高二下備課組總結(jié)-美芳(07-08)-展示頁
2024-11-03 22:12本頁面
【正文】 決問題的意識和能力的訓練力度，仍然是高二英語整個學期教學工作的重心所在，也是落實課改的前提和有力保障，更是應對高考的要求?，F(xiàn)在高二年級4個班級中，學生整體英語基礎(chǔ)薄弱，尖子不多，尾巴很大。一．狀況分析本學期時間很短，總共只有短短20周，但是任務很重。學生學習政治的積極性大大提高，基礎(chǔ)知識比較牢固，分析解決問題的能力得到進一步加強。學生的觀察力和信息捕捉能力得到了進一步的提高。多一些項目性作業(yè)和適當?shù)纳鐣顒?。在作業(yè)布置上有教研和科研意識。能夠更好地利用現(xiàn)代化教學手段，并逐步摸索傳統(tǒng)的教學手段和現(xiàn)代化教學手段互相滲透，有機銜接的有效方法。在學習中提高各自的水平和能力。加強備課組的團結(jié)互助。做到每次備課組活動有記錄，有收獲。認真落實每周的集備活動。加強教學的五“認真”（認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導、認真考試）的教育，充分體現(xiàn)以學生為本的思想，根據(jù)學生的興趣愛好組織教學，充分調(diào)動學生學習的積極性。第一篇：高二下備課組總結(jié)美芳(0708)高二下政治備課組教學總結(jié)我組在校教導處、教研組的領(lǐng)導下，繼續(xù)以“三個代表”的重要思想為指導，切實以學生為本，為我校外塑形象苦練內(nèi)功，以高中新課程改革為動力，全面提高教育教學質(zhì)量，爭取學科組建設走上一個新的臺階，我們主要做了以下幾個方面的工作。繼續(xù)積極學習《新課標》和高中新課程改革理論，以先進的教育教學理念指導教學。同時做好課后的輔導工作。每個老師統(tǒng)一課程進度、統(tǒng)一作業(yè)、講義、講評。同時結(jié)合高二年級學生的特點，搞好分層教育，減少分化現(xiàn)象。本學期充分利用了群體力量，發(fā)揮了集體的智慧，優(yōu)勢互補。達到了課堂容量增大、效益提高的效果。注意了作業(yè)內(nèi)容確定和選擇的科學性，創(chuàng)新了作業(yè)評價的方式。體現(xiàn)了學科特點，注意和研究型學習的結(jié)合。例：對社會熱點問題的調(diào)查、撰寫小論文、寫社會調(diào)查報告、讀書筆記等。對古詩詞、名言典故中包含的哲理進行了系統(tǒng)的復習，讓學生獨立完成2007高考文綜中的高一、高二部分內(nèi)容。第二篇：高二下備課組計劃常青中學20102011學年第二學期高二英語備課組計劃本學期備課組將在認真總結(jié)上學期工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)按照學校領(lǐng)導、教務處、教研組制定的工作計劃和要求，充分發(fā)揮和依靠備課組老師的積極性和創(chuàng)造性，落實好本學期的各項工作，進一步提高英語教學效能，為高三階段的學習打下扎實的基礎(chǔ)。同時，高二還面臨著四門學科的會考或者學業(yè)水平考試，必然占去同學們很多時間和精力，因此，我們要利用好一切可以利用的時間來磨學生。學生普遍的主要問題是因為基礎(chǔ)知識不過關(guān)，學習習慣不好，導致綜合解題能力薄弱，成績難有質(zhì)的突破。三．具體措施加強理論學習，更新教學觀念，統(tǒng)一教育思想和教學進度。在周三下午的教研組和備課組會議上，主動交流心得體會，以促進大家共同進步提高。首先把備課組工作具體化，目標化，制度化。②中心發(fā)言人，提前做好充分準備，積極發(fā)言，寫好有關(guān)備課材料。④組織業(yè)務學習，組內(nèi)互學互提高，青年教師本學期至少聽兩次老教師的課，虛心接受老教師的指導。強調(diào)五
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