高三英語(yǔ)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-11-01 04:32本頁(yè)面
【正文】 習(xí)計(jì)劃會(huì)達(dá)到事半功倍的效果，我對(duì)這學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃如下：一教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)：首先：《考試說(shuō)明》學(xué)生在復(fù)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，應(yīng)將《考試說(shuō)明》好好研讀一遍。所以在對(duì)學(xué)生全面強(qiáng)化督促的同時(shí)，如何抓好基礎(chǔ)，強(qiáng)化針對(duì)性，有的放矢，提高講和練的效益，成為專項(xiàng)與整體復(fù)習(xí)中的一大挑戰(zhàn)。并加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法專項(xiàng)的復(fù)習(xí)，在一定時(shí)間內(nèi)穿插高考試卷的練習(xí)和講解。，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺并且進(jìn)行考試指導(dǎo)。，講解《學(xué)海導(dǎo)航》第二本書(shū)。，講解完《學(xué)海導(dǎo)航》第一本書(shū)。，并且及時(shí)閱卷，及時(shí)講評(píng)。，盡可能的采取面批。，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。，任務(wù)重，本學(xué)期主要采取精選資料，精選例題，精選試題。最后進(jìn)行綜合模擬訓(xùn)練，采用《全國(guó)各省市試題匯編45套試題》。高考第二輪也是采用《學(xué)海導(dǎo)航》第二本書(shū)。高考第一輪復(fù)習(xí)采用《學(xué)海導(dǎo)航》第一本書(shū)。針對(duì)后進(jìn)的同學(xué)（主要是是播音主持，體育和美術(shù)生）要切實(shí)抓好他們的基礎(chǔ)知識(shí)，抓好詞匯，基本句型，基礎(chǔ)語(yǔ)法的過(guò)關(guān)，使他們英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)步上升。為他們單獨(dú)提供磁帶以及聽(tīng)力資料 ，要求每位同學(xué)每周至少寫(xiě)并且交一篇作文，采取面批的方式。三．輔優(yōu)補(bǔ)潛計(jì)劃優(yōu)秀學(xué)生的輔導(dǎo)主要是針對(duì)高考可能上一本和二本的同學(xué)。從考試題型得分情況來(lái)，聽(tīng)力部分得分不高，作文得分偏低，作文得分不超過(guò)12分。理科班的同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)比文科班的進(jìn)步大。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，在狠抓學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，抓好學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用的基本技能的能力，為高一級(jí)的學(xué)校輸送合格的人才。第一篇：高三英語(yǔ)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃高三英語(yǔ)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一．指導(dǎo)思想高三英語(yǔ)第二學(xué)期教學(xué)以“英語(yǔ)教學(xué)大綱”和“高考考綱”為綱，開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)。全面提高學(xué)生的聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)，譯的語(yǔ)言能力和考試應(yīng)試能力。二．學(xué)生情況分析我所教學(xué)的班級(jí)161和162，分別為文科和理科，人數(shù)分別為57和45人。從考試的成績(jī)來(lái)看，上等生占20%，中等生占60%，潛能生占30%。完型填空題作的比較好，盡管見(jiàn)過(guò)，能夠記憶住也是好的，單項(xiàng)填空題得分也比較高，閱讀填空試題一直是老大難的題型，得分不高，只有近3分。爭(zhēng)取個(gè)別輔導(dǎo)，作到有的放矢。使他們有良好的心理素質(zhì)?？傊o導(dǎo)要認(rèn)真，具體，細(xì)致，扎實(shí)，不搞花架子，一定要?jiǎng)?wù)實(shí)。該書(shū)緊扣教材，以單元練習(xí)設(shè)計(jì)為主，該書(shū)每章包括重點(diǎn)單詞，詞組，句型，高考真
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