【正文】 都是家里父母洗的，入學(xué)后他發(fā)現(xiàn)校內(nèi)沒有設(shè)置自助洗衣機(jī)，便每周把臟衣服寄回家，家里洗好后再回寄給他，開學(xué)至今都是如此。限時10分鐘。限時6分鐘。正當(dāng)輔導(dǎo)員準(zhǔn)備找小莊好好聊聊時，小莊先到辦公室找到了輔導(dǎo)員，他表示自己決定辦理退學(xué)手續(xù)，全心全意做好創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的工作。小莊在學(xué)校組建了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，在校園內(nèi)經(jīng)營數(shù)碼產(chǎn)品、電腦配件，并且在專業(yè)老師的指導(dǎo)下成功申報了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目”，隨著其創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊知名度的提高，月創(chuàng)收1萬多，小莊的業(yè)務(wù)也愈加繁忙，甚至影響到了正常的學(xué)習(xí)，任課老師多次向輔導(dǎo)員反映小莊缺課的次數(shù)越來越多，班上也有同學(xué)反映此情況。限時10分鐘。限時6分鐘。他通過家里關(guān)系在一家國有企業(yè)的團(tuán)委實習(xí)三個月，實習(xí)結(jié)束時因表現(xiàn)良好，單位有意向與其簽署三方協(xié)議，但單位要求他出示在校期間擔(dān)任學(xué)生干部的證明和成績單，小譚無奈之下找到輔導(dǎo)員，希望老師能夠幫他開具此證明。案例4背景材料：小譚是計算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)班學(xué)生，學(xué)習(xí)成績一般，在校期間較少參加集體活動，也沒擔(dān)任任何班團(tuán)干部。請以情景再現(xiàn)的方式與案例主人公開展談心談話。答題要求：請根據(jù)案例材料就案例中的問題關(guān)鍵點、解決思路、實施辦法、啟示進(jìn)行闡述。小吳向輔導(dǎo)員訴苦道：自己第一次曠課是因為準(zhǔn)備班里參加優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評選的材料，熬夜沒能及時起床造成的；第二次時各項條件都已符合入黨的相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，但由于平時管理班級時過于嚴(yán)格，得罪了部分學(xué)生，所以投票沒能通過。案例3背景材料：小吳是班長、輔導(dǎo)員助理，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，曾獲得國家勵志獎學(xué)金、校級“三好學(xué)生”稱號，第一次作為黨員發(fā)展對象推到黨支部討論時，因曾經(jīng)有曠課記錄被否決。請以情景再現(xiàn)的方式與案例主人公開展談心談話。答題要求：請根據(jù)案例材料就案例中的問題關(guān)鍵點、解決思路、實施辦法、啟示進(jìn)行闡述。然而結(jié)果卻不盡如人意，絕大部分企業(yè)因為小晴是女生而將其婉拒。案例2背景材料：小晴，女，理科專業(yè)畢業(yè)班學(xué)生，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，曾獲得學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃大賽一等獎，連續(xù)三年獲得一等獎學(xué)金。請以情景再現(xiàn)的方式與案例主人公開展談心談話。答題要求：請根據(jù)案例材料就案例中的問題關(guān)鍵點、解決思路、實施辦法、啟示進(jìn)行闡述。由于其要求轉(zhuǎn)去的專業(yè)班級人數(shù)已達(dá)上限，相關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)多次向小陳解釋政策，進(jìn)行勸說。第一篇：輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽——案例分析、談心談話()案例1背景材料：小陳，大一新生，來自邊遠(yuǎn)山區(qū)，中學(xué)時期成績優(yōu)異，性格偏執(zhí)。進(jìn)入大學(xué)后多次找到輔導(dǎo)員、專業(yè)老師、院系領(lǐng)導(dǎo)要求轉(zhuǎn)專業(yè)，其理由為高考成績不理想導(dǎo)致現(xiàn)所讀專業(yè)為調(diào)劑后的專業(yè)，對該專業(yè)缺乏學(xué)習(xí)興趣。小陳依然堅持要轉(zhuǎn)專業(yè)，在軍訓(xùn)結(jié)束后經(jīng)常缺課，不參加集體活動，在宿舍與舍友交流時多次談到學(xué)校對學(xué)生缺乏關(guān)心、對學(xué)生的訴求不聞不問，并揚(yáng)言若轉(zhuǎn)專業(yè)的意愿得不到滿足就申請退學(xué)。限時6分鐘。限時10分鐘。大四就業(yè)階段，小晴積極主動，在多家招聘網(wǎng)站上投遞簡歷，學(xué)校、社會上的各種招聘會她也一場不落的參加了，同學(xué)們都戲稱她為“面霸”。眼看就到了六月底了，小晴的工作仍然沒有著落，她著急地找到輔導(dǎo)員咨詢。限時6分鐘。限時10分鐘。第二次班級推優(yōu)時又沒有出線。他希望輔導(dǎo)員能通融一下，額外給予入黨的名額，否則他覺得自己大學(xué)以來的積極努力都白費了，也打算辭去所有學(xué)生干部的職務(wù)。限時6分鐘。限時10分鐘。在畢業(yè)找工作的過程中，他發(fā)現(xiàn)了很多單位都有這一條招聘要求：曾擔(dān)任學(xué)生干部者優(yōu)先。答題要求：請根據(jù)案例材料就案例中的問題關(guān)鍵點、解決思路、實施辦法、啟示進(jìn)行闡述。請以情景再現(xiàn)的方式與案例主人公開展談心談話。案例5背景材料：小莊，男，理科專業(yè)大二學(xué)生，家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，父母在家鄉(xiāng)做小生意。班主任已多次對小莊進(jìn)行教育，但效果不佳。答題要求：請根據(jù)案例材料就案例中的問題關(guān)鍵點、解決思路、實施辦法、啟示進(jìn)行闡述。請以情景再現(xiàn)的方式與案例主人公開展談心談話。案例6背景材料：小劉，獨生子女，大一新生，家庭條件優(yōu)越。答題要求：請根據(jù)案例材料就案例中的問題關(guān)鍵點、解決思路、實施辦法、啟示進(jìn)行闡述。請以情景再現(xiàn)的方式與案例主人公開展談心談話。第二篇：江西省第四屆高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽案例分析、主題演講、談心談話真題江西省第四屆高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽(高職高專組)（謝榮華、趙敏提供、曠聿涵整理）談心談話真題談心談話試題①同學(xué)小玲進(jìn)入大學(xué)后就遞交了入黨申請書，由于表現(xiàn)非常積極，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，被確定為入黨積極分子；深得輔導(dǎo)員的賞識，且指定她為某社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，一天小玲的好朋友向輔導(dǎo)員透露，小玲同學(xué)真正想入黨的目的是為了找到一份好工作。如果你是該輔導(dǎo)員，你該如何與TA交談？ 談心談話試題③針對清明小長假，根據(jù)學(xué)校的要求，輔導(dǎo)員召開班會，傳達(dá)了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，并重點對學(xué)生進(jìn)行了安全教育；由于小劍同學(xué)提前購買好了回家的車票，于是對有課不能請假，不能提前回家等規(guī)定有疑問，所以氣呼呼地跑到輔導(dǎo)員辦公室。獲得了很多榮譽(yù)。雖然她投出了幾十份求職簡歷，期間也參加了多場面試，但直到5月份仍然沒有找到另她稱心如意的工作，她焦躁，著急地找到輔導(dǎo)員。該畢業(yè)生以臨近畢業(yè)答辯，時間非常緊張為借口予以推辭。不愛參加班級集體活動。小夏和小玲成績分別名列全班第一、第二名，在一次社會獎學(xué)金評定的民主投票中，小玲以高票當(dāng)選全班唯一的社會獎學(xué)金候選人。如果你是該輔導(dǎo)員，你該如何與TA交談？ 談心談話試題⑦某高校二年級學(xué)生小李，入學(xué)時調(diào)劑進(jìn)了自己不喜歡的專業(yè)，因此一直對學(xué)習(xí)提不起興趣，雖然有打籃球的特長，但成天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，還在網(wǎng)上交了一女朋友，學(xué)習(xí)成績非常差，面臨退學(xué)。如果你是該輔導(dǎo)員，你該如何與TA交談？ 談心談話試題⑧學(xué)生何某，父親經(jīng)商，母親是家庭主婦。父母雙方的親戚在做不通父母工作的情況下，都轉(zhuǎn)向做何某的工作，讓何某做父母的工作。情緒低落的何某來找輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員找到小張，小張情緒非常激動。據(jù)宿舍同學(xué)向輔導(dǎo)員反映，小唐最近經(jīng)常對著電腦發(fā)呆，做出一些怪異的舉動，如果你是該輔導(dǎo)員，你該如何與TA交談？主題演講真題主題演講主題① 與你同行，亦師亦友 主題演講主題②其身正，不令而行；其身不正，雖令不從 主題演講主題③我的動靜世界，苦樂年華 主題演講主題④我是輔導(dǎo)員，我為自己代言 主題演講主題⑤ 心若在，夢就在案例分析真題（內(nèi)容縮減歸納版）案例分析試題1 小王學(xué)習(xí)成績一般，小李成績好，在發(fā)展黨員方面，小王拖領(lǐng)導(dǎo)找你發(fā)展小王，如果你是小王、小李的輔導(dǎo)員，你將如何處理。據(jù)了解，該生母親重病，為了能早點賺錢，自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，然后創(chuàng)業(yè)的公司收效一般，創(chuàng)業(yè)與學(xué)業(yè)碰撞，學(xué)生也苦惱，如果你是該輔導(dǎo)員應(yīng)該怎么幫助他？ 案例分析試題7 輔導(dǎo)員接到班長電話反應(yīng)班上有兩位同學(xué)連續(xù)2天未上課，同時原同班同學(xué)小李曾因誤入傳銷而退學(xué)在周邊游蕩，且與曠課的兩位同學(xué)關(guān)系密切，如果你是該輔導(dǎo)員，你將如何處理？ 案例分析試題8 小李為大二學(xué)生，要調(diào)整專業(yè)，找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)了解到該生平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真，經(jīng)常曠課且有三門補(bǔ)考，不符合專業(yè)調(diào)整條件，如果你是該輔導(dǎo)員，你將如何處理？ 案例分析試題9 大四學(xué)生丁某非常優(yōu)秀，擔(dān)任學(xué)生干部，具有保研資格，但家長希望他考公務(wù)員，所以該生放棄保研去考了公務(wù)員，并且自己考取上了公務(wù)員，后又有一家自己非常喜歡的大公司錄用了，自己抉擇不了，作為輔導(dǎo)員，你將如何幫助他？ 案例分析試題10 輔導(dǎo)員接到電話說班上某女生未來上課，且該生手機(jī)關(guān)機(jī)，輔導(dǎo)員趕緊發(fā)動學(xué)生尋找，同寢室的同學(xué)在寢室，看見該生留下一封具有輕生言語的信，該生平時很乖巧，在網(wǎng)上談了個男