大學(xué)生暑期家教實(shí)踐報(bào)告-展示頁
2024-10-28 23:47本頁面
【正文】 了教書育人的艱辛，老師真不是個(gè)輕松的職業(yè)，老師也真不愧為人類的靈魂師！通過與小朋友們的相處，我也逐漸學(xué)會(huì)了如何控制自己的情緒，在課堂上盡量不要自己的情緒影響到學(xué)生們，盡最大努力讓失常的情緒遠(yuǎn)離課堂。最重要的是不僅得到了學(xué)生的喜愛，更得到了家長(zhǎng)的信任，記得我們走的前一天，學(xué)生們自己親手畫了畫送給我們，還有家長(zhǎng)希望我們明年再來，頓時(shí)心里特欣慰，感覺所有的辛苦都無所謂了，因?yàn)槲覀兏冻龅玫搅藙e人的認(rèn)可。通過這次實(shí)踐，我的暑假生活變得快樂而充實(shí)，認(rèn)識(shí)了兩個(gè)校外的朋友，同時(shí)和自己的同班同學(xué)感情也更好了。又比如自己缺乏耐心，分析問題考慮不全面，容易沖動(dòng)等這些不足。四、思考與收獲經(jīng)過暑期補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐，我學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的實(shí)踐知識(shí)。通過這件事情，再加上與長(zhǎng)大同學(xué)的相處，我認(rèn)識(shí)到了專科與本科的差別，更認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)儲(chǔ)備的不足?？磥砦疫€是不適合講英語，做了兩天就沒做了，不想誤人子弟。三、一對(duì)一家教培訓(xùn)班后期我們又利用晚上的時(shí)間每人找了份一對(duì)一家教，而我輔導(dǎo)的是英語，因?yàn)樽孕庞⒄Z語法方面我還不錯(cuò)。這樣相對(duì)以前來說課堂紀(jì)律有了些許好轉(zhuǎn)。剛開始沒什么經(jīng)驗(yàn)對(duì)那些不聽話的同學(xué)實(shí)在沒辦法，每天被他們氣個(gè)半死。通過上課我深刻的體會(huì)到了教書育人的辛苦。在語文課上我是偏向于補(bǔ)語文的同學(xué)，在課堂上把每天的內(nèi)容講完后我會(huì)講一些成語故事，擴(kuò)充他們的課外閱讀量，并對(duì)每天所講的知識(shí)出習(xí)題作為家庭作業(yè)，第二天檢查并對(duì)前一天所學(xué)的字詞報(bào)聽寫，課下，及時(shí)與同學(xué)們交流糾正他們的錯(cuò)誤與不足。后來我們?cè)诮虒W(xué)上做了些改變相對(duì)來說了輕松一些。正式上課。然后安慰自己，我要勇敢一點(diǎn)！試講。二、開始上課前期準(zhǔn)備。這樣一來又有交通工具又有當(dāng)?shù)厝说闹С郑猩M不有效率多了。累了三天可結(jié)果并不理想，前來報(bào)名的孩子并不多，總結(jié)了一下我們發(fā)現(xiàn)主要是宣傳沒做好。把握住了家長(zhǎng)的心里我們的宣傳更有針對(duì)性了。烈日炎炎，我們竄遍大街小巷，甚至到鄉(xiāng)間小路去粘貼宣傳單，回到家時(shí)腿像灌滿了鉛。第二天我們四人開始招生（其中兩個(gè)是長(zhǎng)大的）。來不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到了另一種生活當(dāng)中，說是辛勞卻也充實(shí)，說是疲憊卻也覺得那是一種享受，是??！付出勞動(dòng)后并有所得，心里感到特別的欣慰，下面就聽我細(xì)說這個(gè)暑假吧!今年暑假我加入了一個(gè)暑期培訓(xùn)中心，作為一名學(xué)生，做家教無疑是一個(gè)很好的實(shí)踐。第一篇：大學(xué)生暑期家教實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生暑期家教實(shí)踐報(bào)告時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，大學(xué)的第一個(gè)暑假即將結(jié)束，這也就意味著新學(xué)期開始我們就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了，明年的這個(gè)時(shí)候我們就要實(shí)習(xí)了，讓我不得不感慨大學(xué)生活的短暫。弄不清是什么時(shí)候褪去的新生“新生”的外衣，但此時(shí)此刻卻頗有一種“老生”的滋味，感覺自己長(zhǎng)大了，成熟了，懂得了很多，或許是因?yàn)檫@個(gè)暑假。在這短短的一個(gè)月中，家教經(jīng)歷為我的暑假生活增添了一道絢麗的風(fēng)景，這道風(fēng)景讓我學(xué)到了很多，體味了很多，思考了很多何謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”，何謂“可憐天下父母心”，何謂“十年寒窗苦”一、招生工作7月1號(hào)我和同學(xué)一起來到教學(xué)地點(diǎn)，是一所幼兒園，那里的教學(xué)設(shè)施比較齊全，當(dāng)時(shí)很興奮，因?yàn)樾r(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，現(xiàn)在終于可以嘗嘗當(dāng)老師的滋味了。剛開始我們拿著宣傳單在大街上分發(fā)還不時(shí)的向家長(zhǎng)講解我們培訓(xùn)班的好處及目的。第二天我們把握好最佳時(shí)間到學(xué)校門口宣傳，大致了解了家長(zhǎng)讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的原因：一是上補(bǔ)習(xí)班總比沒有好，多少能學(xué)點(diǎn)知識(shí)；二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)怕自己孩子落后；三是給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境。第三天我們到鄉(xiāng)下進(jìn)行走訪，因?yàn)槎紱]有經(jīng)驗(yàn)，所以我們只打聽清楚哪些人家有孩子我們就去宣傳。其實(shí)當(dāng)初可以這樣：我們先向房東了解這地方的地形及人口分布，然后到每個(gè)村去了解有沒有開車接送學(xué)生上下學(xué)的，再與他達(dá)成協(xié)議由他帶領(lǐng)我們到學(xué)生家宣傳?？上覀兒笾笥X，不過學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)還是不錯(cuò)的。根據(jù)安排，由我?guī)дZ文課，因?yàn)檎Z文一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，試講前的晚上，我到處收集資料，然后備課，想到明天的試講心里還是有點(diǎn)緊張，因?yàn)楫吘故堑谝淮瓮耆珱]有經(jīng)驗(yàn)。帶著緊張的心理走進(jìn)教室，開始了我的教師生活，聽到同學(xué)們異口同聲的叫我老師，心里感到挺自豪的，講著講著，慢慢的就適應(yīng)了，緊張感也逐漸消失，總得來說試講還是比較成功的。7月5日補(bǔ)習(xí)班正式上課了，由于小學(xué)一年級(jí)到初中的學(xué)生都有，所以我們將他們分到三個(gè)教室，因?yàn)槊總€(gè)教室學(xué)生層次不同，所以講課起來特別困難，還有學(xué)生在這里吃午飯，我們還得做飯，再加上學(xué)生們很不聽話又吵又鬧的，完全和想象中的不一樣，剛開始幾天真的快受不了，也很不適應(yīng)，有1種想回家的沖動(dòng)，不過暗暗告訴自己：一定要堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持。教學(xué)方式。并定期的進(jìn)行測(cè)試，讓家長(zhǎng)們了解孩子的情況。課堂上有愛學(xué)習(xí)的，也有不愛學(xué)習(xí)的，有聽話的，也有不聽話的。后來找到了方法讓他們看自己感興趣的書，只要不講話就行，有時(shí)還給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)時(shí)不禁感慨：老師真不是好當(dāng)?shù)?！?lián)系到自身，作為一名學(xué)生我們應(yīng)多為老師著想，上課應(yīng)自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，要深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是為了自己。不過講英語完全不同于漢語再加上我音標(biāo)沒學(xué)好所以有點(diǎn)難度，還有就是有些語法自己明白可是講出來別人就是聽不懂，甚至有時(shí)候把自己也弄糊涂了。反思了一下發(fā)現(xiàn)自己還是有些知識(shí)點(diǎn)沒弄透徹，學(xué)的不扎實(shí)。因此下定決心一定要拿到英語四級(jí)證書，盡管我讀的專科但我可以對(duì)自己嚴(yán)格要求，同時(shí)在其他學(xué)科上我也要認(rèn)真踏實(shí)的去學(xué)。通過這次實(shí)踐，我了解了自己各方面的能力，比如自己獨(dú)立生活能力還不錯(cuò)，與人交往能力還行
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1