【正文】 日制、寄宿制幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知》（勞人編〔1987〕32號）文件精神，逐步配足配齊公辦幼兒園教職工。未來三年需要在縣城建設(shè)2所以上公辦幼兒園，需要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)12所公辦中心幼兒園，每個(gè)村小學(xué)要有設(shè)備齊全的附設(shè)幼兒園。因此幼兒園勢必要增加，以滿足農(nóng)村幼兒入園和接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。三是農(nóng)民讓子女接受早期教育意識更強(qiáng)。二是家長對優(yōu)質(zhì)幼兒教育期待更迫切。二、全縣學(xué)前教育發(fā)展預(yù)測未來三年我縣學(xué)前適齡兒童人數(shù)預(yù)測如下表：年齡段3周歲4周歲5周歲6周歲合計(jì)2011年4870 4984 5278 4449 195812012年4671 4870 4984 5278 19803 2013年4752 4671 4870 4984 19277未來三年我縣學(xué)前教育發(fā)展趨勢與預(yù)測：一是縣城幼兒更多、更集中。二○一一年十月十二日隆安縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（20112013年）為加快我縣學(xué)前教育發(fā)展步伐，提高幼兒入園率和保教質(zhì)量，依據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》、《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)〔2010〕41號)、《自治區(qū)人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)教育廳等部門關(guān)于編制我區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2011—2013）指導(dǎo)意見的通知》(桂政辦發(fā)〔2011〕3號)和《南寧市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)南寧市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2011—2013年）的通知》(南府辦〔2011〕161號)精神及全國、全區(qū)學(xué)前教育工作電視電話會議精神，結(jié)合我縣學(xué)前教育發(fā)展實(shí)際，特制定本計(jì)劃。據(jù)悉，國家發(fā)改委、教育部已確定提供9000萬元專項(xiàng)資金，支持我省學(xué)前教育試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。創(chuàng)新機(jī)制，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，依法落實(shí)幼兒園教師地位和待遇，規(guī)范辦園，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量，促進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒健康快樂成長。強(qiáng)化保障，著力增強(qiáng)學(xué)前教育的普惠性，大力發(fā)展公辦幼兒園，擴(kuò)大廣覆蓋、保基本的學(xué)前教育公共服務(wù)，通過政策支持，積極扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。堅(jiān)持政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制，統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實(shí)施，加快構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、保障基本的學(xué)前教育公共服務(wù)體系?！靶袆?dòng)計(jì)劃”確定，到2013年，全省幼兒園總數(shù)由現(xiàn)在的6520所增加到8770所，其中，公辦幼兒園增加1928所，達(dá)到3617所，民辦幼兒園增加322所，達(dá)到5153所，學(xué)前三年毛入園率由現(xiàn)在的50%提高到60%，基本達(dá)到辦園條件的幼兒園覆蓋率達(dá)到60%，普惠性幼兒園及在園幼兒始終保持占全省幼兒園及在園幼兒總數(shù)的65%以上，逐步滿足“有園上、上得起、有質(zhì)量”的需求。第二篇：學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃安徽學(xué)前教育啟動(dòng)三年行動(dòng)計(jì)劃（20110522 08:52:57）稿件來源：安徽日報(bào)日期，省政府第76次常務(wù)會議通過安徽省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(2011—2013)，著力破解我省城鄉(xiāng)幼兒“入園難”、“入園貴”難題。每年組織至少一次到先進(jìn)地區(qū)和知名園所參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。四、主要措施加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高幼兒教師素質(zhì)。定期開展家長開放日活動(dòng)，教師根據(jù)幼兒表現(xiàn)定期或隨機(jī)與家長溝通。（四）、家園共育方面建立家長委員會。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，游戲形式多樣，內(nèi)容豐富，杜絕小學(xué)化現(xiàn)象，靈活運(yùn)用集體教育活動(dòng)、分組教學(xué)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)、自由活動(dòng)等形式科學(xué)合理安排教育活動(dòng)，堅(jiān)持幼兒入園前體檢制度，經(jīng)區(qū)級以上衛(wèi)生部門檢查合格者方可入園，堅(jiān)持每日晨、午檢制度，并有檢查記錄。堅(jiān)持戶外活動(dòng)與鍛煉，幼兒在園每日戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。（三）保育與教學(xué)方面按幼兒營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)制定科學(xué)的食譜，每周更換一次，午餐至少一菜一湯。定期公布幼兒園預(yù)算、決算，做到賬目清楚。根據(jù)本園工作實(shí)際，制定完備的各項(xiàng)工作制度，各項(xiàng)制度嚴(yán)格執(zhí)行。有科學(xué)、合理的發(fā)展規(guī)劃（近期、遠(yuǎn)期規(guī)劃），有各階段工作計(jì)劃。室外配備大型器材玩具。建立圖書閱覽室，配備圖書、雜志、音像讀物等，并配備數(shù)量足夠的開放式書架及桌椅。音樂教室一個(gè)，配備一架音樂課、欣賞課專用鋼琴。三、發(fā)展目標(biāo)與任務(wù)：利用3年左右時(shí)間，大力發(fā)展學(xué)前教育，促進(jìn)學(xué)前教育資源合理布局，改善幼兒園辦園條件，全面提高保教質(zhì)量，穩(wěn)定學(xué)前三年幼兒入園率；努力完善幼兒園的建設(shè)，并加強(qiáng)管理上檔次，爭取達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)。幼兒每天上午8：00入園，下午4：30由家長接回家。教職工8人。二、基本情況智巍幼兒園現(xiàn)有幼兒86人，其中：大班：20人，中班：27人，小班（兩個(gè)）：39人，總?cè)藬?shù)：86人。第一篇：智巍幼兒園學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃智巍幼兒園學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2014年—2016年）為深入貫徹黨的十八大提出的“辦好學(xué)前教育”和《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》精神，切實(shí)落實(shí)《吉林省學(xué)前教育規(guī)定》的要求，全面提升學(xué)前教育的整體質(zhì)量和水平，根據(jù)吉林省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃要求，結(jié)合我校學(xué)前教育實(shí)際情況，特制定智巍幼兒園學(xué)前教育三年發(fā)展規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》的精神，結(jié)合智巍幼兒園學(xué)前教育發(fā)展的現(xiàn)狀，進(jìn)一步深化學(xué)前教育改革，完善學(xué)前教育管理體制，拓展優(yōu)質(zhì)教育資源，提高學(xué)前教育水平，促進(jìn)學(xué)前教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。適齡幼兒入園率達(dá)100%。其中有三名教師是幼教專業(yè)畢業(yè)。在園期間上、下午一次正餐，一次加餐，中午有午睡時(shí)間，本園經(jīng)常開展教育教學(xué)活動(dòng)及以開發(fā)智力培養(yǎng)孩子邏輯思維等活動(dòng)，讓每名幼兒都有自己的興趣和特長，全面發(fā)展。（一）辦園條件方面：美術(shù)教室一個(gè)，對幼兒進(jìn)行基本的繪畫、剪、貼、美術(shù)作品欣賞的教學(xué)。同時(shí)配備一個(gè)班幼兒數(shù)量的電子琴，對幼兒進(jìn)行電子琴的啟蒙教育。建立室外活動(dòng)場地，設(shè)置游戲場地、活動(dòng)器械場地、30m直跑道、沙池、戲水池、種植園地及飼養(yǎng)區(qū)等，人均面積在4㎡以上。（二）組織管理方面：建立圖書資料檔案室，健全幼兒園各類檔案資料，有專人管理，并充分發(fā)揮作用。有落實(shí)各項(xiàng)工作計(jì)劃的具體措施，按計(jì)劃開展工作，定期有工作總結(jié)。遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行本區(qū)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行收支兩條線管理，堅(jiān)決杜絕坐收坐支，有獨(dú)立的幼兒園經(jīng)費(fèi)賬目，合理使用經(jīng)費(fèi)，做到?？顚Ｓ茫С钟變航處煒I(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。設(shè)施有安全性，并定期檢查、維修、消毒，有記錄，大門安全防護(hù)措施到位，專人負(fù)責(zé)，有來人登記制度。保證食品衛(wèi)生安全、搭配合理、營養(yǎng)足量，教職工伙食與幼兒伙食嚴(yán)格分開。每班有數(shù)量不少于3種以上的活動(dòng)區(qū)（數(shù)學(xué)區(qū)、音樂區(qū)、美術(shù)區(qū)），各區(qū)設(shè)置合理，具有開放性，能充分利用，便于幼兒觀察和動(dòng)手操作。會同衛(wèi)生保健部門做好幼兒定期體檢、預(yù)防接種證查驗(yàn)、傳染病預(yù)防和健康教育工作。定期召開家長會議，認(rèn)真接待家長來訪和咨詢。運(yùn)用多種形式對家長進(jìn)行科學(xué)育兒知識的培訓(xùn)和指導(dǎo)，根據(jù)家長需要延長服務(wù)時(shí)間。在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，采取“走出去”、“請進(jìn)來”的方式，積極開展三級業(yè)務(wù)培訓(xùn)和幼兒園園長專題培訓(xùn)工作，不斷提高教師、園長教學(xué)能力和管理水平，逐步實(shí)行持證上崗。積極爭取政府有關(guān)資金，努力改善辦學(xué)條件，從精細(xì)化管理入手，加強(qiáng)管理上檔次，爭取達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)。近年來，我省學(xué)前教育穩(wěn)步發(fā)展，學(xué)前三年毛入園率逐年提高，但全省學(xué)前教育資源總量不足，經(jīng)費(fèi)投入缺乏保障機(jī)制，師資隊(duì)伍力量不足，教育質(zhì)量需要進(jìn)一步提高，“入園難”問題仍然較為突出。啟動(dòng)實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)學(xué)前教育公益性、普惠性。多措并舉，努力擴(kuò)大城鄉(xiāng)學(xué)前教育資源，城市新建小區(qū)配套幼兒園要與小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用，新建、改建、擴(kuò)建一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，達(dá)到每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有一所獨(dú)立建制的公辦中心幼兒園，利用中小學(xué)富余資源，大村獨(dú)立辦園，小村聯(lián)合辦園，多渠道發(fā)展村級學(xué)前教育。落實(shí)責(zé)任，加大經(jīng)費(fèi)投入保障，各級政府要將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，且不斷提高比例，建立學(xué)前教育資助制度，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學(xué)前教育。根據(jù)國家教育部部署，在實(shí)施農(nóng)村公辦幼兒園建設(shè)和公辦幼兒園人事制度改革項(xiàng)目的同時(shí)，實(shí)施學(xué)前教育示范區(qū)建設(shè)項(xiàng)目。(曹顯鈺、陳婉婉)隆安縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)隆安縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2011—2013年）的通知發(fā)布： | 時(shí)間：20111230 | 字體：【大 中 小】 | 打印鼠標(biāo)滑過這里，就顯示信息標(biāo)簽 主索引號007743210/201130928 發(fā)布機(jī)構(gòu)隆安縣人民政府辦公室副索引號LA112011027信息名稱隆安縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)隆安縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2011—2013年）的通知文號隆政辦發(fā)〔2011〕149號 生成日期20111230 內(nèi)容概述各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，隆安華僑管理區(qū)管委會，縣直各有關(guān)單位：經(jīng)縣人民政府同意，現(xiàn)將《隆安縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2011—2013年）》印發(fā)給你們，請結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施。一、指導(dǎo)思想以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》為指導(dǎo)，以幼兒發(fā)展為本，以中小學(xué)布局調(diào)整為契機(jī)，以大力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育工作為重點(diǎn)，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，科學(xué)規(guī)劃，分步實(shí)施，堅(jiān)持公益性、普惠性和科學(xué)性原則，著力解決學(xué)前教育“入園難”問題，逐步建成覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育服務(wù)體系，基本建立起政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的學(xué)前教育辦園體制，提高辦園水平和保教質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)前教育規(guī)模和內(nèi)涵同步發(fā)展，為全縣基礎(chǔ)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。隨著縣域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，大量農(nóng)民進(jìn)城購房或務(wù)工，導(dǎo)致縣城幼兒人數(shù)逐年遞增，縣城現(xiàn)有幼兒園遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足幼兒入園需求。家長對孩子的期望值越來越高，希望享受優(yōu)質(zhì)教育資源的期待更迫切，勢必要求幼兒園辦園條件更好，保教質(zhì)量更高?，F(xiàn)代青年農(nóng)民教育觀念不斷更新，對早期教育的