【摘要】2.待定系數(shù)法知識整合1.待定系數(shù)法:一般地,在求一個函數(shù)時,如果知道這個函數(shù)的一般形式,可先把所求函數(shù)寫為一般形式,其中系數(shù)待定,然后再根據(jù)題設(shè)條件求出這些待定系數(shù).這種通過求待定系數(shù)來確定變量之間關(guān)系式的方法叫做待定系數(shù)法.2.用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式的一般步驟:(1)設(shè)出含有待定系數(shù)的函數(shù)解析式;(2)把已知條件(自變量
2024-08-16 17:41
【摘要】函數(shù)(一)教學(xué)目標(biāo):(1)通過豐富的實(shí)例,進(jìn)一步體會函數(shù)是描述變量之間的依賴關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型(2)學(xué)習(xí)用集合語言刻畫函數(shù)(3)了解構(gòu)成函數(shù)的要素,會求一些簡單函數(shù)的定義域、值域和解析式教學(xué)重點(diǎn):函數(shù)的概念.教學(xué)過程:1.通過多教材上四個例子的研究,進(jìn)一步體會函數(shù)是描述變量之間的依賴關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型。
2024-12-20 05:50
【摘要】函數(shù)的應(yīng)用(Ⅱ)(2)教學(xué)目標(biāo):了解指數(shù)函數(shù),對數(shù)函數(shù)等函數(shù)模型的應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn):了解指數(shù)函數(shù),對數(shù)函數(shù)等函數(shù)模型的應(yīng)用教學(xué)過程:1.某商店賣A、B兩種價格不同的商品,由于商品A連續(xù)兩次提價20%,同時商品B連續(xù)兩次降價20%,結(jié)果都以每件元售出,若商店同時售出這兩種商品各一件,則與價格不升、不降的情況相比較,商
2024-12-21 03:37
【摘要】冪函數(shù)教學(xué)目標(biāo):了解冪函數(shù)的概念教學(xué)重點(diǎn):了解冪函數(shù)的概念教學(xué)過程:1、概念:形如?xy?(R??),的函數(shù)叫做冪函數(shù)2、本節(jié)課只研究?為有理數(shù)的情形圖1令nm??,其中Znm?,且1),(?nm,就1??,10???,0?
【摘要】函數(shù)(二)教學(xué)目標(biāo):理解映射的概念;用映射的觀點(diǎn)建立函數(shù)的概念.教學(xué)重點(diǎn):用映射的觀點(diǎn)建立函數(shù)的概念.教學(xué)過程:1.通過對教材上例4、例5、例6的研究,引入映射的概念.注:1,補(bǔ)充例子:投擲飛標(biāo)時,每一支飛標(biāo)射到盤上時,是射到盤上的唯一點(diǎn)上。于是,如果我們把A看作是飛標(biāo)組成的集合,B看
2024-12-20 07:00
【摘要】雙基達(dá)標(biāo)?限時20分鐘?1.與函數(shù)y=-2x3為同一函數(shù)的是().A.y=x-2xB.y=-x-2xC.-2x3D.y=x2-2x解析函數(shù)y=-2x3的定義域?yàn)?-∞,0],則化簡為-2x3=-x-2x.答案B2.函數(shù)f(x)=(x-
【摘要】函數(shù)的表示方法(二)教學(xué)目標(biāo):根據(jù)要求求函數(shù)的解析式、了解分段函數(shù)及其簡單應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn):函數(shù)解析式的求法教學(xué)過程:1、分段函數(shù)由實(shí)際生活中,上海至港、澳、臺地區(qū)信函部分資費(fèi)表重量級別資費(fèi)(元)20克及20克以內(nèi)20克以上至100克100克以上至250克250克以上至50
2024-12-20 20:17
【摘要】函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)::能夠運(yùn)用指數(shù)函數(shù),對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的性質(zhì)解決某些簡單的實(shí)際問題.(1)能通過閱讀理解讀懂題目中文字?jǐn)⑹鏊从车膶?shí)際背景,領(lǐng)悟其中的數(shù)學(xué)道理,弄清題中出現(xiàn)的量及其數(shù)學(xué)含義.(2)能根據(jù)實(shí)際問題的具體背景,進(jìn)行數(shù)學(xué)化設(shè)計,將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題(即建立數(shù)學(xué)模型),并運(yùn)用函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)解決問題.(
2024-12-21 03:38
【摘要】集合的概念教學(xué)目標(biāo):(1)使學(xué)生初步理解集合的概念,知道常用數(shù)集的概念及其記法(2)使學(xué)生初步了解“屬于”關(guān)系的意義(3)使學(xué)生初步了解有限集、無限集、空集的意義教學(xué)重點(diǎn):集合的基本概念教學(xué)過程:1.引入(1)章頭導(dǎo)言(2)集合論與集合論的創(chuàng)始者-----康托爾(有關(guān)介紹可引用附錄中的內(nèi)容)2.
【摘要】集合的運(yùn)算(一)教學(xué)目標(biāo):理解兩個集合的交集的含義,會求兩個集合的交集教學(xué)重、難點(diǎn):會求兩個集合的交集教學(xué)過程:(一)復(fù)習(xí)集合的概念、子集的概念、集合相等的概念。(二)講述新課一、1、觀察下面兩個圖的陰影部分,它們同集合A、集合B有什么關(guān)系?2、考察集合
【摘要】用心愛心專心待定系數(shù)法測試題一、選擇題:1、一次函數(shù)12??xy,在圖像上有一點(diǎn))3,(xA,則x的值為()(A)2(B)5(C)21(D)512、拋物線122???xxy的對稱軸為
2024-09-04 16:06
【摘要】集合的表示方法教學(xué)目標(biāo):掌握集合的表示方法,能選擇自然語言、圖形語言、集合語言描述不同的問題.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):用列舉法、描述法表示一個集合.教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入:1.回憶集合的概念2.集合中元素有那些性質(zhì)?3.空集、有限集和無限集的概念二、講述新課:集合的表示方法1、大寫的字母表示集合
【摘要】集合的運(yùn)算(二)教學(xué)目標(biāo):理解兩個集合的并集的含義,會求兩個集合的并集教學(xué)重、難點(diǎn):會求兩個集合的并集教學(xué)過程:(一)復(fù)習(xí)集合的概念、子集的概念、集合相等的概念;兩集合的交集.(二)講述新課一、1、觀察下面兩個圖的陰影部分,它們同集合A、集合B有什么關(guān)系?
【摘要】課題:集合-集合的概念(1)教學(xué)目的:(1)使學(xué)生初步理解集合的概念,知道常用數(shù)集的概念及記法(2)使學(xué)生初步了解“屬于”關(guān)系的意義(3)使學(xué)生初步了解有限集、無限集、空集的意義教學(xué)重點(diǎn):集合的基本概念及表示方法教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用集合的兩種常用表示方法——列舉法與描
【摘要】雙基達(dá)標(biāo)?限時20分鐘?1.下列對象不能構(gòu)成集合的是().①我國近代著名的數(shù)學(xué)家②聯(lián)合國常任理事國③空氣中密度大的氣體A.①②B.②③C.①②③D.①③解析①中的著名沒有明確的界限;③中“密度大”的程度沒有明確的界限,故選D.答案D