高三英語第二學期教學計劃(已修改)
2024-11-01 04:32 本頁面
【正文】 第一篇：高三英語第二學期教學計劃高三英語第二學期教學計劃一．指導思想高三英語第二學期教學以“英語教學大綱”和“高考考綱”為綱，開展教學教研活動。全面提高學生的聽，說，讀，寫，譯的語言能力和考試應試能力。根據(jù)學生實際情況，在狠抓學生英語基礎(chǔ)知識的同時，抓好學生的語言運用的基本技能的能力，為高一級的學校輸送合格的人才。二．學生情況分析我所教學的班級161和162，分別為文科和理科，人數(shù)分別為57和45人。理科班的同學英語成績比文科班的進步大。從考試的成績來看，上等生占20%，中等生占60%，潛能生占30%。從考試題型得分情況來，聽力部分得分不高，作文得分偏低，作文得分不超過12分。完型填空題作的比較好，盡管見過，能夠記憶住也是好的，單項填空題得分也比較高，閱讀填空試題一直是老大難的題型，得分不高，只有近3分。三．輔優(yōu)補潛計劃優(yōu)秀學生的輔導主要是針對高考可能上一本和二本的同學。，爭取個別輔導，作到有的放矢。，為他們單獨提供磁帶以及聽力資料 ，要求每位同學每周至少寫并且交一篇作文，采取面批的方式。，使他們有良好的心理素質(zhì)。針對后進的同學（主要是是播音主持，體育和美術(shù)生）要切實抓好他們的基礎(chǔ)知識，抓好詞匯，基本句型，基礎(chǔ)語法的過關(guān)，使他們英語成績穩(wěn)步上升?？傊?，輔導要認真，具體，細致，扎實，不搞花架子，一定要務(wù)實。高考第一輪復習采用《學海導航》第一本書。該書緊扣教材，以單元練習設(shè)計為主，該書每章包括重點單詞，詞組，句型，高考真題講解，技能演練，語法講解以及配套練習。高考第二輪也是采用《學海導航》第二本書。該書主要是專題訓練，以語法和題型為主以及綜合訓練。最后進行綜合模擬訓練，采用《全國各省市試題匯編45套試題》。這套書相對來說，比較新，比較精，質(zhì)量高。，任務(wù)重，本學期主要采取精選資料，精選例題，精選試題。，作到精講精練，做到精講精練。，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。，每天只少15分鐘。，盡可能的采取面批。，進行一次測試。，并且及時閱卷，及時講評。，講解完《學海導航》第一本書。，講解《學海導航》第二本書。，進行查漏補缺并且進行考試指導。第二篇：第二學期高三英語教學計劃文章課 件 一、教材分析（結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、單元內(nèi)容、重難點）教學內(nèi)容主要
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1