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正文內(nèi)容

初三五班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-展示頁(yè)

2024-10-29 00:41本頁(yè)面
  

【正文】 坐在她旁邊,翻翻她的教科書,看看以后章節(jié)的內(nèi)容。所以我不會(huì)去輕易打斷她的思路。每天放學(xué)回家,她總是迫不及待的開始做家庭作業(yè)。家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手,在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。2 放學(xué)回家很晚的;3 帶同學(xué)回家住宿的;打電話時(shí)間長(zhǎng)次數(shù)多的;5 受傷回家的;消費(fèi)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的; 7交往超出友誼范圍的成績(jī)突然下降的; 9穿奇裝異服的,頭型怪異的,突然愛打扮了;10老愛玩電腦手機(jī)的幾點(diǎn)建議1沒有校信通的家長(zhǎng),能否換個(gè)號(hào)第二篇:初三五班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿初三五班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿尊敬的各位老師、家長(zhǎng):你們好!我是霍春茹的家長(zhǎng)。六對(duì)學(xué)生進(jìn)行三種教育感恩教育,責(zé)任教育,自制教育。讓孩子不看電視,而自己在看。注重過(guò)程管理,而不是事發(fā)后的抱怨指責(zé)。五是家長(zhǎng)不要急于求成要調(diào)整好自己的心態(tài)。四是抓緊時(shí)間,家長(zhǎng)在家必須保證孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,每天至少達(dá)到5小時(shí),有更高目標(biāo)的要達(dá)到8小時(shí)以上。放假期間要讓他保持在校的作息時(shí)間,不至于頻繁調(diào)整適應(yīng)。思想上鼓勁加壓,相信孩子的能力,關(guān)鍵在于為與不為:不同的孩子上不同的學(xué)校,讓他看到希望。各科作業(yè)必須在家完成,老師會(huì)以校信通的形式通知家長(zhǎng)有哪些作業(yè),家長(zhǎng)一定要督促檢查,讓孩子保質(zhì)保量完成,并親自簽字。那么我們家長(zhǎng)該做些什么呢?一 騰出空來(lái)趕快了解一下孩子目前的成績(jī),思想動(dòng)態(tài),幫他擬定合理的時(shí)間表,并陪她學(xué)習(xí)一段時(shí)間,讓他也感覺到馬虎不得,督促他認(rèn)真起來(lái)。孩子們存在的問(wèn)題更多的需要我們?nèi)椭?,關(guān)心和鼓勵(lì)?;?qū)W習(xí)熱情有但毅力不夠,一遇困難就退縮的,其實(shí)還是動(dòng)力不足;或是只停留于完成作業(yè)不去深入研究;遇到不懂的問(wèn)題不及時(shí)解決,喜歡和同學(xué)對(duì)答案。目前班級(jí)存在的問(wèn)題及原因一是成績(jī)一貫不理想的同學(xué)仍缺乏動(dòng)力,沒有緊迫感,自暴自棄嚴(yán)重,上課不認(rèn)真聽講,愛搞小動(dòng)作,上課說(shuō)話影響其他同學(xué)聽課,作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至不做抄襲,這些孩子,各科老師多次批評(píng)教育,還是如此效果不佳。鎮(zhèn)里孩子放假上各種補(bǔ)習(xí)班,而我們有些孩子去錦山赤峰逛街,到同學(xué)家串門,連老師留的作業(yè)都不能完成或完成質(zhì)量不好,據(jù)調(diào)查假期學(xué)習(xí)時(shí)間超過(guò)五小時(shí)的寥寥無(wú)幾。三是分析當(dāng)前形勢(shì)。關(guān)于成績(jī)我不想多說(shuō),只敞明我的一個(gè)觀點(diǎn):我向來(lái)不以成績(jī)論英雄,主要著眼于孩子自身的比較,今天比昨天表現(xiàn)好了,你已盡自己的最大努力了就表?yè)P(yáng)就鼓勵(lì)。(附1:全旗2011年中考分段成績(jī)統(tǒng)計(jì))順便向各位家長(zhǎng)通報(bào)一下上個(gè)月的月考情況。明年中考全旗考生超過(guò)4000人,是近年來(lái)人數(shù)最多的一年,就現(xiàn)有高中招生來(lái)看,錦中20個(gè)教學(xué)班,每班50人,1000人左右;錦山蒙中800人左右,錦山建筑技校明年春季招生,大約在700人左右。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的一是為了在教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好的教育自己的子女做人與成才,聽聽科任老師對(duì)您孩子的評(píng)價(jià),更好地配合學(xué)校教育。我同時(shí)也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來(lái),對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),只要他們的家長(zhǎng)愿意來(lái)參加會(huì)議,他們就驕傲就幸福。第一篇:初三五班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿初三五班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿王云麗尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:你們好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表初三(5)班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!其次,轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們的深深謝意,感謝你們能在百忙之中犧牲寶貴的休息時(shí)間來(lái)參加這次家校交流活動(dòng)。這是出自于各位家長(zhǎng)一片殷切的愛子之情,愛女之情,同時(shí)也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持。同學(xué)們,請(qǐng)面對(duì)你們的家長(zhǎng),向他們鞠躬,向他們說(shuō):你們辛苦了,謝謝爸爸謝謝媽媽。二是分析2012年中考形勢(shì)。可謂四千大軍擠獨(dú)木橋,誰(shuí)沖在前就能過(guò)河,稍有不慎或放松就意味著九年的努力都付諸東流。月考分值與時(shí)間都是嚴(yán)格按中考標(biāo)準(zhǔn)安排的,從本次考試看全班25名同學(xué)都有不同程度提高,特別是王蒙同學(xué)和王海波同學(xué),分別在年級(jí)組進(jìn)步148名和109名,這25名同學(xué)的進(jìn)步是他們刻苦努力的結(jié)果。(附二:月考成績(jī)表)孩子只要有上進(jìn)心,中考前還有八個(gè)月時(shí)間,他們努力一個(gè)月能有這樣的進(jìn)步,如果我們共同努力,以復(fù)習(xí)應(yīng)考為中心,孩子會(huì)取得理想成績(jī)。周六周日不補(bǔ)課,每周上五天課,周一掐了頭,周五去了尾,時(shí)間本就很緊了。我在思索:如何讓“5+2=7”而不是“5+2=0”?可以說(shuō),這是本次家長(zhǎng)會(huì)的最主要和最直接的原因,這一問(wèn)題有待于我們共同解決,我們老師家長(zhǎng)該做些什么?這才是我們今天坐在這的主要目的。二是知道要學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)不得法的同學(xué)?;蛘咧粷M足于聽老師上課講解課下練習(xí)不夠;或壓力過(guò)大,時(shí)間安排不合理。針對(duì)以上問(wèn)題,我們老師在學(xué)校會(huì)嚴(yán)格要求,指導(dǎo)學(xué)法,努力幫孩子步入正軌。在家一定要要求孩子學(xué)習(xí)專心,細(xì)心,書寫要工整,清潔。(附3各科科任老師電話簿)二幫孩子擬定一個(gè)目標(biāo),讓他跳起來(lái)能摘到桃子。三是生活上貼心照顧,孩子每周回家一次,時(shí)刻關(guān)心她的飲食起居,創(chuàng)設(shè)和諧溫馨的家庭氛圍,別讓孩子帶著家庭矛盾的思想包袱上學(xué)。多和孩子談?wù)勑?,消除不必要的緊張。記住抓就一定要有具體要求,檢查認(rèn)真到位,關(guān)鍵在于養(yǎng)成他們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)孩子期望值不要過(guò)高,超出了他的能力水平會(huì)挫傷他們的自尊心,自信心。另外家長(zhǎng)也要做出一些犧牲,言傳與身教結(jié)合。有的父母干脆在自己家召集人打麻將或其他賭博活動(dòng)這容易引起孩子反感,嚴(yán)重影響孩子學(xué)習(xí)和品德。至少在以下十個(gè)方面注意孩子的悄然變化:在外留宿的。首先感謝王老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。一、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境我們的孩子已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,他們已具有一定的獨(dú)立意識(shí),我給我女兒設(shè)置了一個(gè)固定的學(xué)習(xí)位置,這既可滿足她的心理需要,也便于學(xué)習(xí)。這時(shí)我不會(huì)去打擾她,比如問(wèn)她肚子餓不餓啊?作業(yè)多不多啊?我知道中學(xué)的作業(yè)不再像小學(xué)時(shí)候抄幾遍生字那么簡(jiǎn)單,她需要思考。在孩子做作業(yè)時(shí),我不會(huì)去玩電腦,或者看電視,如果那樣,她會(huì)心猿意馬。一來(lái)了解一下課本知識(shí),為輔導(dǎo)她做好準(zhǔn)備,二來(lái)穩(wěn)定她做作業(yè)的“軍心”。二、把孩子當(dāng)作朋友現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,放學(xué)回到家里基本又成了封閉狀態(tài),而我們的1316歲孩子也是心理成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。我經(jīng)常換位思考,我們畢竟也是從那個(gè)年紀(jì)過(guò)來(lái),多理解她、多鼓勵(lì)她、多表?yè)P(yáng)她。我會(huì)說(shuō): 沒關(guān)系,這次考的不好也許是你粗心的毛病,爸爸相信你,你永遠(yuǎn)是最棒的。三、指導(dǎo)孩子好的學(xué)習(xí)方法孩子在月考時(shí),她成績(jī)波動(dòng)比較大,我覺得這是正?,F(xiàn)象。另外是孩子是否具有良好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是思考習(xí)慣,我覺得對(duì)初中的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要。希望能跟老師和家長(zhǎng)們探討這個(gè)問(wèn)題,共同提高孩子的成績(jī)。感謝你們對(duì)我們工作的大力支持。在各位家長(zhǎng)的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,班級(jí)的工作走向正規(guī)。我相信,這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效
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