【摘要】積的乘方一、課本鞏固練習(xí)1、計(jì)算:(1)243344423233()()()()(2)()()aaaaaaa??????????(2)4224422322(2)2()()()()()xxxxxxx?????
2024-12-15 05:54
【摘要】整式的乘法一、課本鞏固練習(xí)1、23xx??26aa??43222???31nnxx???2、計(jì)算(1)??3310?(2)4323?????????????
【摘要】同底數(shù)冪的乘法一、課本鞏固練習(xí)一、選擇題1.下列計(jì)算正確的是()A.235aaa??B.235aaa??C.325mmm??D.2242aaa??2.下列計(jì)算錯(cuò)誤的是()A.2332242???B.2mmma
2024-12-11 12:43
【摘要】合并同類項(xiàng)一、課本鞏固練習(xí)1、合并同類項(xiàng):(1)22226345xyxxyyxx????;(2)22375xxxx????;(3)534852axaxaxx?????.2、合并下列各式中的同類項(xiàng)(1)3()5()()ab
2024-12-11 12:41
【摘要】整式教學(xué)目的和要求:1.理解多項(xiàng)式的升(降)冪排列的概念,會(huì)進(jìn)行多項(xiàng)式的升(降)冪排列。2.通過嘗試和交流,讓學(xué)生體會(huì)到多項(xiàng)式升(降)冪排列的可行性和必要性。3.初步體驗(yàn)排列組合思想與數(shù)學(xué)美感,培養(yǎng)學(xué)生的審美觀。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):會(huì)進(jìn)行多項(xiàng)式的升(降)冪排列,體驗(yàn)其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)美。難點(diǎn):會(huì)進(jìn)行多項(xiàng)式的升(降)冪
2024-12-21 14:28
【摘要】整式的加減一、課本鞏固練習(xí)1、下列說法正確的是()A.單項(xiàng)式23x?的系數(shù)是3?B.單項(xiàng)式3242π2ab?的指數(shù)是7C.1x是單項(xiàng)式D.單項(xiàng)式可能不含有字母
【摘要】課題可化為一元二次方程的分式方程教學(xué)目標(biāo)會(huì)解基本的分式方程重點(diǎn)、難點(diǎn)分式方程的解法、增根的判斷方法的掌握,分式方程應(yīng)用題的理解考點(diǎn)及考試要求解分式方程教學(xué)內(nèi)容【知識(shí)點(diǎn)回顧】1、________________叫做分式方程.2、增根:在方程變形時(shí),有時(shí)可能產(chǎn)生不適合原方程的根,這種根叫做方程的增根,解分
2024-12-20 00:03
【摘要】,9.14因式分解--提公因式法和公式法一、課本鞏固練習(xí)1、下列各式從左到右哪些是因式分解?(1)x2-x=x(x-1)()(2)a(a-b)=a2-ab()(3)(a+3)(a-3)=a2-9()(4)a2-2a+1=a(a-2)+1()
2024-12-11 01:47
【摘要】,同底數(shù)冪的除法及單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式一、課本鞏固練習(xí)例1:利用同底數(shù)冪的除法法則填空:(1)510÷58=5()-()=5()=()(2)(2a)10÷(2a)3=(2a)()-()=(2a)()=()(3)(-a)6
【摘要】多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式一、課本鞏固練習(xí)1、(1)????xyxyyxxy223222???(2)????ababbaba33129223?????[(3)??babababa234232??????????
【摘要】整式的加減教學(xué)目標(biāo)1.能運(yùn)用運(yùn)算律探究去括號(hào)法則,并且利用去括號(hào)法則將整式化簡(jiǎn).2.經(jīng)歷類比帶有括號(hào)的有理數(shù)的運(yùn)算,發(fā)現(xiàn)去括號(hào)時(shí)的符號(hào)變化的規(guī)律,歸納出去括號(hào)法則,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納能力.3.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、合作交流的意識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度.重、難點(diǎn)與關(guān)鍵1.重點(diǎn):去括號(hào)法則
【摘要】課題:因式分解--提公因式法和公式法教學(xué)內(nèi)容:一、因式分解的概念(1)定義:把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)整式的積的形式,叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解,也叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式.(2)因式分解和整式乘法正好是互逆變換,可通過如下圖示加以理解因式分解多項(xiàng)式(和差形式)
2024-12-20 11:52
【摘要】課題:同底數(shù)冪的除法及單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式教學(xué)內(nèi)容:一、同底數(shù)冪的除法同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減運(yùn)算方法指數(shù)相減底數(shù)不變運(yùn)算形式同底數(shù)冪相除,特別地,當(dāng)nm?時(shí),0aaaaaammmmnm??????例1:利用同底數(shù)冪的除法法則填空:(1)510÷58=5()-()=
2024-12-20 03:25
【摘要】課題積的乘方教學(xué)目標(biāo)1.通過探索積的乘方的運(yùn)算性質(zhì),進(jìn)一步體會(huì)和鞏固冪的意義;2.積的乘方的推導(dǎo)過程的理解和靈活運(yùn)用.重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):積的乘方的運(yùn)算.難點(diǎn):積的乘方的推導(dǎo)過程的理解和靈活運(yùn)用.考點(diǎn)及考試要求積的乘方的運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容一、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
【摘要】課題同底數(shù)冪的乘法1教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索同底數(shù)冪乘法運(yùn)算性質(zhì)的過程,發(fā)展符號(hào)感和推理意識(shí);2.能用符號(hào)語(yǔ)言和文字語(yǔ)言表述同底數(shù)冪乘法的運(yùn)算性質(zhì),會(huì)根據(jù)性質(zhì)計(jì)算同底數(shù)冪的乘法.重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則;難點(diǎn):同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則的靈活運(yùn)用.考點(diǎn)及考試要求