幼兒園教師技能培訓方案-展示頁
2024-10-29 04:15本頁面
【正文】 教育思想和教學理念，熟悉教學工作和教書育人的規(guī)律，掌握教學工作規(guī)范和教學環(huán)節(jié)的各項實踐技巧，靈活應用課堂教學的方法手段，提高課堂教學水平。6．幼兒腰部訓練：跪下腰、站下腰、下腰抓腳的練習要領：單腿吸腿大踢腿、直膝的踢腿、站姿上的搬旁腿。：兒童民族舞蹈(織布舞、擠奶舞、采茶舞等)。：走步、小碎步、前踢步、小跳步、拖步、娃娃步、后踢步、十字步等。通過系統(tǒng)的學習幼兒舞蹈內容課程培訓，來提高教師對幼兒舞蹈內容的教授和學習。通過幼兒的歌曲把動作編排進去，以歌伴舞的形式，邊唱邊跳來提高教師日后創(chuàng)編簡單兒童舞蹈的能力。一、培訓目標：來培養(yǎng)女性優(yōu)雅的動作、塑造身材、提升教師自身的氣質。色彩適合幼兒審美心理，多選熱烈、活潑、鮮艷、明快的搭配關系。畫面形象安排恰當，主體形象尤為突出。聲音悅耳，表情豐富。要求彈唱協(xié)調，節(jié)奏準確。:材料自備，內容形式不限，要求構思新穎、美觀、有實用價值。:采取提前5分鐘抽簽準備，即興進行說課活動。:自選舞蹈一個，題材、體裁、風格不限。:自選兒童故事一個，原作、創(chuàng)作、改編均可，時間不得超過4分鐘。七、競賽要求:采取提前3分鐘抽簽準備，即興伴奏一首兒童歌曲。六、獎項設置、二、三名。四、時間安排9月彈唱10月演唱11月舞蹈月說課3月講故事4月彈奏5月繪畫6月兩筆字7月手工制作五、評選組織。二、參賽對象全園教師。師徒之間互相聽課，互相學習，互相幫助，共同研討，以老帶新，以新促老，促進新老教師素質的共同提高。實施“一年入門，三年成型，五年成才”的系列培訓模式，為幼兒教師成才創(chuàng)造條件。環(huán)境創(chuàng)設：在創(chuàng)設主題墻飾中要注重幼兒自己動手創(chuàng)作，親身體驗 游戲活動設計：學習簡單游戲活動設計的幾大步驟 課件制作：學習每節(jié)課課件的制作流程 自制教玩具制作：了解自制教玩具的的重要點個人自學：新教師自學幼兒教育學、心理學、衛(wèi)生學，幼兒園班級管理、幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導綱要、幼教雜志等內容，并做好筆記，勤于反思積累，多寫心得體會。舞蹈：學習幼兒基本舞步、各民族舞基本動作、小型幼兒舞蹈。音樂：學習簡單樂理知識、鋼琴彈奏方法、幼兒園常用律動、樂曲的彈唱等。重點是對新教師進行“如何組織幼兒園一日活動”的指導。第一篇：幼兒園教師技能培訓方案靖邊縣張家畔街道辦小天鵝幼兒園教師培訓方案一、培訓目的為了提高新教師的專業(yè)基本功與教育教學水平，使新教師的專業(yè)技能技巧得到鍛煉與提升，能盡快熟悉崗位工作，嫻熟、規(guī)范地安排、組織好幼兒一日活動，豐富實踐工作經驗，快速成長為一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師，特制定以下培訓方案。二、培訓方式與內容師帶徒：骨干教師與新教師“一對一”、“一幫一”結對學習。集中學習：由骨干教師組織專業(yè)基本功及教材教法、教育理論等方面的培訓。美術：學習簡筆畫、色彩的運用、教具制作等。講故事：學習普通話的標準運用，組演的組織能力。（每兩周檢查一次，紀苗苗）三、具體安排骨干教師與新教師結對：謝濤——紀苗苗* 付蕊——趙艷梅*鄭彩鳳——崔丹 * 魯江蓉——袁彩虹*張智琳——王艷* 任慧霞——折嬌 * 張葉——胡占桃 * 張世芬——胡琴* 石曉艷——陳春霞* 王艷——王艷玲 * 李靜——郝建霞*注：帶*教師為骨干教師授課教師：教材教法、教育理論培訓：胡琴 紀苗苗 袁彩虹 音樂：折嬌美 術:謝師軍 舞 蹈：胡琴時間安排：第一次（9月第三周）：學習一日生活常規(guī)與保教人員工作程序（梅琴花）第二次（9月第四周）：音樂（折嬌）第三次（10月第二周）：舞蹈（胡琴）第四次（10月第三周）：美術（謝師軍）第五次（10月第四周）：講故事（紀苗苗）第六次（11月第一周）：環(huán)境創(chuàng)設（袁彩虹）第七次（11月第二周）：課件制作（王艷）第八次（11月第三周）：考核（含基本功、筆試試卷、亮相課）（胡琴、紀苗苗、折嬌、王艷、崔丹、謝濤等）規(guī)范運行師徒結對。完善崗位設置中全面師徒結對制度，制訂師徒結對計劃，完成師徒共同成長目標。靖邊縣張家畔街道辦小天鵝幼兒園2018年9月4日第二篇：幼兒園教師技能大賽方案幼兒園教師技能大賽方案一、指導思想為了適應幼兒教育新形勢，推動幼兒園的發(fā)展，造就一支高素質的教師隊伍，全面提升教師的專業(yè)技能，促進教師專業(yè)化成長，根據(jù)省幼兒教師素質的基本要求，我園決定于本學期開始逐月開展教師專業(yè)技能大賽，比賽旨在推進幼兒園課程改革，強化幼兒教師隊伍，為我園教師成長搭建平臺。三、競賽內容彈唱、演唱、講故事、繪畫、舞蹈、彈奏、說課、兩筆字、手工制作。，分數(shù)保留小數(shù)點后兩位數(shù)。，取綜合全能獎一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。:自選歌曲一首，現(xiàn)場背唱，自備音樂伴奏帶。:命題畫，自備油畫棒，4開紙統(tǒng)一發(fā)放，限時1小時。:自選樂曲一首，樂曲如因演奏不熟而出現(xiàn)中斷5次者無分。:自選內容，在規(guī)定的時間內現(xiàn)場完成作品。Xx縣幼兒園教師“講故事”技能大賽評分表****年**月**日參賽教師:姓名故事名稱評分標準
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1