噼噼小雞出殼了教案-文庫(kù)吧
2025-10-15 02:22 本頁(yè)面
【正文】 我嘰嘰嘰地叫著找媽媽。播放動(dòng)畫讓幼兒加深對(duì)故事的想象。播放音樂(lè)、根據(jù)歌詞讓幼兒一起做出歌詞相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。第三篇：《小雞出殼》教案小雞出殼——中班美術(shù)活動(dòng)一、設(shè)計(jì)意圖《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：“藝術(shù)活動(dòng)應(yīng)尊重幼兒的興趣和獨(dú)特感受，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美?！痹谄綍r(shí)的生活的活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)我們班的小朋友特別喜歡玩吹泡泡的游戲，他們對(duì)五彩繽紛的泡泡有著濃厚的興趣。在玩吹泡泡游戲時(shí)，他們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}就是：“你看我吹的泡泡像什么？”而孩子們的回答也非常有趣：“像太陽(yáng)、像水晶、像糖葫蘆……”因此，我以幼兒為本，引導(dǎo)幼兒用吹泡泡和添畫的方式學(xué)畫小雞，讓幼兒在學(xué)中玩，玩中樂(lè)。二、活動(dòng)目標(biāo)學(xué)習(xí)用吹畫和添畫的方法表現(xiàn)各種形態(tài)的小雞。在作畫過(guò)程中能細(xì)心操作、掌握吹畫的方法、步驟。感受畫面的美，體驗(yàn)泡泡吹畫的樂(lè)趣。三、活動(dòng)重難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用吹畫和添畫的方法表現(xiàn)各種形態(tài)的小雞?；顒?dòng)難點(diǎn)：在作畫過(guò)程中能細(xì)心操作、掌握吹畫的方法、步驟。四、活動(dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：泡泡水顏料（用水、水粉顏料、洗潔精自制而成），吸管，黑色記號(hào)筆，畫紙，抹布，小雞出殼課件。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有吹泡泡的經(jīng)驗(yàn)。五、活動(dòng)過(guò)程（一）游戲?qū)?，激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣談話引入：孩子們，今天，我們來(lái)玩一個(gè)小雞出殼的游戲，想玩嗎？游戲：雞蛋圓溜溜，小雞寶寶住里頭，小雞寶寶要出殼，它該怎么辦？小腳蹬一蹬，屁股頂一頂，翅膀推一推，小嘴啄一啄，哇！小雞出殼了。引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊做小雞出殼的動(dòng)作。你們想和老師一起玩小雞出殼的游戲嗎？（二）播放課件，感知小雞的不同形態(tài)講述故事：（出示ppt）暖和的春天到了，雞媽媽產(chǎn)下了許多蛋寶寶，它多想把這些蛋寶寶孵成小雞呀。于是，雞媽媽耐心地孵起蛋來(lái)。過(guò)了許多天，可愛(ài)的小雞終于要出殼了！快瞧，這么多可愛(ài)的小雞“嘰嘰嘰”地叫著走來(lái)了。師：小雞長(zhǎng)什么樣？誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)（幼兒表述）。師幼共同歸納：小雞有著圓溜溜的頭和身體，尖尖的嘴巴，黑黑圓圓的眼睛，小小的翅膀，和兩只腳。師：這些小雞在干嗎呢？（幼兒大膽想象并表達(dá)。）教師小結(jié)：這些小雞有的頭朝下，像在找蟲子；有的頭朝上，像是在唱歌；有的面對(duì)面，像是在說(shuō)悄悄話；還有的靠在一起，好像在看著天空中的云朵……師：多么可愛(ài)的小雞啊，我們把它們畫下來(lái)好嗎？（三）師幼合作，學(xué)習(xí)用吹畫和添畫的方法表現(xiàn)各種形態(tài)的小雞教師介紹畫紙、記號(hào)筆、吸管、泡泡水等作畫用具。師：小朋友請(qǐng)看，我們今天作畫用哪些工具？（幼兒自由回答，教師重點(diǎn)介紹吸管和黃色泡泡水）師幼合作示范吹泡泡。（1
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