【摘要】一二短文二篇教學(xué)目標(biāo)點(diǎn),了解她取得的偉大成就。。。。教學(xué)重點(diǎn)味居里夫人偉大的人格力量拔的毅力和鍥而不舍的精神。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)居里夫人把科學(xué)研究當(dāng)成一種夢(mèng)想放棄個(gè)人利益的人格。課時(shí)安排2課時(shí)。教學(xué)過程第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課。提起世界上有名的科學(xué)家,相信同
2024-12-20 20:51
【摘要】一五短文二篇教學(xué)目標(biāo)1.通過分析《熱愛生命》一文使學(xué)生理解、體會(huì)蒙田對(duì)生命本質(zhì)和意義的闡釋。2.閱讀課文《熱愛生命》,讓學(xué)生更加熱愛生活,珍惜生命。3.通過分析、領(lǐng)會(huì)托翁之墓“美”在何處,從而把握《世間最美的墳?zāi)埂芬晃牡闹行摹?.學(xué)習(xí)《世間最美的墳?zāi)埂分袑?duì)比手法的運(yùn)用,體會(huì)精致的語(yǔ)言風(fēng)格。5.領(lǐng)會(huì)作者借對(duì)墓地“樸素美”的描繪表
2024-12-17 02:16
【摘要】第12課短文二篇教學(xué)目標(biāo)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)處理信息的重要方法:梳理信息。,結(jié)合事例體會(huì)居里夫人的人格魅力。,明白要成就一項(xiàng)事業(yè)所需要具備的品質(zhì)。,能體會(huì)愛因斯坦真摯的感情。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)文章的感情基調(diào),品味文章的語(yǔ)言,深情朗讀。教學(xué)難點(diǎn)了解居里夫人的人格魅力。課時(shí)安排2課時(shí)。教學(xué)過程
2024-12-21 04:01
【摘要】知人者智教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)《老子》,有韻味地誦讀文言經(jīng)典,積累名句,激發(fā)對(duì)民族傳統(tǒng)文化的熱愛。、學(xué)生自悟相結(jié)合的教學(xué)方式,使學(xué)生整體把握課文的含義;通過合作與探究的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)生閱讀文言文的能力。。2學(xué)情分析初二學(xué)生人生觀還未成熟,對(duì)于老子的思想理解有太大困難。因此讓學(xué)生能夠結(jié)合自身生活來理解“知人者智,自知者明
2024-12-21 01:43
【摘要】《談作文》教案教學(xué)目標(biāo):提煉文章觀點(diǎn),并進(jìn)行分析評(píng)價(jià),借鑒吸收。:小組交流、探討、質(zhì)疑思辨。:培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、樂于創(chuàng)新的精神。養(yǎng)成刻苦推敲祖國(guó)語(yǔ)言文字“一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)”的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)深入體會(huì)文章內(nèi)容,從中獲得寫作上的啟示。教學(xué)難點(diǎn)品味作者關(guān)于如何作文所提出的主張,并進(jìn)行質(zhì)疑思辨。課時(shí)安
2024-12-01 20:52
【摘要】第6課孔乙己教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生分析人物的能力。。。教學(xué)重點(diǎn)。。教學(xué)難點(diǎn)。。課時(shí)安排3課時(shí)。教學(xué)過程第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課?!秴群啊罚ò鍟斞笧槭裁丛?0世紀(jì)初把他的第一本小說集取名為《吶喊》呢?(學(xué)生各抒己見)是的,魯迅寫小說的目的就是為了要喚醒沉
2024-12-01 23:49
【摘要】論趣一、林語(yǔ)堂簡(jiǎn)介:林語(yǔ)堂(1895—1976),福建龍溪人。原名和樂,后改玉堂,又改語(yǔ)堂。1912年入上海圣約翰大學(xué),畢業(yè)后在清華大學(xué)任教。1919年秋赴美哈佛大學(xué)文學(xué)系。1922年獲文學(xué)碩士學(xué)位。同年轉(zhuǎn)赴德國(guó)入萊比錫大學(xué),專攻語(yǔ)言學(xué)。1923年獲博士學(xué)位后回國(guó),任北京大學(xué)教授、北京女子師范大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)和英文系主任。1924
2024-12-20 07:11
【摘要】魯迅孔乙己了解的孔乙己在人們心目中地位的二句話,特殊在哪里?回顧預(yù)習(xí)小組討論短衣幫柜外站喝長(zhǎng)衫幫屋里坐喝另類人物-可憐的小人物好孔乙己
2024-12-20 06:49
【摘要】第15課犀糞蜣(一)教學(xué)目標(biāo)《昆蟲記》,感受他在這些昆蟲身上所寄寓的思想感情。、幽默、富有詩(shī)意的語(yǔ)言。的執(zhí)著求真精神。,激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)奧秘的興趣。教學(xué)重點(diǎn)[“法布爾精神”,感悟昆蟲身上所具有的優(yōu)秀品質(zhì)。、幽默、富有詩(shī)意的語(yǔ)言。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生通過品味個(gè)別語(yǔ)段走進(jìn)異彩紛呈的昆蟲世
2024-12-01 23:50
【摘要】二宋詞二首教學(xué)目標(biāo)。。,從詞作中汲取精神養(yǎng)分。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1、2。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)3。課時(shí)安排1課時(shí)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課。讓我們一起回顧我們學(xué)過的宋詞。找六位學(xué)生分別背誦李煜的《相見歡》、李清照的《醉花陰》、辛棄疾的《破陣子》、晏殊的《浣溪沙》、李煜的《虞美人》、
2024-12-17 02:15
【摘要】一二短文兩篇作家與作品(1867~1934),法國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家。原籍波蘭,原名瑪麗亞·斯可羅多夫斯卡。巴黎大學(xué)理學(xué)博士。1895年與皮埃爾·居里結(jié)婚。他們共同就貝可勒爾在當(dāng)時(shí)首先發(fā)現(xiàn)的放射性現(xiàn)象進(jìn)行研究,先后發(fā)現(xiàn)釙和鐳兩種天然放射性元素。1906年,居里逝世后,她繼續(xù)研究放射性,獲得成功,并著有《放射性通論
【摘要】《孔乙己》同步練習(xí)閱讀下面的選文,然后回答1—5題??滓壹菏钦局染贫╅L(zhǎng)衫的惟一的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補(bǔ),也沒有洗。他對(duì)人說話,總是滿口之乎者也,教人半懂不懂的。孔乙己喝過半碗酒,漲紅的臉色漸漸復(fù)了原,旁人便又問道,“孔乙己,你當(dāng)真認(rèn)識(shí)字
2024-11-27 17:26
【摘要】第10課談作文教學(xué)目標(biāo):提煉文章觀點(diǎn),并進(jìn)行分析評(píng)價(jià),借鑒吸收。:小組交流、探討、質(zhì)疑思辨。:培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、樂于創(chuàng)新的精神。養(yǎng)成刻苦推敲祖國(guó)語(yǔ)言文字“一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)”的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)深入體會(huì)文章內(nèi)容,從中獲得寫作上的啟示。教學(xué)難點(diǎn)]品味作者關(guān)于如何作文所提出的主張,并進(jìn)行質(zhì)疑思辨
【摘要】一〇談作文教學(xué)目標(biāo)。,借鑒吸收。。,培養(yǎng)“一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)”的精神。教學(xué)重點(diǎn)。。教學(xué)難點(diǎn)深入體會(huì)并評(píng)價(jià)作者在文中所提出的如何作文的主張。課時(shí)安排1課時(shí)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課(直接導(dǎo)入法)。同學(xué)們,今天我們共同來學(xué)習(xí)一篇文章《談作文》,在未接觸文章之前請(qǐng)大
【摘要】九論趣教學(xué)目標(biāo),理解“趣”的含義。、曠達(dá)隨意的文風(fēng)。。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生能夠通過作者所論之“趣”,了解作者為人之“趣”,并以此為參照思考自己的人生。教學(xué)難點(diǎn)大膽質(zhì)疑,理解以“趣”為行為動(dòng)機(jī)的實(shí)質(zhì)。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課。人們常說“