高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一33冪函數(shù)教案-展示頁(yè)

【摘要】?jī)绾瘮?shù)教學(xué)目標(biāo)：了解冪函數(shù)的概念教學(xué)重點(diǎn)：了解冪函數(shù)的概念教學(xué)過程：1、概念：形如?xy?（R??），的函數(shù)叫做冪函數(shù)2、本節(jié)課只研究?為有理數(shù)的情形圖1令nm??，其中Znm?,且1),(?nm，就1??，10???，0?

2024-12-21 03:37

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一211函數(shù)二教案-展示頁(yè)

【摘要】函數(shù)（二）教學(xué)目標(biāo)：理解映射的概念；用映射的觀點(diǎn)建立函數(shù)的概念.教學(xué)重點(diǎn)：用映射的觀點(diǎn)建立函數(shù)的概念.教學(xué)過程：1．通過對(duì)教材上例4、例5、例6的研究，引入映射的概念.注：1，補(bǔ)充例子：投擲飛標(biāo)時(shí)，每一支飛標(biāo)射到盤上時(shí)，是射到盤上的唯一點(diǎn)上。于是，如果我們把A看作是飛標(biāo)組成的集合，B看

2024-12-20 07:00

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一34函數(shù)的應(yīng)用教案-展示頁(yè)

【摘要】函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):：能夠運(yùn)用指數(shù)函數(shù)，對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的性質(zhì)解決某些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題．(1)能通過閱讀理解讀懂題目中文字?jǐn)⑹鏊从车膶?shí)際背景，領(lǐng)悟其中的數(shù)學(xué)道理，弄清題中出現(xiàn)的量及其數(shù)學(xué)含義．(2)能根據(jù)實(shí)際問題的具體背景，進(jìn)行數(shù)學(xué)化設(shè)計(jì)，將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題（即建立數(shù)學(xué)模型），并運(yùn)用函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)解決問題．(

2024-12-21 03:38

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一112集合的表示方法評(píng)估訓(xùn)練-展示頁(yè)

【摘要】雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．集合{x∈N|x－3＜2}的另一種表示方法是()．A．{0,1,2,3,4}B．{1,2,3,4}C．{0,1,2,3,4,5}D．{1,2,3,4,5}解析由x－3＜2得x＜5且x∈N，∴x可取0,1,2,3,4.答案A2

2024-12-20 07:00

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一213函數(shù)的單調(diào)性教案-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：理解函數(shù)的單調(diào)性教學(xué)重點(diǎn)：函數(shù)單調(diào)性的概念和判定教學(xué)過程：1、過對(duì)函數(shù)xy2?、xy3??、xy1?及2xy?的觀察提出有關(guān)函數(shù)單調(diào)性的問題.2、閱讀教材明確單調(diào)遞增、單調(diào)遞減和單調(diào)區(qū)間的概念3、例1、如圖是定義在閉區(qū)間[-5，5]上的函數(shù))(xfy?的圖象，根據(jù)圖象說出

2024-12-21 03:38

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一214函數(shù)的奇偶性教案-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：理解函數(shù)的奇偶性教學(xué)重點(diǎn)：函數(shù)奇偶性的概念和判定教學(xué)過程：1、通過對(duì)函數(shù)xy1?，2xy?的分析，引出函數(shù)奇偶性的定義2、函數(shù)奇偶性的幾個(gè)性質(zhì)：（1）奇偶函數(shù)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱；（2）奇偶性是函數(shù)的整體性質(zhì)，對(duì)定義域內(nèi)任意一個(gè)x都必須成立；（3）)()()(xfxfxf

2024-12-20 20:17

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一211函數(shù)一評(píng)估訓(xùn)練-展示頁(yè)

【摘要】雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．與函數(shù)y＝－2x3為同一函數(shù)的是()．A．y＝x－2xB．y＝－x－2xC．－2x3D．y＝x2－2x解析函數(shù)y＝－2x3的定義域?yàn)?－∞，0]，則化簡(jiǎn)為－2x3＝－x－2x.答案B2．函數(shù)f(x)＝(x－

2024-12-20 07:00

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一322對(duì)數(shù)函數(shù)一教案-展示頁(yè)

【摘要】對(duì)數(shù)函數(shù)（一）教學(xué)目標(biāo)：掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的定義、圖象和性質(zhì)，會(huì)運(yùn)用對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域求函數(shù)的定義域，會(huì)利用單調(diào)性比較兩個(gè)對(duì)數(shù)的大小.教學(xué)重點(diǎn)：掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的定義、圖象和性質(zhì).教學(xué)過程：1、習(xí)對(duì)數(shù)的概念2、分析對(duì)數(shù)函數(shù)的定義探究對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象、性質(zhì).函數(shù)y=logax（a1）y

2024-12-20 06:59

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一111集合的概念教案-展示頁(yè)

【摘要】集合的概念教學(xué)目標(biāo)：（1）使學(xué)生初步理解集合的概念，知道常用數(shù)集的概念及其記法（2）使學(xué)生初步了解“屬于”關(guān)系的意義（3）使學(xué)生初步了解有限集、無(wú)限集、空集的意義教學(xué)重點(diǎn)：集合的基本概念教學(xué)過程：1．引入（1）章頭導(dǎo)言（2）集合論與集合論的創(chuàng)始者-----康托爾（有關(guān)介紹可引用附錄中的內(nèi)容）2．

2024-12-20 20:17

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一122集合的運(yùn)算一教案-展示頁(yè)

【摘要】集合的運(yùn)算（一）教學(xué)目標(biāo)：理解兩個(gè)集合的交集的含義，會(huì)求兩個(gè)集合的交集教學(xué)重、難點(diǎn)：會(huì)求兩個(gè)集合的交集教學(xué)過程：（一）復(fù)習(xí)集合的概念、子集的概念、集合相等的概念。（二）講述新課一、1、觀察下面兩個(gè)圖的陰影部分，它們同集合A、集合B有什么關(guān)系？2、考察集合

2024-12-21 03:38

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一213函數(shù)的單調(diào)性評(píng)估訓(xùn)練-展示頁(yè)

【摘要】雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．下列命題正確的是()．A．定義在(a，b)上的函數(shù)f(x)，若存在x1＜x2時(shí)，有f(x1)＜f(x2)，那么f(x)在(a，b)上為增函數(shù)B．定義在(a，b)上的函數(shù)f(x)，若有無(wú)窮多對(duì)x1，x2∈(a，b)使得x1＜x2時(shí)，有f(x1)＜f(x2)，那么

2024-12-20 07:00

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一322對(duì)數(shù)函數(shù)二教案-展示頁(yè)

【摘要】對(duì)數(shù)函數(shù)（二）教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步理解對(duì)數(shù)函數(shù)的定義,掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)：掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì).教學(xué)過程：1、復(fù)習(xí)對(duì)數(shù)函數(shù)的概念2、例子：（一）求函數(shù)的定義域1．已知函數(shù))23lg()(2???xxxf的定義域是F,函數(shù))2lg()1lg()(????xxxg

2024-12-20 06:59

高中數(shù)學(xué)人教b版必修一212函數(shù)的表示方法word教案-展示頁(yè)

【摘要】北京市延慶縣第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)函數(shù)的表示方法教案新人教B版必修1教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù)，分段函數(shù)的表示及其圖象．教學(xué)方法：教師指導(dǎo)與學(xué)生合作、交流相結(jié)合的教學(xué)方法.教學(xué)環(huán)節(jié)任務(wù)與目的時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)環(huán)節(jié)1點(diǎn)擊雙基

2024-12-17 01:51

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一323指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的關(guān)系教案-展示頁(yè)

【摘要】對(duì)數(shù)函數(shù)的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：知道指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)互為反函數(shù)教學(xué)重點(diǎn)：知道指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)互為反函數(shù)教學(xué)過程：1、復(fù)習(xí)指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的概念2、反函數(shù)的概念：一般地，函數(shù))(xfy?中x是自變量，y是x的函數(shù)，設(shè)它的定義域?yàn)锳，值域?yàn)镃，由)(xfy?可得)(yx??，如果對(duì)于y在C中

2024-12-21 03:38

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一122集合的運(yùn)算二教案-展示頁(yè)

【摘要】集合的運(yùn)算（二）教學(xué)目標(biāo)：理解兩個(gè)集合的并集的含義，會(huì)求兩個(gè)集合的并集教學(xué)重、難點(diǎn)：會(huì)求兩個(gè)集合的并集教學(xué)過程：（一）復(fù)習(xí)集合的概念、子集的概念、集合相等的概念；兩集合的交集.（二）講述新課一、1、觀察下面兩個(gè)圖的陰影部分，它們同集合A、集合B有什么關(guān)系？

2024-12-20 20:17

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一212函數(shù)的表示方法(2)教案-wenkub.com

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