青島版數(shù)學(xué)七下平面直角坐標(biāo)系-展示頁

【摘要】31425-2-4-1-3012345-4-3-2-1XY1、哪位同學(xué)能用一句簡單的話描述出“班長”在教室里的位置？2、反過來，如果知道了某位同學(xué)在第5列，第4行，你能知道是哪位同學(xué)嗎？若這位同學(xué)用點(diǎn)P表示，在直角坐標(biāo)系中描出點(diǎn)P的位置，其坐標(biāo)是什

2024-12-20 12:05

2017春上海教育版數(shù)學(xué)七下152直角坐標(biāo)平面內(nèi)點(diǎn)的運(yùn)動4-展示頁

【摘要】已知在直角坐標(biāo)平面內(nèi)有一點(diǎn)A(0，5)，請按要求描出以下各點(diǎn)，并按A-B-C-D-E-F順次連接起來．1、先將點(diǎn)A向下平移4個單位，再向左平移1個單位得到點(diǎn)B；2、點(diǎn)B向左平移3個單位得到點(diǎn)C；3、點(diǎn)C向下平移2個單位，再向右平移2個單位得到點(diǎn)D；4、點(diǎn)D向下平移4個單位再向左平移1個單位得到點(diǎn)E；

2024-12-19 13:42

蘇科版數(shù)學(xué)七下確定與不確定-展示頁

【摘要】蘇科版七年級（下冊）第十三章感受概率確定與不確定（第一課時）一、箱內(nèi)全是白球二、箱內(nèi)有白球、有黃球一定能摸到白球——在特定條件下，有些事情我們事先能肯定它一定會發(fā)生，這樣的事情是?？赡苊桨浊?，也可能摸到黃球——在特定條件

2024-12-20 12:20

青島版數(shù)學(xué)七下對頂角-展示頁

【摘要】石堆學(xué)校劉潔學(xué)習(xí)目標(biāo)：，能在圖形中辨認(rèn)對頂角。。。重點(diǎn)：對頂角的定義及性質(zhì)。難點(diǎn)：。。思考：在兩條直線相交所得的四個角中，每兩個角在頂點(diǎn)、邊上各有什么特點(diǎn)？（小組討論）ABCD4321)O如何辨別對頂角：（1）是不是兩條直線相交所成

2024-12-20 09:59

華師大版數(shù)學(xué)七下可能還是確定-展示頁

【摘要】問題：生活中哪些事情一定會發(fā)生，哪些事情一定不發(fā)生，哪些事情可能發(fā)生？“擲骰子”的游戲擲一個骰子會發(fā)生怎樣的情況？擲出的點(diǎn)數(shù)可能是1、2、3、4、5、6中的任何一個。?在剛才的游戲中，還有什么事是不可能發(fā)生的?（“不可能”發(fā)生）?擲得的點(diǎn)數(shù)是7?擲得的點(diǎn)數(shù)小于7（“必然”發(fā)生）?擲得的點(diǎn)

2024-12-12 07:51

2018青島版七下數(shù)學(xué)141用有序數(shù)對表示位置-展示頁

【摘要】用有序數(shù)對表示位置課題名稱課型新授序號教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)知識與能力目標(biāo):；2．通過生活中確定物體位置的豐富實(shí)例，掌握有序數(shù)對的概念，知道一個有序數(shù)對能表示出一個具體的位置；知道一個具體位置能用有序數(shù)對表示；3

2024-12-20 18:53

青島版數(shù)學(xué)七下平行線的判定-展示頁

【摘要】知識回顧如圖，點(diǎn)B，A，E在一條直線上，若AD∥BC，那么：（1）∠1=∠，根據(jù)是.（2）∠2=∠，根據(jù)是

2024-12-20 12:05

2018青島版七下數(shù)學(xué)142平面直角坐標(biāo)系-展示頁

【摘要】平面直角坐標(biāo)系教學(xué)目標(biāo)設(shè)計，能畫出平面直角坐標(biāo)系，能根據(jù)坐標(biāo)描出點(diǎn)的位置，由點(diǎn)的位置寫出它的坐標(biāo)教材內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1.教材分析“平面直角坐標(biāo)系”是“數(shù)軸”的發(fā)展，它的建立，使代數(shù)的基本元素(數(shù)對)與幾何的基本元素(點(diǎn))之間產(chǎn)生一一對應(yīng)，數(shù)發(fā)展成式、方程與函數(shù)，

2024-12-21 01:05

湘教版數(shù)學(xué)七下平面直線的位置關(guān)系2課時-展示頁

【摘要】（第1課時）——平行、相交、重合教學(xué)目標(biāo)：1．理解平行線的意義，了解同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系；2．理解并掌握平行公理及其直線平行關(guān)系的傳遞性的內(nèi)容；3．會根據(jù)幾何語句畫圖，會用直尺和三角板畫平行線；教學(xué)重點(diǎn)：平行線的概念與平行公理教學(xué)難點(diǎn)：對平行公理及直線平行關(guān)系的傳遞性的理解.教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)提問？經(jīng)過兩點(diǎn)呢？經(jīng)過三點(diǎn)呢？]＝CD，CD＝E

2024-12-20 21:54

青島版數(shù)學(xué)七下函數(shù)與圖象-展示頁

【摘要】復(fù)習(xí)回顧60千米/時的速度勻速行駛，行駛里程為s千米，行駛時間為t小時，則s與t的函數(shù)關(guān)系式是；S=60t，其中橫坐標(biāo)x表示時間，縱坐標(biāo)y表示心臟部位的生物電流，y是關(guān)于x的函數(shù)嗎？，人口數(shù)y是年份x的函數(shù)嗎?這里用了函數(shù)的哪幾種表示方法？新知探究下圖是某

2024-12-10 01:46

青島版數(shù)學(xué)七下平行線和它的畫法-展示頁

【摘要】泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級下學(xué)期多媒體教學(xué)課件?目錄????????情景導(dǎo)入你見過生活中哪些平行線呢？與同學(xué)們交流！返回目錄BACD什么是平行線在同一平面內(nèi)，不相交的兩

2024-12-10 22:28

青島版數(shù)學(xué)七下123圖象的妙用ppt課件-展示頁

【摘要】圖象的妙用學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1能探索兩個一次函數(shù)的圖象的交點(diǎn)與對應(yīng)二元一次方程組的關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合方法。?2會用圖象法解二元一次方程組，能利用一次函數(shù)的圖象，確定一次函數(shù)表達(dá)式。二學(xué)習(xí)過程?（一）積累階段1看一看議一議?x+y=5→y=

2024-12-01 05:26

青島版七下95垂直-展示頁

【摘要】第九章：角學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解垂直、垂線的概念，會用符號表示兩條直線互相垂直，并會判斷兩直線的垂直關(guān)系；2、通過畫垂線，感受過一點(diǎn)能且只能畫一條直線與已知直線垂直；3、了解垂線段的概念及垂線段最短的性質(zhì)，體會點(diǎn)到直線距離的意義。自主學(xué)習(xí)+小組交流?閱讀課本P16--P18,思考下列問題一．垂直的定義與表示法是什么?

2024-12-20 10:00

青島版數(shù)學(xué)七下93角的度量-展示頁

【摘要】第三課時一教學(xué)目標(biāo)（一）知識教學(xué)點(diǎn)1．理解互為余角、互為補(bǔ)角的定義．2．掌握有關(guān)補(bǔ)角和余角的性質(zhì)．3．應(yīng)用以上知識點(diǎn)解決有關(guān)計算和簡單推理問題．（二）能力訓(xùn)練點(diǎn)1．通過例3的講解，培養(yǎng)學(xué)生用代數(shù)方法解幾何問題的思路．2．通過有關(guān)余角、補(bǔ)角性質(zhì)的推導(dǎo)，初步培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維和推理能力．（三）德育滲透點(diǎn)通過

2024-12-21 03:55

冀教版數(shù)學(xué)八上181確定平面上物體的位置-展示頁

【摘要】確定位置“神州五號”載人宇宙飛船發(fā)射!“神舟”五號載人飛船于2021年10月16日6時23分在內(nèi)蒙古主著陸場成功著陸．實(shí)際著陸地點(diǎn)與理論地點(diǎn)相差，返回艙完好無損，我國首次載人航天飛行圓滿成功．電影票6排3號（1）在電影院內(nèi)如何找到電影票上指定的位置？想一想：雙號單

2024-12-20 11:08

青島版數(shù)學(xué)七下怎樣確定平面內(nèi)點(diǎn)的位置(編輯修改稿)

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青島版數(shù)學(xué)七下怎樣確定平面內(nèi)點(diǎn)的位置(已改無錯字)

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青島版數(shù)學(xué)七下怎樣確定平面內(nèi)點(diǎn)的位置(參考版)