【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級上冊（蘇科版）在數(shù)軸上比較數(shù)的大小復(fù)習(xí):數(shù)軸的三要素是______、_______、_____________。原點正方向單位長度議一議：從低到高排列依次是:_________________________0℃、-2℃、-3℃、5℃
2024-12-12 04:00
【摘要】在小學(xué)，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了0和正數(shù)，如何將他們表一一排列出來呢？你想到了什么工具？進入初中，引入了負數(shù)，如何將正數(shù)負數(shù)0都排列出來呢？你想到了什么工具？提示1、溫度計上的刻度的正負數(shù)是怎樣規(guī)定的？以什么為基準？基準刻度線表示多少攝氏度？提示2、每攝氏度兩條刻度線之間的距離有什么特點？
2025-01-25 04:19
【摘要】活動思考細心觀察并填空:(1)2、4、6、8、___、___(2)1、2、4、8、16、___、___(3)0、3、8、15、24、___、___101232643548由一張長方形的紙片怎樣才能得到一個最大的正方形呢
2024-12-20 06:53
【摘要】數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解數(shù)軸的概念和數(shù)軸的畫法，掌握數(shù)軸的三要素；2、會用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)，會利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大??；3、初步了解數(shù)形結(jié)合的思想方法，培養(yǎng)相互聯(lián)系的觀點。重點：正確掌握數(shù)軸畫法和用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)，并會比較有理數(shù)的大小。難點：正確理解有理數(shù)與數(shù)軸上點的對應(yīng)關(guān)系。學(xué)習(xí)過程一、復(fù)習(xí)回顧
2024-12-01 22:12
【摘要】數(shù)軸姓名____________班級___________學(xué)號____________分數(shù)______________一、選擇題1．實數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖3所示,則a與b的大小關(guān)系是()(A)ba?(B)ba?(C)ba?(D)無法確定2．A為數(shù)軸上表
2024-11-27 17:54
【摘要】110-13A：－4B：－C：0D：E：501234-1-2-3-4(1)3(2)(3)(4)0233212.2APT習(xí)題 組
2024-12-20 12:06
【摘要】情境導(dǎo)航中，按順序?qū)懗龈鞒鞘挟?dāng)天的最低氣溫是：-8,-19,-2,0,-6,-13,7,10,-5,15,情境導(dǎo)航中，按順序?qū)懗龈鞒鞘挟?dāng)天的最低氣溫是：-8,-19,-2,0,-6,-13,7,
2024-12-10 00:22
【摘要】℃℃℃50-10請讀出下面溫度計所表示的溫度01原點原點、正方向、單位長度一個也不能少。0123-1-2-3-441|4任何一個有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個點來表示。在數(shù)軸上表示下列各數(shù)1|4+3，-4，，0123-1-2ADCB解：點
2024-12-12 07:53
【摘要】蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊同步練習(xí)數(shù)軸姓名_____________班級____________學(xué)號____________分數(shù)_____________一、選擇題1．3?的相反數(shù)是A.13?3C.3?2．在2?、0、1、3這四個數(shù)中比0小的數(shù)是()A.2?
2024-12-17 08:59
【摘要】2．2數(shù)軸一、預(yù)習(xí)1．把—3℃，—2℃，0℃，5℃按從低到高的順序排列為_______________________2．在數(shù)軸上畫出表示—3，—2，5，0的點，你能說出這幾個數(shù)的大小嗎3．任意寫出幾個數(shù)，并在數(shù)軸上畫出表示這幾個數(shù)的點，你能比較這幾個數(shù)的大小嗎？4．?dāng)?shù)軸上點的位
【摘要】你會讀溫度計嗎？問題：在一條東西向的馬路上，有一個汽車站，汽車站東3m和樹和一棵楊樹，汽車站西3m和一棵槐樹和一根電線桿，試畫圖表示這一情境。在數(shù)學(xué)中，通常用一條直線上的點表示數(shù)，這條直線叫做數(shù)軸，它滿足以下要求：1、畫一條水平直線，在直線上取一點0（叫原點），2、規(guī)定直線上向
2024-12-13 01:34
【摘要】一、基本概念：用運算符號(＋、×、÷、乘方、開方)把數(shù)或表示數(shù)的字母連結(jié)而成的式子．單獨的一個數(shù)字和字母也叫代數(shù)式.2．系數(shù)：在代數(shù)式中，字母前面的數(shù)字因數(shù)(連同符號)稱為它的系數(shù)．1．代數(shù)式：3．同類項：所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也分別相同的項．
2024-12-20 10:19
【摘要】2)2b(a2b)(3a48?????2021/1/141解：由已知得，從第二排起，到第四排，人數(shù)分別為：n+1,n+2,n+3所以該合唱團總共有：n+(n+1)+(n+2)+(n+3)=(4n+6)(人)答：該合唱團一共有(4
【摘要】楠溪江太姥山雁蕩山西湖杭州西湖,楠溪江,太姥山,雁蕩山.小組議一議:你們準備去哪里?是怎樣決定旅游地點?說說你的方法.旅游的地方杭州西湖楠溪江太姥山雁蕩山人數(shù)８13173例1測得我校七年級(3)班20
【摘要】1.使學(xué)生理解數(shù)軸的三要素，會畫數(shù)軸；教學(xué)目標(biāo)向?qū)W生滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想，讓學(xué)生知道數(shù)學(xué)來源于實踐，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。3.2.能將已知有理數(shù)在數(shù)軸上表示出來，能說出數(shù)軸上的已知點所表示的有理數(shù)，理解有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示；
2024-11-30 17:44
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