【正文】 校的教育教學發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。同時，對各單位集中活動進展情況進行重點督查和明察暗訪，對廣大師生和群眾反映的突出問題和問題比較集中的單位，要開展專項督查整頓。（三）嚴格督促檢查。靜寧教育信息網(wǎng)要開設(shè)深化干部作風整頓活動專欄、專題，宣傳加強作風建設(shè)的重大意義、作風整頓中好的做法及取得的實效。各級各類學校也要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，切實把作風整頓活動列入重要議事日程，精心安排、周密部署，確保達到預(yù)期目的。三、保證措施（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級各類學校對作風整頓活動完成情況進行認真總結(jié)，向縣局深化干部作風整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室書面報告。各級各類學校要高度重視，周密部署，精心組織，活動設(shè)計要以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以“文明從我做起”為主題，倡導(dǎo)文明，弘揚新風，在全社會樹立“知榮辱、樹正氣、促和諧”的社會風尚，為學校各項工作和諧發(fā)展提供精神動力。四是開展“文明行為進學校”活動。主要從敬業(yè)態(tài)度、師表形象、職業(yè)責任和師能等方面，對教師進行綜合評議。三是開展“萬名學生評教”活動。局機關(guān)廣大干部職工要擠時間學習教育教學新理念、新方法、新模式。抓點帶面，整體提升全縣校園文化內(nèi)涵。局機關(guān)要按照縣政府關(guān)于“校園文化建設(shè)年”活動總體要求，在全體干部職工中開展“兩個一”活動，即每名干部為所包鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學校校園文化建設(shè)活動辦一件事實，提一條好建議，帶動各級各類學校掀起校園文化建設(shè)新高潮。有什么問題就說什么問題，什么問題突出就解決什么問題，防止上下照抄，左右互搬。各學校要在查找問題的基礎(chǔ)上，精心制定詳細的整改方案。主要是：一些干部職工存在辦事效率不高，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”，對工作不思考，辦事程序公開不及時甚至不公開，增加基層和群眾的辦事難度；一些學校對享受“兩免一補”、獎學金學生不公示、不公開，個別學校甚至搞暗箱操作，個別學校制度建設(shè)滯后，資金使用不規(guī)范，管理方式粗放，改革創(chuàng)新不足，規(guī)范化管理的步子邁的不大。主要是：一些學校領(lǐng)導(dǎo)在學校管理上缺乏高起點定位、高標準要求、高質(zhì)量落實、高效率運轉(zhuǎn)的氣魄，滿足按部就班，習慣慣性運作；有的學校領(lǐng)導(dǎo)缺乏是非觀念和黨性原則，工作上怕得罪人，對職工不敢抓、不敢管，遇到困難繞著走，有了矛盾就推脫，給工作造成困難和被動；一些干部職工工作只求過得去，不求過得硬，缺乏創(chuàng)新意識。主要是：個別干部無組織紀律性，上班遲到早退，脫崗溜號，上網(wǎng)玩游戲、聊天的現(xiàn)象依然存在；個別學校執(zhí)行《靜寧縣中小學教師管理暫行辦法》不嚴格，對個別教師體罰和變相體罰學生、以教謀私等職業(yè)道德的行為明見不管。主要是：個別干部職工不注重加強自身學習和鍛煉，業(yè)務(wù)能力較差，工作效率低下；部分干部職工事業(yè)心和責任心不強，不善于思考問題，不善于研究工作方法，對新課程教學改革不認真研究，教學方法落后，課堂教學效率低下。二、方法步驟教育系統(tǒng)深化干部作風整頓活動總體上安排兩個月時間，從2010年8月3日開始至9月30 日結(jié)束，分三個階段進行：第一階段：查找問題（8月3日—8月17日）。一、范圍對象教育系統(tǒng)深化干部作風整頓活動在局機關(guān)和各級各類學校中全面開展。二〇一〇年八月十二日靜寧縣教育系統(tǒng)深化干部作風整頓活動實 施 方 案根據(jù)縣上深化干部作風整頓活動會議精神和方案要求，結(jié)合我系統(tǒng)廣大教職工作風建設(shè)的現(xiàn)狀和促進全縣教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的整體需要，縣局決定，在去年干部作風集中整頓的基礎(chǔ)上，在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)開展深化干部作風整頓活動。促進我校教育教學事業(yè)大發(fā)展，教育教學質(zhì)量大提升。認真填寫各種表冊，下周例會上交到教導(dǎo)處存檔。逐項逐條對照檢查完，再逐項逐條寫出個人剖析材料，學校要對每個人的剖析材料存檔，在工作中如果常犯，要進行誡勉談話。第一篇：深化干部作風整頓活動會議要求深化干部作風整頓活動會議要求對照《影響和制約我校發(fā)展的突出問題》和幾個“雙評”意見征求表查找自身存在的問題，逐項逐條對照檢查。如果哪一大項中的哪一條存在問題，就標注出來記下。對查找問題不深刻、不全面的也要進行個別談話。徹底查擺問題，解決問題。第二篇：深化干部作風整頓靜教發(fā)?2010?119號關(guān)于印發(fā)《靜寧縣教育系統(tǒng)深化干部作風整頓活動實施方案》的通知各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育辦、中學，縣直各學校，華源中學：《靜寧縣教育系統(tǒng)深化干部作風整頓活動實施方案》已經(jīng)局黨委會討論通過，現(xiàn)予印發(fā)，請認真抓好貫徹落實。本次干部作風整頓活動以“正風肅紀、提高效能、改善服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境”為主題，以爭做“五手型”（忠于職守不甩手，履職盡責當能手，攻堅破難敢出手，團結(jié)協(xié)作緊握手，名利面前莫伸手）干部為目標，以開展“校園文化建設(shè)年”活動、新模式課堂教學改革、“萬名學生評教”和“文明行為進學校”活動為載體，通過見人見事，分層次、分類別、有針對性地查找和解決突出問題，從而形成教學規(guī)范、治學嚴謹、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生的良好教風，進而形成良好的學風，為全面完成縣局年初確定的各項目標任務(wù)，提供堅強有力的作風保證。包括領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和全體干部職工。各級各類學校要嚴格按照教育系統(tǒng)實施方案的總體要求，直奔主題，在對去年集中整頓問題整改情況和解放思想大討論活動征求到的意見整改情況進行“回頭看”的同時，結(jié)合今年重點工作，通過“四查四治”方式