二年級(jí)音樂下冊教學(xué)總結(jié)-展示頁
2024-10-29 08:10本頁面
【正文】 教學(xué)中堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感，并注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在寬松愉悅的音樂氛圍中學(xué)習(xí)和活動(dòng)，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)和鑒賞能力，并為其他方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。回首一學(xué)期的音樂教學(xué)工作，有一定的成績，但也有一定的不足。第二篇：二年級(jí)音樂下冊教學(xué)總結(jié)二年級(jí)下冊音樂教學(xué)總結(jié)光陰似箭，日月如梭，眨眼間一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了。我所輔導(dǎo)的校合唱隊(duì)首次參加番禺區(qū)第四屆學(xué)校藝術(shù)屆聲樂（合唱）比賽獲得二等獎(jiǎng)。三、匯報(bào)教學(xué)及努力方向：在本學(xué)期，我成功的上了一堂番禺區(qū)新教師匯報(bào)課——二年級(jí)綜合表演課《小蜜蜂》；市橋新教師驗(yàn)收課二年級(jí)音樂課《音樂小屋》。處理事情要靈活。凡事都要有計(jì)劃，重要的得做詳細(xì)計(jì)劃。自覺做事還算細(xì)心，但考慮太多缺乏魄力。如：練習(xí)專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志。要是條件允許的話，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。還有，幽默力量運(yùn)用不夠。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。所以給他們的環(huán)境較為寬松。不足：對于課堂紀(jì)律控制能力較差。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。在部分音樂欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。第一篇：二年級(jí)音樂下冊教學(xué)總結(jié)2007年第二學(xué)期音樂科教學(xué)總結(jié)二年級(jí)下學(xué)期音樂教學(xué)總結(jié)二年級(jí)音樂任教者：李鳳娟作為音樂教師已進(jìn)入一年了，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。一 課堂教學(xué)：堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。二、課堂管理：為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐。特別是對于坐在沒有桌子、講臺(tái)的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。另外我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識(shí)，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。但做得非常不足的是聽課太少，使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。還有不太會(huì)運(yùn)用學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委的力量開展活動(dòng)。還有一個(gè)較重要的是，在交際方面，還應(yīng)多學(xué)習(xí)。這寫能力都有待提高。在設(shè)計(jì)和實(shí)踐教學(xué)中，我都積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新教學(xué)手段，重視學(xué)生的興趣培養(yǎng)。在往后的教學(xué)中，我將不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)工作，努力提高自身綜合素質(zhì)和教學(xué)能力。作為年輕教師，本人在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)任二年級(jí)的音樂教學(xué)工作。在這里，我對自己這一學(xué)期來的思想和工作情況做一個(gè)回顧和反思，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。二、教學(xué)方面：認(rèn)真?zhèn)湔n：按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析，每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程（學(xué)生、教師活動(dòng)預(yù)設(shè)）。當(dāng)然教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實(shí)際情況，教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn)。按照備課的準(zhǔn)備實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，完成教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期期末，大部分同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀。于是，在課堂教學(xué)中我安排了三個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)——聽（用心傾聽）、唱（唱樂譜）、學(xué)（學(xué)習(xí)豎笛的指法）、演（豎笛表演）。四、取得的成績與存在的主要問題：成績學(xué)生的識(shí)譜能力有所加強(qiáng)；大膽展示自己的演唱和吹奏豎笛的能力和表現(xiàn)力有所加強(qiáng)；指法、吹奏豎笛的氣息和節(jié)奏的把握能力有所加強(qiáng)。五、來期改進(jìn)措施及打算注重音樂審美體驗(yàn)。讓學(xué)生多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的音樂作品，從而增長音樂知識(shí)?？傊谛抡n程背景下的音樂教學(xué)中，我要一如既往的做好備課、輔導(dǎo)、考查等方方面面的工作。回首一學(xué)期的音樂教學(xué)工作，有一定的成績，但也有一定的不足。一、基本情況概述首先，我給自己定一個(gè)教學(xué)指導(dǎo)思想，我深知自己現(xiàn)在所從事的是普通教育，將來去當(dāng)音樂家的畢竟是少數(shù)，而絕大多數(shù)學(xué)生長大后只能成為喜歡音樂、愛聽音樂的人。其次，給班級(jí)制定短期目標(biāo)進(jìn)行分層次學(xué)習(xí)，從總的完成情
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