【摘要】悼念瑪麗·居里——愛(ài)因斯坦一、說(shuō)教材二、說(shuō)學(xué)生本課選自初中語(yǔ)文教材長(zhǎng)春版八年級(jí)上。本課將著重了解演講這一文體,先復(fù)習(xí)閱讀方法,再深入學(xué)習(xí)本課嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)與誠(chéng)摯感情,從而掌握怎樣演講與寫(xiě)作。(教學(xué)時(shí)間為一課時(shí))上一學(xué)期學(xué)生們已經(jīng)接觸過(guò)自
2024-12-06 01:47
【摘要】一八短文二篇教學(xué)目標(biāo)1.準(zhǔn)確把握課文內(nèi)容。2.積累一些文言實(shí)詞。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)體會(huì)文章所表現(xiàn)的作者的思想感情。課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過(guò)程(《孔子世家贊》)一、導(dǎo)入新課。教師飽含深情地背誦初一時(shí)學(xué)過(guò)的《〈論語(yǔ)〉八則》,吸引學(xué)生齊聲同背,從而開(kāi)始教學(xué)。二、以提問(wèn)的形式讓學(xué)生回顧、介紹孔子、司馬遷
2024-12-16 07:11
【摘要】第18課《短文二篇》教案教學(xué)目標(biāo)1.了解司馬遷和李贄在孔子問(wèn)題上存在分歧的原因。2.有韻味地誦讀文言經(jīng)典,積累文言詞匯、名句,激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。3.引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)、思考,并聯(lián)系自己的生活感悟道理,評(píng)價(jià)歷史名人,提出個(gè)性化的見(jiàn)解。教學(xué)重點(diǎn)同教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)難點(diǎn)1.李贄的思想及其《題孔子像于芝佛院》一文的矛頭指向。
2024-12-17 04:02
【摘要】第15課《短文二篇》教案教學(xué)目標(biāo)1.理解蒙田對(duì)生命的深入思考和最終態(tài)度。2.學(xué)習(xí)先哲的作品,學(xué)會(huì)如何去熱愛(ài)生命。3.理解《世間最美的墳?zāi)埂芬晃牡膬?nèi)容,把握文章的主題。4.走近托爾斯泰,感受托爾斯泰的偉大人格魅力,樹(shù)立正確的價(jià)值觀。5.學(xué)習(xí)《世間最美的墳?zāi)埂分袑?duì)比手法的運(yùn)用,體味飽蘸作者濃烈情感的語(yǔ)言。教學(xué)重點(diǎn)1
2024-12-16 20:51
【摘要】八短文二篇(一)教學(xué)目標(biāo)1.準(zhǔn)確把握課文內(nèi)容。2.積累一些文言實(shí)詞。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)體會(huì)文章所表現(xiàn)的作者的思想感情]課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過(guò)程(《孔子世家贊》)一、
2024-12-17 04:01
【摘要】《我的信念》自學(xué)階梯評(píng)估測(cè)試題1.選擇加粗字讀音正確的選項(xiàng)。①奢望[]A.shēB.shèC.shě②懊惱[
2024-12-14 00:21
【摘要】第8課《短文二篇》教案教學(xué)目標(biāo)1.熟讀課文,積累文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子。2.能結(jié)合文章內(nèi)容,理解文中重點(diǎn)語(yǔ)句的含義。3.把握文章層次,學(xué)習(xí)本文清晰嚴(yán)整的行文思路。4.樹(shù)立“為人民服務(wù)”的思想意識(shí),提升自己的奉獻(xiàn)精神。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1.理解文中重點(diǎn)語(yǔ)句的含義。2.理清文章的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)。3.了解議論文的寫(xiě)作方
2024-12-13 07:45
【摘要】一五短文二篇教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)分析《熱愛(ài)生命》一文使學(xué)生理解、體會(huì)蒙田對(duì)生命本質(zhì)和意義的闡釋。2.閱讀課文《熱愛(ài)生命》,讓學(xué)生更加熱愛(ài)生活,珍惜生命。3.通過(guò)分析、領(lǐng)會(huì)托翁之墓“美”在何處,從而把握《世間最美的墳?zāi)埂芬晃牡闹行摹?.學(xué)習(xí)《世間最美的墳?zāi)埂分袑?duì)比手法的運(yùn)用,體會(huì)精致的語(yǔ)言風(fēng)格。5.領(lǐng)會(huì)作者借對(duì)墓地“樸素美”的描繪表
2024-12-13 02:16
【摘要】《老子》二章教案一、教學(xué)目標(biāo)。。、積累語(yǔ)言材料二、教學(xué)思路板塊式教學(xué)思路,全課的教學(xué)主要分為三個(gè)板塊。三、創(chuàng)新意圖突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)。四、教學(xué)過(guò)程(一)認(rèn)讀課文“積累”、“思考與討論”。。,注意校正讀音,體會(huì)語(yǔ)調(diào)“章”朗讀課文,每讀一章,都要求對(duì)應(yīng)著“點(diǎn)讀”課文注釋。
【摘要】一五《老子》二章教學(xué)目標(biāo)《老子》,有韻味地誦讀文言經(jīng)典,積累名句,激發(fā)對(duì)民族傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。、學(xué)生自悟相結(jié)合的教學(xué)方式,使學(xué)生整體把握課文的含義;通過(guò)合作與探究的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)生閱讀文言文的能力。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)反復(fù)誦讀體會(huì)蘊(yùn)含其中的思想內(nèi)涵。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)感悟道理。課時(shí)安排1
2024-11-27 23:49
【摘要】《談作文》教案教學(xué)目標(biāo):提煉文章觀點(diǎn),并進(jìn)行分析評(píng)價(jià),借鑒吸收。:小組交流、探討、質(zhì)疑思辨。:培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、樂(lè)于創(chuàng)新的精神。養(yǎng)成刻苦推敲祖國(guó)語(yǔ)言文字“一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)”的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)深入體會(huì)文章內(nèi)容,從中獲得寫(xiě)作上的啟示。教學(xué)難點(diǎn)品味作者關(guān)于如何作文所提出的主張,并進(jìn)行質(zhì)疑思辨。課時(shí)安
2024-11-27 20:52
【摘要】第6課孔乙己教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生分析人物的能力。。。教學(xué)重點(diǎn)。。教學(xué)難點(diǎn)。。課時(shí)安排3課時(shí)。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課?!秴群啊罚ò鍟?shū)),魯迅為什么在20世紀(jì)初把他的第一本小說(shuō)集取名為《吶喊》呢?(學(xué)生各抒己見(jiàn))是的,魯迅寫(xiě)小說(shuō)的目的就是為了要喚醒沉
【摘要】論趣一、林語(yǔ)堂簡(jiǎn)介:林語(yǔ)堂(1895—1976),福建龍溪人。原名和樂(lè),后改玉堂,又改語(yǔ)堂。1912年入上海圣約翰大學(xué),畢業(yè)后在清華大學(xué)任教。1919年秋赴美哈佛大學(xué)文學(xué)系。1922年獲文學(xué)碩士學(xué)位。同年轉(zhuǎn)赴德國(guó)入萊比錫大學(xué),專攻語(yǔ)言學(xué)。1923年獲博士學(xué)位后回國(guó),任北京大學(xué)教授、北京女子師范大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)和英文系主任。1924
【摘要】魯迅孔乙己了解的孔乙己在人們心目中地位的二句話,特殊在哪里?回顧預(yù)習(xí)小組討論短衣幫柜外站喝長(zhǎng)衫幫屋里坐喝另類人物-可憐的小人物好孔乙己
2024-12-16 06:49
【摘要】第12課最后一課教學(xué)目標(biāo),在反復(fù)朗讀中熟悉故事情節(jié)、理清文章思路、體味作者感情。、心理描寫(xiě)等內(nèi)容,在揣摩小說(shuō)語(yǔ)言、分析人物形象中體會(huì)文章的獨(dú)特魅力。,培養(yǎng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。教學(xué)重點(diǎn),加深對(duì)本課主題的認(rèn)識(shí)。。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生從不同角度欣賞文學(xué)作品的能力。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程
2024-12-16 02:32