【正文】 洋溢地說：“花甲喜循環(huán)，風(fēng)霜變老顏?！氨帧笔侵t辭，也不恰當(dāng)。C項(xiàng)，“筆耕不輟”指勤奮寫作，一刻也不停止。A、B兩項(xiàng)中的“忝”是謙辭，表示辱沒他人，自己有愧。這是他勤奮努力的結(jié)果，也是我校老師精心培育的成果。這是他筆耕不輟的結(jié)果，也是敝校老師精心培育的成果。這是他筆耕不輟的結(jié)果，也是我校老師精心培育的成果。這是他勤奮努力的結(jié)果，也是敝校老師精心培育的成果。] 5．在下面一段文字橫線處填入句子，最得體的一項(xiàng)是()【導(dǎo)學(xué)號：54012037】某校學(xué)生吳笑天在全國作文大賽中獲得一等獎。B [本題考查語言表達(dá)得體的能力。C．誠摯邀請您蒞臨會議，指導(dǎo)我校課外閱讀活動開展工作，敬請屆時惠顧。] 4．下列交際用語使用得體的一項(xiàng)是()A．為了您的小兒能夠順利考上一所大學(xué)，希望您在假期中督促他復(fù)習(xí)功課。C項(xiàng)，是同學(xué)間的畢業(yè)寄語，符合情境，也符合得體要求。A項(xiàng)中“緬懷”指對已往的人或事的懷念或追想，用于句中不得體。D．當(dāng)年恩師惠澤播春雨，今朝桃李九州競爭妍，恩師六十壽誕，敬祝生日快樂。祝生意興隆，事事順利。] 3．下列交際用語使用不得體的一項(xiàng)是()A．張老師，您是我們敬仰的文學(xué)泰斗，我們以緬懷之心恭候您駕臨。C項(xiàng)，“惠存”是敬辭，不能用于自己。A [本題考查語言表達(dá)得體的能力。每當(dāng)想起你，我都會拿出來看看。B．閣下降尊紆貴，千里迢迢拜訪寒舍，鄙人深感榮幸。)(2)《朝花夕拾》第二篇：江蘇省2018高考語文大一輪復(fù)習(xí)第1部分語言文字運(yùn)用第2章語言表達(dá)和運(yùn)用考點(diǎn)2語言得體專項(xiàng)限時練語言得體(建議用時：30分鐘)一、選擇題1．下列交際用語使用不得體的一項(xiàng)是()A．今日廠家平價促銷，機(jī)會難得，敬請惠顧！B．舍弟光臨寒舍，真乃蓬蓽生輝，不勝榮幸！C．請恕我直言，你的做法我不敢茍同，敬請三思！D．久仰您的大名，今日一見，果然名不虛傳！B [對別人稱比自己小的家人時冠以“舍”，這里稱呼的是對方，因此錯誤?！敬鸢浮?1)記憶是人生寶貴的財富。不超過20個字。在黃昏中，這花成熟為一顆記憶的金果。10．品味下面的句子，按要求答題。注意字?jǐn)?shù)限制。(馬爾克斯《百年孤獨(dú)》)曾叱咤風(fēng)云的李斯在被腰斬前，對其子慨嘆：“吾欲與若復(fù)牽黃犬，俱出上蔡東門逐狡兔，豈可得乎？”【解析】 本題考查平實(shí)與生動語言的變換能力，屬于將生動語言轉(zhuǎn)換為平實(shí)語言類題型。)9．請以平實(shí)的語言表述下面材料的含意，不超過30個字。他不解地問：“大師，為什么杯子已經(jīng)滿了，還要往里倒？”大師說：“是啊，既然已滿了，干嗎還倒呢？”【答案】 自滿的人，學(xué)不到東西。老禪師出來后，他還是態(tài)度很傲慢。【導(dǎo)學(xué)號：54012048】有一個佛學(xué)造詣很深的人，聽說某一個寺廟里有位德高望重的老禪師，便前去求教。③它是各民族在特定時期的一部形象化的歷史。【答案】 ①史詩是民間敘事體長詩中一部規(guī)模宏大的歷史。注意不要漏掉成分，以保證句子意思的完整。史詩是民間敘事體長詩中一部用詩的語言記敘各民族在特定時期的有關(guān)天地形成、人類起源的傳說，以及關(guān)于民族遷徙、民族戰(zhàn)爭和民族英雄光輝業(yè)績等重大事件且規(guī)模宏大的形象化的歷史。【答案】 總結(jié)是一個組織或個人在工作、學(xué)習(xí)告一段落后而寫的一種書面材料，它常常對前一階段的情況進(jìn)行回顧、檢查、分析和評價，以利于從中找出成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn)，悟出個中的道理，得出規(guī)律性的認(rèn)識，并用以指導(dǎo)今后的工作?？偨Y(jié)是一個組織或個人在工作、學(xué)習(xí)告一段落后，進(jìn)行回顧、檢查、分析和評價，從中找出成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn)，悟出個中的道理、得出規(guī)律性的認(rèn)識，并用以指導(dǎo)今后的工作而形成的書面材料。②日記記錄了1937年12月25日至1941年9月15日期間鮑恩典在南京鼓樓醫(yī)院的經(jīng)歷。在紀(jì)念南京大屠殺遇難同胞70周年之際，南京鼓樓醫(yī)院日前向世人公布了新近發(fā)現(xiàn)的記錄了1937年12月25日至1941年9月15日期間鮑恩典在南京鼓樓醫(yī)院經(jīng)歷的南京大屠殺又一證據(jù)的鮑恩典的日記?！敬鸢浮?慕課(Mooc)是新近涌現(xiàn)出來的一種大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開發(fā)課程，它的目的是增強(qiáng)知識傳播，它由具有分享和協(xié)作精神的個人或組織開發(fā)，散布于互聯(lián)網(wǎng)，被譽(yù)為“未來教育”的曙光?！窘馕觥?本題考查句式變換的能力。4．把下面的長句改寫成幾個連貫的短句，可適當(dāng)調(diào)整語序，增減詞語，但不得改變原意。④皖江經(jīng)濟(jì)帶以皖江城市群為支撐。②皖江經(jīng)濟(jì)帶在全國改革發(fā)展大局中具有重要戰(zhàn)略地位?！耙酝罱鞘腥簽橹巍薄昂w皖江的合肥、馬鞍山等九個城市，延及六安市的金安區(qū)和舒城縣”“地理位置重要，區(qū)位優(yōu)勢突出，市場潛力巨大，文化底蘊(yùn)深厚”“在全國改革發(fā)展大局中具有重要戰(zhàn)略地位”，這些可以單列為小句子。題干中要求是改寫成五個短句子，除了主干之外，中間的修飾成分要分列成四個小句子。【導(dǎo)學(xué)號：54012047】皖江經(jīng)濟(jì)帶是以國家規(guī)劃的重點(diǎn)發(fā)展區(qū)域?yàn)橐劳校酝罱鞘腥簽橹?，涵蓋皖江的合 1 肥、馬鞍山等九個城市，延及六安市的金安區(qū)和舒城縣，地理位置重要，區(qū)位優(yōu)勢突出，市場潛力巨大，文化底蘊(yùn)深厚，在全國改革發(fā)展大局中具有重要戰(zhàn)略地位的經(jīng)濟(jì)區(qū)域。] 3．把下面這個長句改寫成五個較短的句子。C [題干中有“截取一部分”的文字，結(jié)合畫線句“不是羊肉串，不是糖葫蘆”可知，意思是說，是環(huán)環(huán)相扣的整體，不適合截取。C．我們的作品是環(huán)環(huán)相扣的整體，不好拿其中幾個片段單獨(dú)演出?！盇．我們的作品適合普通百姓，不適合高規(guī)格的央視春晚。對于正在從事喜劇演出的演員來說，從演出的劇目中截取一部分到春晚舞臺上去展示自己的風(fēng)采，這應(yīng)當(dāng)是求之不得的好事。由此，C項(xiàng)中“折桂”“心騖八極”“倚筆馳騁”不符合廣播稿的表達(dá)要求。三要力求字準(zhǔn)意明，避免音近意遠(yuǎn)、音同義異。廣播稿必須考慮到語言表達(dá)和聽覺習(xí)慣這兩個因素，所以，一要追求口語化，少用書面語，要適合聽覺器官的接受與感知習(xí)慣。(科技語體)C．“同學(xué)們，勵志小學(xué)校園廣播開始了！金風(fēng)送爽，丹桂飄香，我校四(1)班李想同學(xué)在省城折桂了！她參加作文比賽，心騖八極，倚筆馳騁??”(廣播語體)D．為保護(hù)、培育和合理利用森林資源，加快國土綠化，發(fā)揮森林蓄水保土、調(diào)節(jié)氣候、改善環(huán)境和提供林產(chǎn)品的作用，特制定本《森林法》。在這三類之間，還有許多不顯著的過渡形態(tài)。蝙蝠，扇動著它那半透明的黑紗似的翅膀，在樹枝間飛翔。第一篇：江蘇省2018高考語文大一輪復(fù)習(xí)第1部分語言文字運(yùn)用第2章語言表達(dá)和運(yùn)用考點(diǎn)4變換句式專項(xiàng)限時練變換句式(建議用時：30分鐘)1．文章語體是為適應(yīng)不同交際需要形成的語文體式，下列句子中不合語體風(fēng)格的一項(xiàng)是()A．村子里很靜，杜鵑鳥在果林的深處不住氣地啼叫。果樹的嫩葉，在四月的微風(fēng)中絮語。(文學(xué)語體)B．細(xì)菌有三種形態(tài)：球形(球菌)、桿形(桿菌)及螺旋形(螺旋菌)。細(xì)菌形體雖小，體積差別卻很大。(公文語體)C [本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體，準(zhǔn)確、鮮明、生動的能力。二要少用方言土語和聽眾不熟悉的簡化詞或簡稱。四要多用短句，突出韻律和節(jié)奏，少用長句和連續(xù)仄聲字詞。] 2．用平實(shí)的語言轉(zhuǎn)述畫線的句子，表述正確的一項(xiàng)是()陳佩斯鐘情喜劇藝術(shù)，他創(chuàng)辦的大道喜劇院已經(jīng)正式鳴鑼開演。但是，陳佩斯拒絕了央視的邀請，明確表示不參加蛇年春晚小品演出，他說：“我們的作品不是羊肉串，不是糖葫蘆，所以沒有適合的。B．我們的作品品位很高，不適合面向全國觀眾的央視春晚。D．我們的作品只在大道喜劇院演出，不能像賣羊肉串、糖葫蘆一樣到處推銷。故應(yīng)選C項(xiàng)?？梢愿淖冋Z序，增刪詞語，但不得改變原意?！窘馕觥?本題考查句式變換的能力。壓縮的主干是“皖江經(jīng)濟(jì)帶是以國家規(guī)劃的重點(diǎn)發(fā)展區(qū)域?yàn)橐劳械慕?jīng)濟(jì)區(qū)域”。【答案】 ①皖江經(jīng)濟(jì)帶是以國家規(guī)劃的重點(diǎn)發(fā)展區(qū)域?yàn)橐劳械慕?jīng)濟(jì)區(qū)域。③皖江經(jīng)濟(jì)帶地理位置重要，區(qū)位優(yōu)勢突出，市場潛力巨大，文化底蘊(yùn)深厚。⑤皖江經(jīng)濟(jì)帶涵蓋皖江的合肥、馬鞍山等九個城市，延及六安市的金安區(qū)和舒城縣。慕課(Mooc)是新近涌現(xiàn)出來的一種為了增強(qiáng)知識傳播而由具有分享和協(xié)作精神的個人或組織開發(fā)的、散布于互聯(lián)網(wǎng)上的、被譽(yù)為“未來教育”曙光的大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開發(fā)課程。本題中，可先抽取原長句主干“慕課(Mooc)是??大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開發(fā)課程”獨(dú)立成句，然后將修飾成分“為了增強(qiáng)知識傳播”“具有分享和協(xié)作精神的個人或組織開發(fā)的”“散布于互聯(lián)網(wǎng)上的”“被譽(yù)為‘未來教育’曙光的”分別與中心詞組成句子，再按一定的順序排列即可。5．將下面的長句變成幾個短句，使其連貫通暢、明白易懂，不得改變原意?！敬鸢浮?①在紀(jì)念南京大屠殺遇難同胞70周年之際，南京鼓樓醫(yī)院日前向世人公布了新近發(fā)現(xiàn)的記錄了南京大屠殺的又一證據(jù)——鮑恩典的日記。6．把下面這個長句改寫成幾個較短的句子，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意?！窘馕觥?先將句子主干抽出，組成一句話，再將相關(guān)修飾語拆開單獨(dú)成句，注意安排好順序。7．把下面的長句改寫成幾個短句，可以改變語序或適當(dāng)增刪詞語，不得改變原意?！窘馕觥?解答此題的關(guān)鍵是找到所給句子的主干成分，即句子的主、謂、賓，然后把長句的定語按照一定的順序，以分句的形式進(jìn)行排列。長句的主干是“史詩是一部歷史”，然后把定語成分拆分并按一定的順序排列即可。②它用詩的語言記敘各民族有關(guān)天地形成、人類起源的傳說，以及關(guān)于民族遷徙、民族戰(zhàn)爭和民族英雄光輝業(yè)績等重大事件。8．請用平實(shí)的語言表述下面材料中畫線句子的含意，不超過12個字。老禪師的徒弟接待了他，他很不高興。老禪師非常恭敬地親自為他沏茶，茶杯已經(jīng)滿了，還不停地倒。(或：只有謙虛，才能學(xué)到知識。當(dāng)邦迪亞上校面對行刑槍隊(duì)時，他便會想起他父親帶他去找冰塊的那個遙遠(yuǎn)的下午。解答本題關(guān)鍵是要明白所給材料的內(nèi)容含意，然后再用平實(shí)的語言表達(dá)出來?！敬鸢浮?示例)人在最絕望的時候，往往本能地希望回歸最樸素(最本真)的生活。我的晝間之花，落下它那被遺忘的花瓣。(選自泰戈?duì)栐娂讹w鳥集》)(1)用平實(shí)的語言表述這兩句詩的含意。(2)泰戈?duì)柕脑娋涫刮覀兿肫痿斞傅囊槐旧⑽募?，這本散文集是________。(或：人生美好的往事，都會成為珍貴的回憶。] 2．下列交際用語使用得體的一項(xiàng)是()A．犬子能取得這樣優(yōu)秀的成績，全靠老師您的悉心指導(dǎo)，我內(nèi)心非常感激。C．畢業(yè)時，你送給我的書和照片，我一直惠存著。D．承蒙您老親自奉書指導(dǎo)，我讀后受益匪淺，然因瑣事繁雜，未能及時回信，望見諒。B項(xiàng)，“拜訪”是敬辭，這里誤用，可改為“光臨”。D項(xiàng)，“奉書”是謙辭，是說自己給人寫信，不能用于別人。B．貴店開張大吉，送上短信表心意。C．畢業(yè)在即，雖然人生難免有聚有散，但你會永遠(yuǎn)在我心中。A [本題考查語言表達(dá)得體的能力。B項(xiàng)，是祝賀商店開業(yè)的短信，表達(dá)得體。D項(xiàng)，是給老師的生日祝賀語，符合得體要求。B．改日我一定親自到潭府，當(dāng)面向您請教，到時還望不吝賜教。D．畢業(yè)在即，我把這本紀(jì)念冊惠贈給你，紀(jì)念我們?nèi)甑耐爸x。A項(xiàng)，“小兒”謙稱自己的兒子，應(yīng)該將“您的小兒”改為“令郎”；C項(xiàng)，“惠顧”多用于商店對顧客，可改為“光臨”；D項(xiàng)，“惠贈”是敬辭，指對方贈予(財物)，應(yīng)改為“贈送”。校長在國旗下講話時向全校師生介紹說：“________”A．笑天同學(xué)忝獲全國一等獎，成為文學(xué)領(lǐng)域的佼佼者。B．笑天同學(xué)忝獲全國一等獎，成為文學(xué)領(lǐng)域的佼佼者。C．笑天同學(xué)榮獲全國一等獎，成為我校學(xué)子的驕傲。D．笑天同學(xué)榮獲全國一等獎，成為我校學(xué)子的驕傲。D [本題考查語言表達(dá)得體的能力。只能用在自己身上，不能用于對方，且與語境不符，故排除。用在作文比賽中獲獎的學(xué)生身上，不恰當(dāng)。排除C項(xiàng)，故選D項(xiàng)。感謝大家百忙之中來參加我爺爺?shù)墓畔垩?，讓我們一起祝福我爺爺：生日快樂！”C．兒子想踢足球，張華要他學(xué)鋼琴，幾番爭執(zhí)后，張華搖搖頭說：“這真是‘無可奈何花落去，似曾相識燕歸來’啊！”D．朋友來訪，張華走到小院門口迎接，說：“‘花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開’，歡迎你到我家來做客。D項(xiàng)，詩句的含意是主人熱情地歡迎來訪的朋友，符合語境。B項(xiàng)，“花甲”指人六十歲，與古稀矛盾。] 7．下列禮貌用語中，說法有誤的一項(xiàng)是()A．初次見面稱“久仰”，好久不見稱“久違”。C．受人之禮稱“笑納”，贈人書畫題“惠存”。C [請人受禮稱“笑納”。C項(xiàng)，“行客”“離人馬?！背３Ｓ糜诼脳！ 9．下列有關(guān)各節(jié)日的對聯(lián)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．教師節(jié)對聯(lián)：旭日燦星照學(xué)府，春風(fēng)化雨育新苗。C．國慶節(jié)對聯(lián)：