高二下學期備課組工作計劃-展示頁
2024-10-18 00:59本頁面
【正文】 英語文化知識的技能，加快自身成長的步伐。第四，青年教師是我們備課組的主體力量。同時我們認真組織備課組成員落實教務處，年級組的有關要求。隨著教學的深入發(fā)展，不斷地進行小結(jié)，重視信息的反饋，及時調(diào)整好課堂教學策略，形成較為完善的新教材課堂教學模式。第三，備課組的全體老師堅持以科學理論為指導，以實踐為基礎，以調(diào)查為先導，以結(jié)果分析與反思后形成的理性材料為結(jié)果。進一步了解他們的學習習慣、學習興趣與學習能力，學習自覺性等，進一步發(fā)揮學生的自主性，積極性，培養(yǎng)學生的自學能力與應試能力。本學期我們安排每周四下午進行集體備課活動，我們將每次安排一名老師主講，通過講解、分析、探討等方式進行集體備課。由此，我們備課組計劃如下：首先：全體老師繼承高一時期備課組的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極參加高考新課程培訓，認真學習《英語新課程標準》，再次解讀其內(nèi)涵，領會其實質(zhì)，以有效指導我們的常規(guī)教學工作。學習其它教師及兄弟學校的教學經(jīng)驗，并根據(jù)學生的實際情況把它運用到教學中。本學期將有計劃地堅持補充課外閱讀文章，讓學生在大量閱讀中提高閱讀理解能力。本學期繼續(xù)抓住教材的詞匯，同時適當擴大英文報刊的閱讀量，以擴大詞匯量、增強閱讀能力。強化詞匯、閱讀訓練，夯實語言功底。⑤堅持預習，學會看書，積極思考，大膽質(zhì)疑。②利用每天的零碎時間反復多記憶單詞，學會記憶單詞的多種方法。英語教學具體措施：幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，指導他們掌握有效的學習方法。資源共享并優(yōu)化練習，同時也響應學?！胺謱咏逃钡乃枷?，對班里不同層次的學生做到作業(yè)的適當分層。抓實日常教學工作，優(yōu)化課堂教學，提高課堂效率。備課組成員平時互相聽課，取長補短，共同提高。大膽革新英語教學方式。四、教學方法與措施：組內(nèi)工作措施：利用好網(wǎng)絡和多媒體資源，豐富課堂教學形式，拓寬信息輸入渠道。三、教學內(nèi)容：本學期主要教學內(nèi)容是模塊7和模塊8兩冊書，共10個單元。因此，讓學生在高二年級打好學科基礎并有所發(fā)展極其重要。第一篇：高二下學期備課組工作計劃20112012學年下學期高二英語備課組工作計劃一、指導思想：本學期高二英語備課組以學校教務處、教研組、年級組工作計劃為指導，以提高教學質(zhì)量為目標，以優(yōu)化課堂教學為中心，團結(jié)合作，努力提高思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)；互相學習，認真?zhèn)浜谜n，上好每一節(jié)課；結(jié)合新教材的特點，積極開展研究性學習活動，不斷努力提高學科成績。二、教學要求與目標：高二年級的英語學習是整個高中的重要階段，起著承上啟下的作用。本學期內(nèi)力爭達到下列目標：鞏固擴大基礎知識，培養(yǎng)口頭和書面初步運用英語進行交際的能力，側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力；發(fā)展智力的同時培養(yǎng)學生的自學能力。每個單元都包含了口語交際、閱讀、詞匯、語法、聽力、寫作等部分。集體備課，集思廣益，努力實踐導學講義教學法，爭取每堂課都有周密的教案或精致的課件，充分發(fā)揮集體的智慧，上好每一節(jié)課。培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，突出學生學習的主體性，主動性和獨立性。抓好月考命題質(zhì)量，結(jié)合和把握高考命題趨勢，做到命題規(guī)范性，實效性和針對性。同時要注重對學生的評價，刺激、激發(fā)學生的學習積極性，本著“教書育人、以人為本”的態(tài)度，讓學生有更大的發(fā)展空間。鼓勵、提倡組內(nèi)教師對部分
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