【正文】 七、對家長的希望及建議。下面就進行如何來教育孩子經(jīng)驗交流會，請下列同學(xué)的家長按順序進行經(jīng)驗交流：六、與副班主任及任課教師的講話。五、家長代表發(fā)言——如何教育孩子。豐富的活動給學(xué)生提供了展示個性的機會，體現(xiàn)了學(xué)生更多的價值，也培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，尤其能培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心，也增強了班級凝聚力的，我想這也是我校之所以注重開展各種活動以及開展興趣小組第二課堂的原因之一吧（第二課堂指的是我們星期五開設(shè)的各類興趣活動：琴棋書畫、各種球類活動、語文沙龍、英語游戲、剪紙等）。但同時也反映了一些問題，一是部分基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)對知識掌握不夠扎實、牢固，似是而非；二是個別同學(xué)對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，不按時交作業(yè)，長期不做家庭作業(yè)，學(xué)習(xí)懶惰；三是有個別同學(xué)成績不穩(wěn)定，下滑比較快；這些都要引起重視，希望家長配合教育。、關(guān)心他人、熱愛班集體的同學(xué)有：馬俊英、張家林、武文卿等。牛軍、金宇航、祁國華、尚滕樂華等同學(xué)。如毛紫銀、滕森、劉倩楠同學(xué)，他們一直是讓老師和家長省心，能嚴格要求自己同時還能積極幫助困難的同學(xué)。英語進步較大的是：祈富強、牛軍。從這次考試中看出，班內(nèi)有一部分同學(xué)確實很優(yōu)秀，大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進步，比如：語文進步較大的是：劉媛媛、肖紅。二、期中考試成績分析。他們有時候其實很用心，只是不太相信自己，只要教給好的方法、耐心的指導(dǎo)、中肯的評價與鼓勵，每個孩子都會有進步。超越自己就是贏嘛！而且，我們班可以說是個1 藏龍臥虎的班級，有各個方面有特長的小能人。我們的班委會成員，都能以身作則，起到模范帶頭作用，以后，我們將會進一步完善班干部輪換制，讓所有的孩子獲得機會，使他們在紅領(lǐng)巾時代的體驗成為終生受用之寶!只要堅持，一定會“厚積薄發(fā)”。我們班共有學(xué)生63人，男生35人，女生28人，他們個個活潑可愛、尊敬老師、文明守紀(jì)，熱愛勞動。五、家長代表發(fā)言——如何教育孩子；六、與會副班主任及任課教師的講話；七、對家長的希望及建議；八、其它事項；九、家長的意見和建議。召開這次家長會的目的依舊是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子在校及在家的情況，以及教育孩子的方法，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。轉(zhuǎn)眼間，多半個學(xué)期已過去了。那家長應(yīng)該怎么輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)呢？第二篇：五班家長會發(fā)言稿五（3）班家長會發(fā)言稿——家校共攜手 養(yǎng)成好習(xí)慣尊敬的各位家長：大家好！首先，我代表五（3）班的全體任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。，多放手，少包辦。有一句話說：行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運。我們班的孩子從知識的準(zhǔn)備上，從智力發(fā)展水平上，應(yīng)該說都不錯，但有個別孩子可能會發(fā)生學(xué)習(xí)困難，不是因為他們不聰明，原因一是年齡小,二是沒養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。安全上，時刻提醒孩子們安全常識，上課的常規(guī)一定要遵守，下課時，不許在樓道上追逐，嬉戲，打鬧，以免受到任何傷害。我們班有53個孩子，自從升入學(xué)前班以來，在日常管理方面，我們培養(yǎng)孩子獨立地穿脫衣服,教孩子學(xué)會自己收拾書包、文具、鼓勵孩子自己的事情自己做。今天趁這個機會和大家探討一下，怎么樣做好幼小銜接工作。第一篇：大五班家長會發(fā)言稿（最終版）大五班家長會發(fā)言稿鄧瓊 各位家長：大家好！——孩子的教育問題。這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,你們的孩子明年就要進入小學(xué)。首先說一說我們學(xué)前班是怎么做的。在學(xué)習(xí)方面，除了教孩子拼音、寫字、數(shù)學(xué)等知識，平時注重培養(yǎng)孩子上課專心聽講，作業(yè)認真及時完成等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給孩子正確的坐立姿勢及正確的書寫姿勢。思想上，行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子，更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣，每天孩子一到校，總是自覺地拿出書包里的作業(yè)。所以,作為老師,我想送給大家?guī)拙湓?。有個好習(xí)慣，孩子學(xué)的輕松，家長也輕松。，每天檢查孩子的作業(yè)，及時幫助孩子找出作業(yè)出錯的原因，不能以“工作忙”為借口，對孩子不管不問。感謝你們對我們工作的大力支持。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規(guī)。我相信，這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天的會議有八項議程：一、班級情況介紹二、期中考試成績分析；三、學(xué)生代表發(fā)言——給家長的一份信；四、開展第二課堂的意義。一、班級情況介紹這一學(xué)期為了學(xué)校教學(xué)的需要，數(shù)學(xué)老師做了調(diào)整，有我承擔(dān)數(shù)學(xué)教學(xué)并兼任班主任工作。為了讓他們在校園里愉快的學(xué)習(xí)、茁壯的成長，我們堅持以德育為首的育人理念，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，在學(xué)習(xí)上我們注重引導(dǎo)他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我認為我們班級還不是最好的，但我們絕對是進步最大的。韓語、劉倩楠組織能力強，會辦事被選為年級的領(lǐng)喊操員；滕森、韓坤國很會畫畫，教室后面的黑板報中的插圖就是他們畫的；宋晶晶、牛蓉、喜愛跳舞，班里的很多小節(jié)目都是他們編排的；在演講比賽中我們班也是人才濟濟，好多同學(xué)都爭先恐后地想?yún)⒓?，劉淑楠、陶重賓、劉洋、劉媛媛等都參加了這次演講，并獲得了三等獎，在紅歌賽上，我班學(xué)生自編自導(dǎo)的歌伴舞《低碳貝貝》獲得了二等獎，劉倩楠、展北主唱，毛紫銀等8位同學(xué)伴舞；其實，像這樣的情況很多很多，我好多時候真的很感動。他們其實已經(jīng)是一個個有思想、獨立、個性的小大人了。期中考試是對學(xué)生前半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果還是令人比較滿意的。數(shù)學(xué)進步較大的是：祁國華、滕樂華，陶重賓。、成績穩(wěn)步上升的同學(xué)。，發(fā)言積極的同學(xué)。、字形漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)：張曉磊、宋晶晶、張亞雯等同學(xué)。、學(xué)習(xí)自覺，生活中能寬容待人，有任曉飛、孫玉潔、張斌等。三、介紹學(xué)校開展第二課堂的意義及興趣小組和學(xué)校辦學(xué)理念。四、學(xué)生代表發(fā)言——給家長的一份信。在教育孩子的問題上，在座的各位家長里面，有一些在這方面做得比較好，把孩子培養(yǎng)得很優(yōu)秀，今天，就請他們能無私地給我們談?wù)勛约航逃⒆拥慕?jīng)驗，在座的其他各位，如果有好的意見和建議，等會也可以直言不諱地提出來，我們大家一起學(xué)習(xí)、借鑒。語文老師——好書推薦。剛才的幾位家長代表和課任老師在如何教育孩子方面談得已經(jīng)很多了，談得都很中肯，很到位，一談起教子，相信每一位家長都有望子成龍的愿望，這個愿望的實現(xiàn)是需要我們家長、學(xué)校、社會三個方面的共同努力才能實現(xiàn)的，那么怎么樣才能實現(xiàn)這一心愿呢？我個人認為一方面需要學(xué)校的正確教育，另一方面也需要我們每一位家長的正確引導(dǎo)，家庭教育的缺失是孩子成績低下的主要原因，學(xué)校教育僅僅是培養(yǎng)學(xué)生成才的一個重要因素，而每一位家長才是正確引導(dǎo)自己孩子健康成長的良師益友。早上起來，家長要為孩子準(zhǔn)備好早餐。早餐不吃好，也會影響學(xué)生上課質(zhì)量的?；氐郊依铮麄兌嗝葱枰改傅年P(guān)愛?。∵@時，做父母的就要去關(guān)心他們，體貼他們，讓他們感受家庭的溫暖，促使他們盡快消除疲勞，去順利完成接踵而來的回家作業(yè)。所以，家長要從點滴做起，來關(guān)愛自己的孩子，促進他們健康成長。我們認為，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認真的。但是，有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。有的學(xué)生一邊聽電視，一邊在做作業(yè)。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。家長在旁邊，就不要多說話，更不能在孩子做作業(yè)時亂批評，亂吆喝。給子女多一點約束。沒有良好的教育和適當(dāng)?shù)募s束，學(xué)生就不會有良好的習(xí)慣。那么，孩子一個人在房里到底在干什么呢？是在認真做作業(yè)、認真復(fù)習(xí)呢？還是在看書呢？還是在玩耍呢？家長有沒有仔細觀察過？像這種例子很多，有的孩子晚上回家看電視過遲，導(dǎo)致學(xué)生睡眠不足，家長卻沒有發(fā)現(xiàn)，而是由老師發(fā)現(xiàn)的。因此，我們把缺乏自覺意識的孩子放在身邊，多關(guān)注他們，是有一定好處的。所以，給孩子多一點約束，家長就會少一點煩惱。五年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。特別是比較內(nèi)向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么事，那他的心理就會產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會把事情搞僵。盡量不要在孩子面前議論老師。還有做好青春期教育，因此，我們的家長對孩子的