【摘要】年的故事教學(xué)目標(biāo)::通過本文的學(xué)習(xí),了解年的故事,體會我國古代勞動人民的智慧和勇敢。:學(xué)會本課的9個會寫的字,認識15個會認的字。:正確有感情的朗讀課文,能簡單概括地敘述課文故事。教學(xué)重點、難點:,正確、有感情朗讀課文?!斑^年”由來的民間說法,從而認識到我國古代勞動人民的智慧和勇敢。教學(xué)準(zhǔn)備:字卡,
2024-12-01 20:58
【摘要】①從前,有幾個盲人,想知道大象究竟長得什么模樣,所以,他們一起去摸摸看。②第一個盲人,一伸手,正好抓住了大象長長的牙,他高興地大叫:“我知道了!大象長得象一個大蘿卜!”③第二個盲人,摸到的是大象的大耳朵,他平靜地說:“其
2024-12-17 02:19
【摘要】(長春版)二年級語文上冊教案三個小板凳搜凳站鎮(zhèn)中心校張艷萍一、引入:同學(xué)們,你們上過手工課嗎?你都作過什么?有一個人在上小學(xué)的時候在手工課上作過三個小板凳,向去看一看嗎?今天我們就來學(xué)習(xí)這篇課文“三個小板凳”讀課題:(這個凳字是我們今天要認識的字,誰有辦法記住他?組詞,再讀課題。)二、初讀課文。
2024-12-20 02:35
【摘要】稻草人穿衣服教學(xué)內(nèi)容:長春版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書第八單元《稻草人穿衣服》教學(xué)目標(biāo):,流利,有感情地朗讀課文,積累運用好詞佳句。、熱愛生活的情感。教學(xué)重點:有感情地朗讀課文,積累運用好詞佳句。教學(xué)難點:體會文章所表達的熱愛身邊的事物、熱愛生活的情感。教學(xué)準(zhǔn)備:詞語卡片,掛圖教學(xué)過程:
【摘要】盲人摸象教學(xué)目標(biāo):1.認識9個生字能聯(lián)系課文,理解“爭先恐后”、“各執(zhí)己見”的意思。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.懂得這則寓言的寓意,看問題要從多角度,全面地去分析。教學(xué)重點:聯(lián)系上下文理解:“爭先恐后”、“各執(zhí)己見”的含義。教學(xué)難點:理解寓言的寓意。教學(xué)過程:一、邀趣引入
2024-12-01 18:40
【摘要】小學(xué)二年級語文《遺愛寺》原文、教案 【篇一】小學(xué)二年級語文《遺愛寺》原文 遺愛寺 唐·白居易 弄石臨溪坐, 尋花繞寺行。 時時聞鳥鳴, 處處是泉聲。 ...
2024-12-04 05:44
【摘要】《粗心的小畫家》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣,認識3個生字,會寫3個生字。2、過程與方法:隨文識字;在多種方式誦讀中感悟詩歌內(nèi)涵。3、情感、態(tài)度與價值觀:喜歡誦讀詩歌,發(fā)展思維能力和想象能力;感受幽默的樂趣,體會蘊涵的道理;培養(yǎng)學(xué)生善于觀察,做事求實的品質(zhì)。教學(xué)重點:識字、寫字和富有
2024-12-01 19:11
【摘要】(長春版)二年級語文上冊教案孵蛋樺甸市永吉小學(xué)張念翠教學(xué)目標(biāo)1識記本課7個會寫的生字,13個會認的生字。2正確、規(guī)范地書寫生字,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。3練習(xí)正確、流利地朗讀課文。4理解課文內(nèi)容。教學(xué)重點、難點愛迪生能孵出小鵝嗎?教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-20 13:23
【摘要】散Sàn(分散)Sǎn(散文)兒童散學(xué)歸來早,童散忙趁趁東風(fēng)放放紙鳶。中國是風(fēng)箏的故鄉(xiāng),風(fēng)箏又名紙鳶.紙鷂,至今已有2020多年的歷史。最原始的風(fēng)箏由是極薄的木片或竹片制作的。漢朝以后由于紙的發(fā)明和應(yīng)用,在制作風(fēng)箏時,逐漸以紙代木。
2024-11-23 06:15
【摘要】《村居》教學(xué)設(shè)計徐娟課前播放《春天在哪里》一(3)班的孩子們,咱們開始上課好嗎?一、創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)入師:春天是一首婉轉(zhuǎn)動聽的歌兒,春天是一幅色彩斑斕的畫兒,春天還是一首精妙絕倫的詩呢!師:孩子們,來一起欣賞一幅春景畫。畫中有哪些景物?(從右往左慢慢看過去)。(板書)
2024-12-20 20:53
【摘要】絕句一:絕句的章法(結(jié)構(gòu))清代的乾隆皇帝愛新覺羅·弘歷下江南,一天傍晚,天上飛來一群白鶴,弘歷想試試侍從的才思,叫大家賦詩吟鶴。有一個叫馮誠修的脫口吟道:“遠望天邊一鶴飛,朱砂為頂雪為衣”。第一句是“起”,第二句是“承”,沿著第一句的起,把朱頂白衣的鶴具體化了。這時弘歷有意為難馮成修,開口道:“我要吟的是黑鶴,你怎么飛來一只白鶴?
【摘要】丑小鴨第一課時詳案一、導(dǎo)入師:小朋友們。你們之前有聽過童話故事嗎?生:聽過師:你們喜歡童話故事嗎?生:喜歡師:今天啊,老師帶來了幾個童話故事,看看你們能不能根據(jù)老師展示的圖片猜出童話故事的名字?出示課件,關(guān)于皇帝的新裝,賣火柴的小女孩,海的女兒的圖片學(xué)生回答師:那你們知道這些好看的童話故事是誰寫的
【摘要】問銀河中英文實驗學(xué)校一年五班許麗艷夏日的夜空,有條閃閃的銀河。銀河,銀河,請你告訴我:你離我們有多遠,為什么大家都叫你“河”?銀河,銀河,請你告訴我:你那里有沒有長著胡子的小蝦?有沒有穿著硬殼衣服的田螺?銀河,銀河,請你告訴我:你那里有沒有春
2024-12-16 21:52
【摘要】被子的大地一、激趣導(dǎo)入。我們每位同學(xué)在生活中,都或多或少地有一些玩具,它們是我們童年生活中必不可少的。玩具是我們孤單時的朋友,快樂時的玩伴,它帶給我們無窮的智慧和成長的快樂。今天,我們也要學(xué)習(xí)一篇與玩具有關(guān)的課文《被子的大地》。齊讀課題。學(xué)習(xí)“被”字。指出它的偏旁是“衣字旁”,學(xué)過的字還有“初”。它不同于“示字旁”的生字
【摘要】元日教學(xué)目標(biāo):、流利、有感情地朗讀、背誦課文。。“語文天地”中“學(xué)習(xí)顯身手”。,感受詩句中渲染的“歡天喜地、熱熱鬧鬧”的節(jié)日氣氛。教學(xué)難點:、流利、有感情地朗讀、背誦全詩。。教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板,生字、詞卡片。課型:古詩。教學(xué)方法:討論、小組合作式。教學(xué)步驟:
2024-12-16 23:58