【摘要】《老子》二章天下皆知美之為美天下皆知美之為美,斯惡已。皆知善之為善,斯不善已。故有無相生,難易相成,長短相形,高下相傾,音聲相和,前后相隨。是以圣人處無為之事,行不言之教。萬物作焉而不辭,生而不有,為而不恃,功成而不居。夫惟不居,是以不去。譯文天下的人都知道美之所以為美,這樣便就丑惡啦(惡就產(chǎn)生了)。都知道善之所以為善,這樣便就不善
2024-11-23 17:26
【摘要】《老子》二章教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】知識與技能.:引導(dǎo)學(xué)生了解并走入《老子》,積累名句,激發(fā)對民族傳統(tǒng)文化的熱愛。過程與方法:多種讀法、小組合作、重點探究。情感態(tài)度與價值觀:引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗感悟道理?!窘虒W(xué)重點】通過反復(fù)誦讀體會蘊涵其中的思想內(nèi)涵?!窘虒W(xué)難點】引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗感悟道理。【教學(xué)方法】朗讀法,討論法
2024-12-16 11:06
【摘要】第15課《短文二篇》教案教學(xué)目標1.理解蒙田對生命的深入思考和最終態(tài)度。2.學(xué)習(xí)先哲的作品,學(xué)會如何去熱愛生命。3.理解《世間最美的墳?zāi)埂芬晃牡膬?nèi)容,把握文章的主題。4.走近托爾斯泰,感受托爾斯泰的偉大人格魅力,樹立正確的價值觀。5.學(xué)習(xí)《世間最美的墳?zāi)埂分袑Ρ仁址ǖ倪\用,體味飽蘸作者濃烈情感的語言。教學(xué)重點1
2024-12-16 20:51
【摘要】一二短文二篇教學(xué)目標點,了解她取得的偉大成就。。。。教學(xué)重點味居里夫人偉大的人格力量拔的毅力和鍥而不舍的精神。教學(xué)難點體會居里夫人把科學(xué)研究當成一種夢想放棄個人利益的人格。課時安排2課時。教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)入新課。提起世界上有名的科學(xué)家,相信同
【摘要】一五短文二篇教學(xué)目標1.通過分析《熱愛生命》一文使學(xué)生理解、體會蒙田對生命本質(zhì)和意義的闡釋。2.閱讀課文《熱愛生命》,讓學(xué)生更加熱愛生活,珍惜生命。3.通過分析、領(lǐng)會托翁之墓“美”在何處,從而把握《世間最美的墳?zāi)埂芬晃牡闹行摹?.學(xué)習(xí)《世間最美的墳?zāi)埂分袑Ρ仁址ǖ倪\用,體會精致的語言風(fēng)格。5.領(lǐng)會作者借對墓地“樸素美”的描繪表
2024-12-13 02:16
【摘要】第12課短文二篇教學(xué)目標。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會處理信息的重要方法:梳理信息。,結(jié)合事例體會居里夫人的人格魅力。,明白要成就一項事業(yè)所需要具備的品質(zhì)。,能體會愛因斯坦真摯的感情。教學(xué)重點體會文章的感情基調(diào),品味文章的語言,深情朗讀。教學(xué)難點了解居里夫人的人格魅力。課時安排2課時。教學(xué)過程
2024-12-17 04:01
【摘要】知人者智教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標《老子》,有韻味地誦讀文言經(jīng)典,積累名句,激發(fā)對民族傳統(tǒng)文化的熱愛。、學(xué)生自悟相結(jié)合的教學(xué)方式,使學(xué)生整體把握課文的含義;通過合作與探究的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)生閱讀文言文的能力。。2學(xué)情分析初二學(xué)生人生觀還未成熟,對于老子的思想理解有太大困難。因此讓學(xué)生能夠結(jié)合自身生活來理解“知人者智,自知者明
2024-12-17 01:43
【摘要】《談作文》教案教學(xué)目標:提煉文章觀點,并進行分析評價,借鑒吸收。:小組交流、探討、質(zhì)疑思辨。:培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、樂于創(chuàng)新的精神。養(yǎng)成刻苦推敲祖國語言文字“一字不肯放松的謹嚴”的習(xí)慣。教學(xué)重點深入體會文章內(nèi)容,從中獲得寫作上的啟示。教學(xué)難點品味作者關(guān)于如何作文所提出的主張,并進行質(zhì)疑思辨。課時安
2024-11-27 20:52
【摘要】第6課孔乙己教學(xué)目標,培養(yǎng)學(xué)生分析人物的能力。。。教學(xué)重點。。教學(xué)難點。。課時安排3課時。教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)入新課。《吶喊》(板書),魯迅為什么在20世紀初把他的第一本小說集取名為《吶喊》呢?(學(xué)生各抒己見)是的,魯迅寫小說的目的就是為了要喚醒沉
2024-11-27 23:49
【摘要】論趣一、林語堂簡介:林語堂(1895—1976),福建龍溪人。原名和樂,后改玉堂,又改語堂。1912年入上海圣約翰大學(xué),畢業(yè)后在清華大學(xué)任教。1919年秋赴美哈佛大學(xué)文學(xué)系。1922年獲文學(xué)碩士學(xué)位。同年轉(zhuǎn)赴德國入萊比錫大學(xué),專攻語言學(xué)。1923年獲博士學(xué)位后回國,任北京大學(xué)教授、北京女子師范大學(xué)教務(wù)長和英文系主任。1924
2024-12-16 07:11
【摘要】魯迅孔乙己了解的孔乙己在人們心目中地位的二句話,特殊在哪里?回顧預(yù)習(xí)小組討論短衣幫柜外站喝長衫幫屋里坐喝另類人物-可憐的小人物好孔乙己
2024-12-16 06:49
【摘要】第15課犀糞蜣(一)教學(xué)目標《昆蟲記》,感受他在這些昆蟲身上所寄寓的思想感情。、幽默、富有詩意的語言。的執(zhí)著求真精神。,激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)奧秘的興趣。教學(xué)重點[“法布爾精神”,感悟昆蟲身上所具有的優(yōu)秀品質(zhì)。、幽默、富有詩意的語言。教學(xué)難點學(xué)生通過品味個別語段走進異彩紛呈的昆蟲世
2024-11-27 23:50
【摘要】二宋詞二首教學(xué)目標。。,從詞作中汲取精神養(yǎng)分。教學(xué)重點教學(xué)目標1、2。教學(xué)難點教學(xué)目標3。課時安排1課時。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課。讓我們一起回顧我們學(xué)過的宋詞。找六位學(xué)生分別背誦李煜的《相見歡》、李清照的《醉花陰》、辛棄疾的《破陣子》、晏殊的《浣溪沙》、李煜的《虞美人》、
2024-12-13 02:15
【摘要】一二短文兩篇作家與作品(1867~1934),法國物理學(xué)家、化學(xué)家。原籍波蘭,原名瑪麗亞·斯可羅多夫斯卡。巴黎大學(xué)理學(xué)博士。1895年與皮埃爾·居里結(jié)婚。他們共同就貝可勒爾在當時首先發(fā)現(xiàn)的放射性現(xiàn)象進行研究,先后發(fā)現(xiàn)釙和鐳兩種天然放射性元素。1906年,居里逝世后,她繼續(xù)研究放射性,獲得成功,并著有《放射性通論
【摘要】《孔乙己》同步練習(xí)閱讀下面的選文,然后回答1—5題??滓壹菏钦局染贫╅L衫的惟一的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗。他對人說話,總是滿口之乎者也,教人半懂不懂的??滓壹汉冗^半碗酒,漲紅的臉色漸漸復(fù)了原,旁人便又問道,“孔乙己,你當真認識字