14推理證明和復數含5篇-展示頁
2024-11-01 07:13本頁面
【正文】 題5在DDEF中有余弦定理：DE=DF+EF2DF，類比三角形的余弦定理，寫出斜三棱柱ABCA1B1C1的3個側面面積與其中兩個側面所成二面角之間的關系式考點2分析法和綜合法考點題6若a6,.131313題3（在平面幾何中，對于RtDABC，設AB=c,AC=b,BC=a，則（1）a+b=c；（2）cosA+cosB=1；（3）RtDABC的外接圓半徑為r=.2把上面的結論類比到空間寫出相類似的結論。第一篇：14推理證明和復數2010屆高三第二輪知識點歸類推理證明和復數一、考綱要求二、考點考題：考點1合情推理與演繹推理題1在等差數列{an}中，若a10=0，則有等式a1+a2++an=a1+a2++a19n(n19,n206。N+)成立，類比上述性質，相應地：在等比數列{bn}中，若b9=1，：① tan10tan20+tan20tan60+tan60tan10=1 ； ②tan5tan10+tan10tan75+tan75tan5=，寫出反映一般規(guī)律的等式，并證明你的結論。xxx+x，分別計算f(4)5f(2)g(2)和f(9)5f(3)g(3)的值，,g(x)=并由此概括出涉及函數f(x)和g(x)對所有不等于零的實數x都成立的一個等式，并加以證明。1a+b ba2222題9假設a,b,c,d206。考點4復數運算題11（上海卷3）若復數z滿足z=i(2z)(i是虛數單位)，則z=．1+i 題12（北京卷9）已知(ai)=2i，其中i是虛數單位，那么實數a=題13（江蘇卷3）21+i表示為a+bi(a,b206。22．了解演繹推理的重要性，掌握演繹推理的基本模式，并能運用它們進行一些簡單推理。（二）直接證明與間接證明1．了解直接證明的兩種基本方法：分析法和綜合法；了解分析法和綜合法的思考過程、特點。（三）數學歸納法了解數學歸納法的原理，、難點：推理及證明方法考向預測：1．推理與證明的內容是高考的新增內容，主要以選擇填空的形式出現。二、復數 考綱要求：（1）在問題情境中了解數系的擴充過程，體會實際需求與數學內部的矛盾在數系擴充過程中的作用，感受人類理性思維的作用以及數與現實世界的聯系。正確對復數進行分類，掌握數集之間的從屬關系；（3）理解復數的幾何意義，初步掌握復數集C和復平面內所有的點所成的集合之間的一一對應關系。（5）培養(yǎng)學生數形結合的數學思想，訓練學生條理的邏輯思維能力． 教學建議（一）教材分析知識結構本節(jié)首先介紹了復數的有關概念，然后指出復數相等的充要條件，接著介紹了有關復數的幾何表示，最后指出了有關共軛復數的概念．重點、難點分析（1）正確復數的實部與虛部對于復數 是，虛部是，實部是，虛部是．注意在說復數時，一定有，否則，不能說實部,復數的實部和虛部都是實數。（2）正確地對復數進行分類，弄清數集之間的關系分類要求不重復、不遺
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