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正文內(nèi)容

小學(xué)部日常管理模版-展示頁

2024-10-29 03:24本頁面
  

【正文】 后預(yù)習(xí)下午所學(xué)科目。課間首先準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,然后自由活動(先去廁所后活動),提前1分鐘到教室坐好準(zhǔn)備上課。上交家庭作業(yè),課代表收齊作業(yè)教給課任教師,當(dāng)好老師的小助手。五、日常工作每天由值周教師對各班學(xué)生到校情況準(zhǔn)確準(zhǔn)時填報,及時反饋于教務(wù)處學(xué)籍管理員處,由學(xué)籍管理員將每日學(xué)生到校情況錄入于學(xué)籍系統(tǒng)中。四、畢業(yè)對國家規(guī)定年限的義務(wù)教育的兒童、少年,經(jīng)考察達(dá)到小學(xué)畢業(yè)程度的,由學(xué)校發(fā)給義務(wù)教育證書。如有學(xué)生輟學(xué),班主任應(yīng)及時向校長報告,并進(jìn)行家訪,查明原因,敦促其到校,校長應(yīng)立即向當(dāng)?shù)厝嗣裾畧蟾妗?fù)學(xué)時,學(xué)??梢暺鋵W(xué)力程度和個人志愿安排到合適的年級學(xué)習(xí)。學(xué)生休學(xué)期未滿,休學(xué)原因消失并具有相關(guān)證明的,可向?qū)W校提出申請?zhí)崆皬?fù)學(xué)。學(xué)生休學(xué)期滿,應(yīng)按時復(fù)學(xué)。學(xué)生休學(xué)以一年為限,期滿不能復(fù)學(xué)的,可申請延長。有下列情況之一者,準(zhǔn)予休學(xué):(1)因傷病需長期治療,不能堅持學(xué)習(xí)者;(2)患傳染性疾病未愈,不適宜集體生活者;(3)一學(xué)期內(nèi),請病、事假累計超過十周,跟班學(xué)習(xí)有困難者。學(xué)籍變動手續(xù)規(guī)范,各種報表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,材料完整。要做好學(xué)籍變動表、學(xué)籍變動花名冊一式兩份、一份留在學(xué)校存檔、一份上交當(dāng)?shù)亟逃姓块T。每個學(xué)開學(xué)時,將人數(shù)統(tǒng)計表發(fā)到每位班主任手中,認(rèn)真統(tǒng)計每班在校人數(shù),流動人數(shù),、清查已有的學(xué)籍。學(xué)生因家長變動工作地區(qū)、家庭搬遷(戶籍變更)或有其他特殊原因需要轉(zhuǎn)出的,經(jīng)學(xué)生家長(監(jiān)護(hù)人)申請,學(xué)校審查后給學(xué)生開具“轉(zhuǎn)學(xué)證”,收到接收學(xué)校的“轉(zhuǎn)學(xué)回執(zhí)”后, 才能由教務(wù)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),將學(xué)生學(xué)籍一并轉(zhuǎn)出,并報教育部門備案。學(xué)生信息采集表由班主任負(fù)責(zé)分發(fā)給學(xué)生家長進(jìn)行填寫,并由班主任進(jìn)行統(tǒng)計與審核,上交教務(wù)處學(xué)籍管理員,建立學(xué)生學(xué)籍。新生入學(xué)時,新生父母或其監(jiān)護(hù)人接到入學(xué)通知后,在規(guī)定時間內(nèi)攜帶戶口本帶子女到校辦理入學(xué)手續(xù)。因此,為了使我校的學(xué)籍管理工作更規(guī)范化、更科學(xué)化、更現(xiàn)代化,現(xiàn)將我國教育部有關(guān)規(guī)定及我校實際情況相結(jié)合,制定下列學(xué)籍管理辦法。第二篇:小學(xué)部管理理念小學(xué)部管理理念:管理思想:強化內(nèi)涵,凸現(xiàn)特色,構(gòu)建生命發(fā)展的人文環(huán)境師資隊伍建設(shè)理念:文人相“親”,超越自我部風(fēng)建設(shè)目標(biāo):以書籍為伴、與文明同行教風(fēng)建設(shè)目標(biāo):真教求實、愛教求衷、善教求藝學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo):勤學(xué)苦練、樂學(xué)好問、會學(xué)善思學(xué)部兩大特色:講一口純英語,煉一身真功夫?qū)W部四大亮點:說一口普通話,寫一手漂亮字,存一腹美詩詞,讀萬卷課外書德育工作目標(biāo):以“愛校教育”為切入點,培養(yǎng)學(xué)生的積極情感和良好習(xí)慣,使加美學(xué)子逐漸養(yǎng)成豐富而獨特的人文素養(yǎng)德育工作重點:(1)以感恩教育為基礎(chǔ),突出愛校教育(2)以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),突出學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育(3)以生命教育為基礎(chǔ),突出安全教育課堂教學(xué)理念:參與主動、交流互動、實踐活動1課堂教學(xué)要求:教師要做到六個“更要”:重教材,更要重生活;重預(yù)設(shè),更要重生成;重傾聽,更要重質(zhì)疑;重師評,更要重生評;重智慧,更要重情感;重成績,更要重生命。五、自習(xí)時間或不是在規(guī)定的時間玩游戲、下棋提出警告一次,如有再犯將接受用鞭子抽打手心并通告其父母嚴(yán)加懲罰。三、不聽老師勸阻、屢教不改,如自習(xí)沒有特殊原因擅自離開座位隨意走動、與他人嘻戲者書面檢討一次。B禮節(jié)禮儀及相關(guān)處罰規(guī)定一、與老師發(fā)生頂嘴、頂撞、甚至動手打人者,第一時間通知父母進(jìn)行協(xié)商,中心有權(quán)勒令其回家反省一個月或是否退費,嚴(yán)重者上報公安機(jī)關(guān)處理??梢元毩⒒丶业牟⒔?jīng)家長同意的學(xué)生除外。時間在八點半之前堅決不同意做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,如玩游戲機(jī)、玩電腦、打手機(jī)游戲、下棋、離開學(xué)習(xí)室大鬧、隨意走動、到對面精講室客串,如發(fā)現(xiàn)一次將堅決嚴(yán)厲處罰。五、八點半以后,原則上不再進(jìn)行作業(yè),可自由安排活動,不作強求。四點鐘來中心二沒有安排課程的,可稍作四、休整十分鐘,自行完成作業(yè),五點鐘整后可走動至五點過十分。三、自習(xí)開始后如無特殊情況不得在教室來回走動,發(fā)出大量聲音。但必須得到當(dāng)值老師的批準(zhǔn),否則視為違規(guī)處理。第一篇:小學(xué)部日常管理(模版)小學(xué)部學(xué)習(xí)紀(jì)律經(jīng)教學(xué)部研究決定,制定小學(xué)部相關(guān)紀(jì)律,以維護(hù)小學(xué)生的正常學(xué)習(xí)習(xí)慣,完成定量的學(xué)習(xí)任務(wù),特發(fā)此件作教學(xué)輔導(dǎo),還望各位同學(xué)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。A作息時間安排如下(周二、周三、周四、周五)一、下午四點來中心后,如果有課程安排的,稍作安排準(zhǔn)備進(jìn)行上課;如果沒課的,進(jìn)了中心以后,通過十分鐘的調(diào)整,開始完成作業(yè),中途如有打開水或上廁所的時間只有五分鐘;附加說明:如有特殊情況因身體原因感冒、作業(yè)并不很多的情況下可以向老師申請在來中心4:30~5:30的時間段靈活安排。二、開飯時間定在五點半以后,(六點半下課的可酌情延后)與老師同步,用餐時間請遵守禮節(jié)禮貌不要與老師、同學(xué)發(fā)生沖撞,請互相謙讓,如有打落米飯的情況,請負(fù)責(zé)任的一方承擔(dān)開銷;如當(dāng)天作業(yè)較多或因老師還有其他課程安排,老師有在晚飯后六點半的時間也可提前安丘你進(jìn)入重點輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。有事可以舉手示意,比如碰到做不出來的作業(yè)或看不清的字跡。整七點大家開始上晚自習(xí)后,休息時間安排在整點,休息時間為八點整,中途不得以任何理由出去閑逛,八點休息十分鐘,八點十五分準(zhǔn)時到作為上休息;如果已完成作業(yè)的,開始預(yù)習(xí)明天的課程,或進(jìn)行還沒有背誦完成的課文、聽寫、默寫、練書法等。自由活動如下棋、六、玩其他娛樂活動時不得大聲喧嘩、在走廊上大鬧、嬉戲。七、為保證學(xué)生人生安全,學(xué)生每次離開中心前必須經(jīng)學(xué)管老師或值班老師同意,以便老師隨時與來接學(xué)生的家長保持第一時間聯(lián)系。結(jié)束一天的晚自習(xí)前,請?zhí)崆皟煞昼娗謇碜烂婕壌驋邆€人區(qū)域衛(wèi)生。二、與老師見面要稱呼老師,不得直呼其名,講粗話等這些都是不禮貌的行為,發(fā)現(xiàn)一次作書面檢討并當(dāng)面向老師講明。四、在自習(xí)室影響他人學(xué)習(xí)、打鬧、故意欺負(fù)同學(xué)的責(zé)令當(dāng)面道歉。六、每天都有獎勵一分,如果可以累積兌換想要的獎品。第三篇:小學(xué)部學(xué)籍管理工作計劃北師附校小學(xué)部學(xué)籍管理辦法學(xué)籍管理是學(xué)校重要的日常工作之一,是做好“兩基”工作的基礎(chǔ)性工作,是穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序,實現(xiàn)學(xué)生有序流動,有效控制輟學(xué)的必要措施。一、新生入學(xué):嚴(yán)格按照招生原則進(jìn)行招生。新生入學(xué)后一周內(nèi)采集學(xué)生信息。二、轉(zhuǎn)入與轉(zhuǎn)出個別學(xué)生確有特殊情況要求轉(zhuǎn)入我校的,在學(xué)校班額人數(shù)許可的前提下,須由家長或監(jiān)護(hù)人提出申請,經(jīng)過教處處審核通過, 憑原所在學(xué)校的“轉(zhuǎn)學(xué)證”、居民戶口薄等證件到我校報名,并由我校教務(wù)處開具“轉(zhuǎn)學(xué)回執(zhí)”后,才可辦理轉(zhuǎn)入手續(xù),由教務(wù)處統(tǒng)一安排插入指定班級。成功轉(zhuǎn)入與轉(zhuǎn)出的學(xué)生,由教務(wù)處及時與學(xué)籍管理員溝通,對該生的學(xué)籍進(jìn)行變動。補全學(xué)籍遺留問題,整理好學(xué)籍管理檔案。做好各種名冊的調(diào)查統(tǒng)計工作。三、休學(xué)、復(fù)學(xué)、輟學(xué)。符合休學(xué)條件的學(xué)生(病休學(xué)生須持三級甲等醫(yī)療單位證明),由學(xué)生家長提出申請,經(jīng)學(xué)校審查屬實后,報區(qū)教育局批準(zhǔn),準(zhǔn)其休學(xué),由學(xué)校發(fā)給休學(xué)證明書。學(xué)生休學(xué)期間,學(xué)籍仍然保留。復(fù)學(xué)時,應(yīng)憑休學(xué)證明書和有關(guān)材料提出申請,經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后,即可到校復(fù)學(xué)。經(jīng)學(xué)校審核同意后,可提前復(fù)學(xué)。在學(xué)校無故不到校達(dá)15天以上或休學(xué)期已滿又不具備繼續(xù)休學(xué)理由且未到校復(fù)學(xué)達(dá)15天者,視為輟學(xué)。針對學(xué)生輟學(xué)的原因,當(dāng)?shù)厝嗣裾婪ㄘ?fù)責(zé)對其父母或監(jiān)護(hù)人采取教育的或行政的措施,強制其送子女或其被監(jiān)護(hù)人復(fù)學(xué)。學(xué)籍管理員認(rèn)真核對畢業(yè)生信息(與戶口信息一致),做好畢業(yè)班工作,對畢業(yè)生信息進(jìn)行存檔。第四篇:小學(xué)部秩序管理細(xì)則北嶺鄉(xiāng)中心學(xué)校小學(xué)部秩序管理細(xì)則第一部分學(xué)生日常行為管理一、學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活秩序早晨到校首先整理書桌,把課本、文具擺放整齊,擦干凈自己的課桌小方凳。準(zhǔn)備好第一節(jié)課的課本和學(xué)習(xí)用品,然后預(yù)習(xí)值日生在預(yù)備鈴響前30分鐘到校清掃室內(nèi)外衛(wèi)生。大課間時間,下課鈴響后按秩序到指定地點集合準(zhǔn)備出操,做完操后在活動區(qū)域活動,大課間音樂結(jié)束后,到教室穩(wěn)定情緒準(zhǔn)備上課。放學(xué)后整理書桌板凳,凈校鈴響前離開校園,下午放學(xué)帶走自己要用的學(xué)習(xí)用品,回家后先完成作業(yè),然后活動,看電視不超過30分鐘。見到老師、檢查(參觀)團(tuán)要行隊禮問“老師好”。進(jìn)入辦公室、他人房間要喊報告或敲門,允許后方可進(jìn)入,否則每次扣2分。進(jìn)出教學(xué)樓、各功能室要輕聲慢步,自覺排隊靠右行,不跨越樓梯黃線,否則扣3分。參加學(xué)校集體活動,要遵守紀(jì)律,不喧嘩、不打鬧,一切行
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