成語故事龜兔賽跑-展示頁
2024-10-29 03:53本頁面
【正文】 分享不同方式的跳和爬。今天我們一起來玩這個游戲好嗎？“龜兔賽跑”,引導幼兒練習雙腳連續(xù)向前跳和匍匐向前爬的動作。教師：因為兔子太驕傲了，所以兔子輸了?！洱斖觅惻堋芬鹩變旱幕顒优d趣?；顒舆^程，活動全身。，增強集體榮譽感。”這時無敵龜趕上來了，對閃電兔說：“還愣著干什么？終點在水底呀!” 說完，無敵龜按了滑板車上的一個按鈕，滑板車立刻變成了一輛潛水艇，看到了終點，贏得了今次比賽的冠軍。閃電兔惱羞成怒，啟動瞬間轉移把自己移到了終點。正式的比賽開始了，猴子裁判吹響了哨子，只見閃電兔急忙啟動了多功能加速器，轉眼間就沒了影?！按蠹液?，好久沒和大家見面了，我是英俊瀟灑的閃電兔，在本次比賽中請大家多多支持。烏龜昂首挺胸的說：“大家好！我是32世紀大名鼎鼎的科學家——無敵龜。今天，是比賽的日子，看比賽的人更多加了。第二篇：龜兔賽跑32世紀的龜兔賽跑第一次的龜兔賽跑過了15年后，兔子那股不服輸?shù)钠庥謥砹?。小兔子回頭一看，小烏龜爬得像蝸牛一樣，心想：我先睡上一覺也不遲，驕傲的兔子來到大樹下美美的睡覺了，等它醒來一看，小烏龜早已經到達終點了。比賽開始了，“預備——跑！”小兔子快——快如風。它遇見小雞就對小雞說：“你敢和我賽跑嗎？“嘰嘰——”小雞不敢。第一篇：成語故事《龜兔賽跑》龜兔賽跑有一只兔子很驕傲，整天找人賽跑。有一天，它遇見一只小鴨子，就對小鴨子說：“你敢和我賽跑嗎？”“嘎嘎——”小鴨不敢。這時，一只小烏龜爬過來，小兔子對小烏龜說：“你敢和我賽跑嗎？”“敢！，怎么比？”小烏龜說道，“看誰先跑到那棵大樹下”。小烏龜慢——慢吞吞。.它不好意思地低下了頭，從次再也不敢驕傲了。他發(fā)動了第二次龜兔賽跑。突然，聽到了觀眾的歡呼聲和尖叫聲，隨后是熱烈的掌聲，原來是烏龜出來亮相了?！毕旅嬖撏米映鰣隽?，觀眾們判若兩人，向兔子投向了歧視的眼光。謝謝！”無敵龜今次用的比賽工具是S型滑板車，閃電兔用的是多功能加速器?？墒菬o敵龜卻不慌不忙的啟動了S型滑板車，以每秒行一千米大的速度超過了閃電兔，對閃電兔說：“看來你的科學技術還不如我哦！”閃電兔氣急敗壞，連忙用跟蹤彈去打無敵龜，無敵龜早有準備，展開了防護罩并用高溫融化掉了。只見一條河出現(xiàn)在閃電兔面前，閃電兔驚訝的說：“這里不是終點嗎？觀眾和裁判去哪兒了。而閃電兔呢?看著潛進水里的無敵龜說道：我真粗心大意??！”所以，我們一定要像無敵龜一樣，細心、機智，千萬不要做一個張冠李戴的人哦！第三篇：龜兔賽跑龜兔賽跑活動目標、雙腳跳的動作，發(fā)展跳躍能力。動準備、輕音樂磁帶。帶幼兒到場地進行隊列練習后做準備活動，包括，頭部運動——體轉運動——上肢運動——踢腿運動——跳躍運動等。教師：小朋友都聽過《龜兔賽跑》的故事，你們知道誰輸了嗎？引導幼兒說出是兔子輸了?？墒峭米硬环?，總想和烏龜再比賽一次，那就再比一次。教師先請幼兒自己嘗試烏龜和兔子的不同運動方式，即按自己的方式練習雙腳連續(xù)向前跳和匍匐向前爬的動作。將幼兒平均分成兩組，一組為烏龜，一組為兔子，分別練習龜和兔的行走方式。游戲“龜兔賽跑”開始。教師隨時進行動作指導，引導幼兒要手腳協(xié)調一致地爬行，掌握匍匐爬的動作要領：蹬伸腿時，膝部應邊蹬邊移動。請幼兒交換游戲角色繼續(xù)游戲。教師總結游戲情況，
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