家長(zhǎng)開放日心得體會(huì)-展示頁(yè)
2024-10-29 03:24本頁(yè)面
【正文】 好的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園。當(dāng)然不一定全部家長(zhǎng)參加，可以輪流安排35名家長(zhǎng)代表參加類似活動(dòng)。第三點(diǎn)是對(duì)幼兒園的希望。因?yàn)橹粎⒓恿艘淮渭议L(zhǎng)開放日，希望下次開課時(shí)能滲透些其他內(nèi)容。要做個(gè)勇敢、快樂、有個(gè)性但不任性的孩子。對(duì)幼兒園的三點(diǎn)期望：第一點(diǎn)是對(duì)自己女兒的?！庇變簩W(xué)習(xí)英語也是這樣，只有通過在生活中的模仿和運(yùn)用才能真正地獲得語言表達(dá)的能力，幼兒園努力的給孩子們創(chuàng)設(shè)生活化的英語教學(xué)氛圍，提供一個(gè)幼兒想說、敢說、愛說的英語環(huán)境，讓幼兒沉浸其中，潛移默化地受到感染，、家長(zhǎng)從中發(fā)現(xiàn)了孩子的優(yōu)點(diǎn)和自身教育中的不足。記得有位教育學(xué)家曾經(jīng)這樣說：“教好外語的首要條件是要盡可能地讓學(xué)生接觸外語和使用外語，學(xué)外語就象游泳一樣，學(xué)生必須泡在水中，而不是偶爾沾沾水。讓孩子在玩中學(xué)習(xí)、豐富自己，在游戲中提高對(duì)事物的認(rèn)知，形式靈活，氛圍活潑。通過在園5個(gè)月的學(xué)習(xí)，在老師的細(xì)心教育、關(guān)心下，孩子的進(jìn)步都非常明顯，無論是排隊(duì)作操、晨間談話，還是吃飯等都非常井然有序，與開學(xué)時(shí)有天壤之別。第一篇：家長(zhǎng)開放日心得體會(huì)家長(zhǎng)開放日心得體會(huì)上周我參加了幼兒園的家長(zhǎng)開放日，和孩子一同體會(huì)了幼兒園的生活和學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，我也仿佛回到了天真爛漫的孩提時(shí)代。開放日的三點(diǎn)粗淺體會(huì)：孩子有非常明顯的進(jìn)步。寓教于樂的工作做得非常好。孩子的英語表達(dá)能力有了明顯的進(jìn)步。學(xué)生必須潛到水里面去，并感到得其所哉，這樣他最后才能象一個(gè)熟練的游泳者那樣樂在其中。這將促使我們?cè)诮窈蟮募彝ソ逃姓_的加以改正，并積極的給與孩子正確的疏導(dǎo)。希望能夠懂得自我保護(hù)、懂得寬容、懂得等待。第二點(diǎn)是對(duì)班級(jí)的希望。如科學(xué)、社會(huì)、音樂、繪畫、數(shù)學(xué)方面，讓家長(zhǎng)能看到更全面些。希望幼兒園能有更多類似的機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)參與。老師也不用特別的備課，就象平常一樣讓家長(zhǎng)參與。一次家長(zhǎng)開放日老師和幼兒園肯定做了很多準(zhǔn)備工作，感謝老師們?yōu)楹⒆觽兯龅母冻?。懷著無比激動(dòng)的心情參加了2010年10月29日大港第二幼兒園寶寶班的“家長(zhǎng)開放日“活動(dòng)，讓我們近距離充分地感受和了解了幼兒園的教育環(huán)境，老師辛苦的工作和孩子在園里的學(xué)習(xí)生活情況。首先寶寶們由老師帶著做游戲，丫丫屬于慢熱型寶寶，她到好多的家長(zhǎng)朋友有些害羞，就抱著姥姥不參與活動(dòng)，在老師的幫助下才融入到一起。去操場(chǎng)做操時(shí)，看著她跟著老師的口號(hào)做操，從來沒有看過孩子做操，看到她和其他小朋友一起蹦蹦跳跳地做完整套操時(shí)，心中不由感慨萬千，孩子長(zhǎng)大了，不再是剛?cè)胪邪鄷r(shí)那個(gè)哭得的稀里嘩啦嚷嚷著要回家的小寶寶了，融入群體，遵守規(guī)章，開心入園。很奇怪在家中比較依賴大人們的小王子小公主們?cè)趫@里的動(dòng)作是如此地迅速，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下是如此地乖巧懂事，入廁、洗手時(shí)不吵鬧有秩序，吃起飯來是安安靜靜、干干凈凈。很感謝幼兒園能有這樣一個(gè)互動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)參與其中，也期望幼兒園能不斷完善、進(jìn)步，成為寶寶們更好、更美的樂園?，F(xiàn)在的孩子都是在兩代人的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)起來的，自私、自我為中心是他們的共性，在充分倡導(dǎo)給孩子自由發(fā)展空間的今天，我覺得
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