噼噼小雞出殼了教案-展示頁
2024-10-29 02:22本頁面
【正文】 的水晶被子里睡覺呢。今天，老師來給小朋友們講一個蛋寶寶的故事：蛋寶寶從媽媽肚子里出來的時候是這樣一個圓溜溜的，圓頭圓腦的小家伙，可是后來蛋寶寶不見了，咦，它上哪兒去了呢? 原來呀，它變成神奇的雞寶寶了。【活動延伸】把圖片頭飾等投放到表演區(qū)，在區(qū)域活動時繼續(xù)練習(xí)、鞏固。邊講故事邊分角色表演，老師和幼兒戴頭飾分別扮演雞媽媽和小雞。提問：你剛才看到了什么？幼兒說一說。、母雞頭飾?！净顒訙?zhǔn)備】、母雞、小雞圖片。第一篇：噼噼小雞出殼了 教案噼噼小雞出殼了（中 班）授課教師：王顏霞 單 位：特鋼幼兒園 時 間：二〇一一年四月 【活動目標(biāo)】。，并嘗試分角色表演故事?！净顒舆^程】一、談話“你從哪里來”，引出雞寶寶是怎樣出生和長大的教師引導(dǎo)幼兒討論、欣賞課件了解雞寶寶是怎樣出生和長大的。二、欣賞故事、了解故事內(nèi)容，教師有表情的講述第一遍故事，提問：（1）小雞剛從殼里出來是什么樣子？（2）小雞睜開眼睛發(fā)現(xiàn)了什么？（3）小雞跟著媽媽是怎樣走路的？，邊講邊引導(dǎo)幼兒學(xué)說故事中雞媽媽和小雞的對話。引導(dǎo)幼兒自由表演故事中小雞出殼，小雞快活抖動羽毛，小雞神氣走路的樣子。三、師生共同做動作體驗做律動的快樂智慧樹欄目律動《小雞出殼了》，教師帶幼兒共同活動，表演律動。第二篇：小雞出殼了教案小雞出殼了活動目標(biāo), 活動準(zhǔn)備雞蛋、PPT、Flash動畫、音樂 活動過程 今天老師給小朋友們帶來了一個有趣的謎語,請大家猜一猜是什么？ 小小房子圓又圓，里面寶寶金燦燦，水晶被子滑又亮，你們猜猜我是誰(引出謎底雞蛋)出示一個雞蛋寶寶。小朋友們一定很想知道蛋寶寶是怎么變成雞寶寶的吧？請小朋友說一說雞寶寶是怎么來的。這床水晶被子還可以流動，所以我的小房子還可以滾來滾去，我在軟軟的被子里也不會受傷。媽媽生下了好多兄弟姐妹，于是媽媽就開始孵蛋寶寶了。做了一個長長的，美美的夢：夢里面的我長出了圓圓的小腦袋，尖尖嘴，還有兩只小爪子。還跟其他雞寶寶很快樂地玩耍。我用尖尖的小嘴啄破了小房子，伸出了腦袋，使勁一鉆，翅膀也出來了，雙腳又用力一蹬，哦。我就樣從一個蛋寶寶變成現(xiàn)在的雞寶寶了。播放動畫讓幼兒加深對故事的想象。第三篇：《小雞出殼》教案小雞出殼——中班美術(shù)活動一、設(shè)計意圖《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：“藝術(shù)活動應(yīng)尊重幼兒的興趣和獨特感受，引導(dǎo)幼兒學(xué)會用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。在玩吹泡泡游戲時，他們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}就是：“你看我吹的泡泡像什么？”而孩子們的回答也非常有趣：“像太陽、像水晶、像糖葫蘆……”因此，我以
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