wù)管理研究摘要:精細化是高校財務(wù)管理的走勢和方向,我國高校等事業(yè)單位的財務(wù)與會計革新落后于企業(yè),精細化財務(wù)管理在高校等事業(yè)單位并沒有形成完整而成熟的實施系統(tǒng)。由于實習(xí)收集不到論文所需的資料數(shù)據(jù),寫論文如同無米下鍋,這是論文假大空的重要原因。學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位會產(chǎn)生以下弊端:一是學(xué)生無經(jīng)驗,聯(lián)系的實習(xí)單位不一定合適。實習(xí)結(jié)束后回學(xué)校進行論文寫作時間大約十周,答辯時間一般為六月底。因此,有相當一部分學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)單位只得由學(xué)生通過親朋好友自行聯(lián)系解決。在現(xiàn)行市場經(jīng)濟條件下,企業(yè)已成為獨立的經(jīng)濟實體。二、畢業(yè)設(shè)計論文質(zhì)量下降的原因分析(一)實習(xí)安排方面的原因過去在計劃經(jīng)濟條件下,企業(yè)與院??梢杂型幌到y(tǒng)的歸屬關(guān)系,對于學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)企業(yè)比較愿意接納。這常常使得學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)的一段較長時間內(nèi),以及論文寫作初期均感到無從下手。整個畢業(yè)論文環(huán)節(jié)要求學(xué)生理論聯(lián)系實際,充分發(fā)揮主觀能動性,能針對企業(yè)實際情況提出問題、分析問題、解決問題。(二)畢業(yè)論文寫作主觀性強,無一定之規(guī)財務(wù)管理的畢業(yè)實習(xí)論文環(huán)節(jié)的特點是主觀性強,論文寫作無一定之規(guī)。財務(wù)管理的畢業(yè)論文的難點主要體現(xiàn)在以下幾方面:(一)畢業(yè)論文資料、素材獲得難畢業(yè)論文通常應(yīng)利用畢業(yè)實習(xí)來獲取相關(guān)的實踐素材,畢業(yè)實習(xí)一般應(yīng)在實際工作崗位進行。對學(xué)生來說除了要具備專業(yè)能力外,還要具備文字、語言能力、人際交往能力、團結(jié)協(xié)作能力。財務(wù)管理屬于軟科學(xué),財務(wù)管理研究的對象是主觀世界,研究問題的答案往往不是唯一的。一、財務(wù)管理專業(yè)的特點及其畢業(yè)論文的難點自從1998年國家教育部批準設(shè)立本科財務(wù)管理專業(yè)以來,財務(wù)管理專業(yè)已經(jīng)有了很大的發(fā)展。然而,近些年來高校畢業(yè)實踐論文質(zhì)量呈下降趨勢,假大空、抄襲現(xiàn)象時有存在。綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識去獨立分析和解決實際工作問題能力的目的。它不僅僅是一個數(shù)學(xué)環(huán)節(jié),更重要的是它使學(xué)生開始進入設(shè)計、研究、管理等領(lǐng)域。畢業(yè)論文 引言畢業(yè)設(shè)計與論文環(huán)節(jié)是高校大學(xué)本科教育的最后一個教學(xué)環(huán)節(jié),該環(huán)節(jié)具有較強的實踐性、開放性,以及廣泛的社會參與性?!娟P(guān)鍵詞】財務(wù)管理專業(yè)。如何改進才能制止這種現(xiàn)象,以保證畢業(yè)實踐論文教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,目前已成為高校管理工作的難點和重點問題。第一篇:高校財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)論文的改進高校財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)論文的改進【摘要】畢業(yè)設(shè)計與論文環(huán)節(jié)的質(zhì)量是反映高校學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的一個重要方面。然而,近些年來高校畢業(yè)實踐論文質(zhì)量呈下降趨勢,假大空、抄襲現(xiàn)象時有存在。本文圍繞財務(wù)管理專業(yè)的特點及畢業(yè)論文的難點,分析了當前畢業(yè)論文質(zhì)量下降的主客觀原因,并提出提高財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)論文質(zhì)量的措施。畢業(yè)實踐。它是學(xué)生在系統(tǒng)掌握了基本理論及專業(yè)技術(shù)知識基礎(chǔ)上進行的科研活動,是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實踐成果的全面總結(jié),也是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過程。通過該環(huán)節(jié)可以進一步訓(xùn)練學(xué)生的業(yè)務(wù)工作基本技能、調(diào)查研究、論證、計算、查閱文獻資料、綜合分析與寫作能力,以達到培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際??梢哉f沒有哪一門課程或環(huán)節(jié)能夠達到如此全面訓(xùn)練學(xué)生各種能力的目的。如何改進才能制止這種現(xiàn)象,以保證畢業(yè)實踐論文教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,目前已成為高校工作的難點和重點問題。財務(wù)管理專業(yè)的培養(yǎng)目標是使學(xué)生了解國內(nèi)外財務(wù)與金融理論與實踐發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀及其趨勢,掌握財務(wù)學(xué)基本理論、專業(yè)知識和財務(wù)管理的基本技能,熟悉有關(guān)財政、金融和企業(yè)財務(wù)方面的法律、方針和政策,成為具有較深的財務(wù)學(xué)理論素養(yǎng)和現(xiàn)代金融意識并能運用先進技術(shù)手段進行業(yè)務(wù)操作的財務(wù)與金融方面的通用人才。財務(wù)管理畢業(yè)實踐論文教學(xué)環(huán)節(jié)的過程,包括到實習(xí)單位跟崗(或頂崗)、調(diào)研、選題、收集資料、確定研究思路、撰寫論文。這實際是學(xué)生綜合知識、綜合技能、綜合素質(zhì)運用和發(fā)揮的過程,是對學(xué)生綜合素質(zhì)的鍛煉和檢驗。相對而言會計專業(yè)學(xué)生比較容易找到對口的實習(xí)崗位,學(xué)生可以到企業(yè)或事業(yè)單位的會計核算崗位實習(xí)會計業(yè)務(wù),或者去會計師事務(wù)所實習(xí)審計業(yè)務(wù),而財務(wù)管理屬于企業(yè)較高層次的管理工作崗
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