【正文】 大失火不好救。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。游戲：編一編防火的拍手歌。（4）發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。（2）有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。（學(xué)生也可補(bǔ)充題目。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。（老師提供部分問題，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。（設(shè)立主持人，四小組記分比賽。手冊、手抄報(bào)完成后，請老師或家長予以簽名、鼓勵，并于適當(dāng)?shù)臅r間在校園內(nèi)展示。以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報(bào)。（二）引導(dǎo)研讀，歸納整理。如：（1）為什么會發(fā)生森林火災(zāi)？（2）圖片中有幾種動物？他們有哪些不同的神情？3）那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的？(4)其它 ?????小結(jié)：是呀！天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。）展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。二、教學(xué)時間：一課時三、教學(xué)過程：（一）圖片展示，引入新課。學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。學(xué)會本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。一、教學(xué)目標(biāo)：通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。時時刻刻注意安全。通過這次班會，我們學(xué)到了許多防火安全知識，希望同學(xué)們在能夠自覺遵守安全規(guī)則。㈦總結(jié)：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康的成長?；鹨鸭吧?，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。撲滅小火、不亂玩火。火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：XX市XX村XX路XX號、如：（什么東西在燃燒、火勢很大、請速來撲救、我的電話號碼是XX）要派人來主要路口迎接消防車。5．安全出口火災(zāi)逃生。3．高層建筑火災(zāi)逃生。1．室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：①測試門的溫度、用水把棉絮浸濕、堵住門和窗戶。（二）用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄、從中學(xué)習(xí)自救知識。學(xué)生B：煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。因此、我們有必要掌握一些基本的用電常識。四（9）班《防火安全》主題班會現(xiàn)在開始。不久前發(fā)生在上海的一場火災(zāi)，我們不得不提高警惕，引以為戒。主持人乙：但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待?；顒訉ο螅核模?）班全體學(xué)生 活動地點(diǎn)：教室活動準(zhǔn)備：防火安全知識。同學(xué)們，今天的主題班會到此結(jié)束！《防火自護(hù)、自救安全教育》主題班會活動目的：①通過學(xué)習(xí)防火安全知識，讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣，有的點(diǎn)火燒紙，燒干草，在野外燒垃圾，燒馬蜂窩??玩火特別容易引起火災(zāi)，通過這節(jié)班隊(duì)課的學(xué)習(xí)，老師希望大家認(rèn)識到玩火的危害性，任何時候都堅(jiān)決不去玩火，同學(xué)之間可以互相監(jiān)督和提醒。七、設(shè)計(jì)班級警示標(biāo)志八、班主任講話：火是人類的朋友，它給我們帶來了光明和溫暖。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事。你拍二我拍二，咱們宣傳做伙伴。（對）六、消防知識拍手歌 兒童防火歌小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。（對）一旦發(fā)生火災(zāi)，可以選擇做電梯嗎？（不可以）發(fā)生火災(zāi)后，要只管自己先擠出去才好。四、表演三句半 甲：我們四人走上臺 乙：一起來說三句半 丙：如果說得不太好 ?。海ㄟ耍﹦e跑甲：小朋友們要知道 乙：學(xué)習(xí)知識很重要 丙：自我保護(hù)不可少 丁：（咚）重要甲：如果不幸燙了手 乙：快沖冷水降降溫 丙：再用醬油、牙膏涂 ?。河行Ъ祝涸凼巧鐣≈魅?乙：應(yīng)急電話記心中丁： 火警119 匪警110 急救請撥120甲：大家同來學(xué)自護(hù) 乙：幸福生活屬于你 丙：永遠(yuǎn)屬于你我他，丁： 大家五、“防火知識知多少”知識競賽我國火警電話號碼是：（119）消防車和消火栓的顏色是：（紅色）進(jìn)入公共場所，一定要注意觀察什么？（安全出口）消防安全日是哪一天？（11月9日）在火災(zāi)中逃生時，正確的做法是：（逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，同時趴在地上匍匐前進(jìn)向外逃或俯下身子貼緊墻向外逃）火不是很大，我們應(yīng)該如何撲救？（如果火不是很大，先切斷電源，然后用沙土，濕毛巾，濕棉被等蓋到上面去，就能使火熄滅了。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時避難。三、課外補(bǔ)充：要了解和熟悉環(huán)境。小品劇中兩個值得表揚(yáng)的地方：（1）遇到危險(xiǎn)不慌張（2）發(fā)生火災(zāi)，沒有盲目地跳樓。不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。報(bào)警時，應(yīng)說清地址、被困人員等詳細(xì)信息。（2）火警電話的號碼是 119。小品劇中的三個錯誤：（1）如果火不是很大，先切斷電源，然后用沙土，濕毛巾，濕棉被等蓋到上面去，就能使火熄滅了。我扇，我扇，我扇扇扇，“咦？火怎么越來越大了呢？”樂樂丟下扇子，“我得去請消防員叔叔來幫忙了!”她飛快地跑到電話旁，拿起電話就撥——911，嘟，嘟，嘟，嘟??“咦？怎么沒有人接聽呢？”這一下可急壞了樂樂，她決定馬上離開這里。有請：二、表演小品劇《樂樂的一天》雙簧小品劇 一天下午，樂樂一個人在房間睡午覺。那我們就要明白，究竟什么會引起火災(zāi)呢？除了剛才老師講過電爐使用不當(dāng)可以引發(fā)火災(zāi)，你們還知道哪些？ 生匯報(bào)（可燃物+氧氣＝火災(zāi)）過渡：避免火災(zāi)的發(fā)生，我們盡量要遠(yuǎn)離可燃物，這樣發(fā)生火災(zāi)的機(jī)率就會越來越小了。之前，我看到過這樣一則新聞，大概是去年，哈爾濱有一家私立幼兒園，中午，小朋友們都在睡午覺，照顧他們的老師要出去買菜，因?yàn)楸狈蕉旌芾洌俏焕蠋熥咧鞍芽净鸬碾姞t放到了小朋友的床下，給大家取暖，結(jié)果因?yàn)殡姞t過熱，點(diǎn)著了木床，導(dǎo)致了許多小朋友在火災(zāi)中喪生?？吹较腊踩@四個字，讓我不由得想起火災(zāi)。讓我們將消防安全記心中，讓更多的人加入到我們的行列當(dāng)中吧！“消防安全記心中”主題隊(duì)會(20110626 14:46:41)轉(zhuǎn)載▼ 標(biāo)簽：雜談活動目的：加強(qiáng)一年級學(xué)生的消防安全知識 活動名稱： 消防安全記心中 意義目的：通過“消防安全記心中”這節(jié)主題隊(duì)會，可以讓學(xué)生了解消防知識，在面臨火災(zāi)危險(xiǎn)的時候，學(xué)會自救。你知道它們的名稱和用途嗎？就讓消防宣傳員來給大家講講吧?。ū硌菡撸宏愰ァ堃驳龋┻M(jìn)行第二輪搶答題的比賽主持人甲：火災(zāi)，能燒掉茂密的森林、廣闊的草原、高大的樓房，奪去人的生命和健康。主持人甲：讓我們聽聽火苗們的自述吧?。ū硌菡撸禾锱屐`、丁玨、孫琳、黃俊宇等）主持人乙：聽了火苗們的訴說，看來不得不引起我們大家的注意了。主持人甲：但是，失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。主持人甲：因?yàn)槟Σ辽鸬谝淮问谷酥淞艘环N自然力，從而最終把人同動物分開?；顒舆^程：主持人甲：火，是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。活動內(nèi)容：演講、知識競答、解說。，教給孩子一些方法，在平時的生活中如果真的遇到火災(zāi)這一類的情況時才能比較冷靜地去面對。第一篇：小學(xué)生消防安全教育課教案活動目的：，讓學(xué)生明白消防要以預(yù)防為主。要讓消防的觀念深入人心，必須先在孩子心中樹立這樣的觀念。，培養(yǎng)孩子的能力?；顒訒r間：班會課活動人員：活動準(zhǔn)備：收集有關(guān)消防安全方面的資料；制作消防標(biāo)志；制作頭飾。主持人乙：火，在人類進(jìn)化史上具有劃時代的意義。主持人乙：因?yàn)榛鸾o人類帶來了光明和溫暖，帶來了健康和智慧，從而促進(jìn)了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。主持人乙：所以，我們必須將消防安全記心中。你會保護(hù)自己嗎？我來考考你們吧！進(jìn)行第一輪必答題的比賽主持人甲：我們經(jīng)常會在商場、電影院、醫(yī)院等公共場所看到一些消防標(biāo)志牌。主持人乙：其實(shí)，只要我們能防患于未然，火災(zāi)也并不是那么可怕的。參加人員：全體隊(duì)員 活動準(zhǔn)備：表演雙簧小品《樂樂的一天》；表演三句半《消防三句半》；消防知識問答消防安全知識拍手歌設(shè)計(jì)班級消防警示標(biāo)志 活動過程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，大家好！今天的主題隊(duì)會“消防安全記心中”現(xiàn)在開始。因?yàn)榛馂?zāi)頻頻發(fā)生，大家才會越來越重視消防安全。聽了這則消息，我希望大家引起重視，避免人為原因造成的火災(zāi)，大家真正重視消防安全。可是有一天，樂樂家里也是因?yàn)槭褂秒娖鞑划?dāng)，發(fā)生了火災(zāi)，請欣賞李樂祺和張酥芬表演的雙簧小品劇《樂樂的一天》，有一個要求，大家在觀看的時候，看一看樂樂在發(fā)現(xiàn)著火以后，有沒有做得不對的地方。忽然，一股刺鼻的濃煙把樂樂給嗆醒了，（咳嗽三聲）她揉揉眼睛，睜大眼睛一看，“??！房間里怎么這么多煙啊？”原來，房間的角落著火了，樂樂不慌張，她拿起手邊的扇子，沖過去就滅火。樂樂環(huán)顧四周，一副猶豫不決的樣子，只見她左手拿起自己心愛的小熊，右手又抱起自己辛苦積攢的存錢罐，急匆匆地跑到窗戶邊，探出頭去往下一看，“啊，太高了！”接著，她又迅速轉(zhuǎn)身向門邊跑去了。如果火勢猛烈，就不要撲救，應(yīng)該立刻逃離火場。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號碼都是一樣的。每年的11月9日，被確定為消防安全日。（3）當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，千萬不要只想著拿走家里的貴重物品，而錯過了最好的逃生機(jī)會。人人爭當(dāng)小編劇，續(xù)編小品劇樂樂是改正了自己的錯誤，但是她現(xiàn)在還沒有離開這個危險(xiǎn)的地方，她還在門口著著呢，請大家都來幫幫她，我們都來當(dāng)小編劇，讓她能夠順利地離開這里吧！（逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，同時趴在地上匍匐前進(jìn)向外逃或俯下身子貼緊墻向外逃）大家都來演一演。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要注意觀察安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間。要提倡利人利己。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。）在校園內(nèi)不可以燒樹葉和垃圾。（錯）當(dāng)無路可逃時，可選擇衛(wèi)生間等有水源的地方暫時躲避。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍九我拍九，火警電話一一九。我拍你你拍我，大家都要來防火。但火如果失去控制就會造成火災(zāi)。如果一旦你身邊發(fā)生了火災(zāi)，也請大家不要慌張，用正確的方法幫助自己和他人逃生。②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長?；顒舆^程：一、導(dǎo)入班會主持人甲： 同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里、受到父母和佳人的關(guān)心、愛護(hù)、似乎并不存在什么危險(xiǎn)。否則，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。二、學(xué)習(xí)安全知識（一）下面就請大家談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：（師生共同）學(xué)生A：用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。(1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。(5)雷電時，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器、特別是電視機(jī)。（7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映、并要求他們換掉。學(xué)生C：小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。（三）師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。2．室內(nèi)火災(zāi)、從窗戶逃生。4．公共場所火災(zāi)逃生。（四）輔導(dǎo)員介紹火災(zāi)報(bào)警須知：牢記火警電話“119”、事發(fā)時可用任何一部電話撥打、無論欠費(fèi)與否。（五）小結(jié)：（卡紙出示）（全班齊讀）遇到火災(zāi)：臨危不亂、暗記出口。不貪財(cái)物、蒙鼻匍匐。㈥讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時人的心理及行為，老師幫他們指出當(dāng)時的誤區(qū)。三、班會結(jié)束輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們這次班會開得非常成功。珍愛生命，把安全牢記心中。在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會。認(rèn)識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。提高學(xué)生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？（指名后小組交流。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報(bào)刊雜志等，并加以研讀。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。（三）競賽活動，游戲激趣。）搶答題。）（1）生活中的哪些因素會引起火災(zāi)？（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼？（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？（4）電話報(bào)警時要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？（5）列舉幾種逃生方法。判斷題。）（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（3）報(bào)警時報(bào)警人的姓名和電話號碼可以不說明。（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。如：你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍九我拍九，火警電話一一九。運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。評選出最佳路線圖加以記分。逃生演練。在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動。查看逃生路線。小結(jié)，評價。小學(xué)生防火知識教案一、教學(xué)目標(biāo)：通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。三、教學(xué)時間：一課時四、教學(xué)過程（一）激趣導(dǎo)入發(fā)問：神農(nóng)