【正文】 在講課得時候，我會經(jīng)常穿插一些幽默的語言，一來可以緩解他的壓力，二來也可以讓我們有個輕松的學習氛圍。而不是要把課文強加給學生，要給他自我吸收知識的時間從而達到預期的學習效果。我就開始對數(shù)學教材的課文進行講解。從他看完目錄后提出的問題和見解，我了解到他在基礎(chǔ)方面存在的問題并不是很大，只是缺少一定的自信心。為了能讓學生在暑期補習一下自己的數(shù)學課程，他的父母已經(jīng)提前給他買了初一的數(shù)學教材。說到基礎(chǔ)知識，我首先想到了應該充分利用他的數(shù)學教材。如平方差公式。比如，要求學生改掉死記硬背公式的習慣，啟發(fā)他要多練習，多鞏固才能把知識記牢。我在講解過程中注重運用例子，通過舉例，把復雜的，抽象的問題簡單化，把許多復雜的式子教他怎樣因式分解，怎樣把問題從繁到簡。有了這么精彩的一步，我對下面的幾步已經(jīng)有了很好的打算。我就想到了用興趣學習法來激勵他去學習，俗話說：“興趣是最好的老師”。那就是要監(jiān)管嚴一點，并且了解他的學習興趣。我了解到，他的數(shù)學基礎(chǔ)也不是很差，只是他太貪玩了，不愛學罷了，其實他反應能力蠻好的。學生在數(shù)學學習方面屬于厭學的態(tài)度，而且對于數(shù)學的學習沒有任何激情，基礎(chǔ)較差。首先，我跟家教學生的家長進行了交流，初步了解學生的學習情況。而且社會實踐是每一位大學生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中鞏固知識，社會實踐又是對每一位大學生、畢業(yè)生知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。但是如今不同了，作為一個大學生，有了更多的擔當，我想更主動的鍛煉自己，提早去認識社會，便想找一份短期的工作?？偟脕碇v，我在教他的過程中，才切身地體會到一樣東西：我已經(jīng)是成年人了，要教好別人，自己就得以身作則，成為他的模范，否則就是誤人子弟了。其實，人只要不斷地克服惰性，勤思考，真的沒有什么挫折是克服不了的。在我做了將近一個學期的家教兼職中，我覺得最大的體會還是，要把知識完完全全地傳授給一個人真的不是那么的容易，它需要你課前做好充分的準備，并且還要有哄小孩子聽課的技巧，使他肯聽你講，愿意聽你講，且喜歡聽你講，這對我來講真的是一項很有挑戰(zhàn)性的工作，但我告訴自己，我必須做到。其實，只要心中常常這么想：“任何事情都值得我們?nèi)プ?，都值得我們把它做好”，那么，世上就真的沒有事情能難倒我們的了。因此，我要繼續(xù)保持這種工作作風，爭取更大的突破。后來經(jīng)過深切的反省與檢討，我認識到了自己的不足，并及時著手改正。聘請我的是一個外來工作者普通家庭，孩子的父母親都是普通的工人，兒子上五年級，基礎(chǔ)一般，需要加強。從此，我的家教兼職生涯開始了。我之前參加了許多部門，如學院藝術(shù)團舞蹈隊、青協(xié)會等，在不同的活動中，我的溝通能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導能力都得到了相應的提高，但是，在兼顧學習精選公文范文精選公文范文之余，我仍然覺得時間對于我來說還是太寬裕了，因此，我想挑戰(zhàn)一下自己，不局限自己在校園里，在社會上把自己“賣”出去。第一篇：大學生暑期家教社會實踐報告精選公文范文大學生暑期家教社會實踐報告大學生暑期家教社會實踐報告范文社會實踐主題：創(chuàng)先爭優(yōu)謀發(fā)展，扶貧助困促和諧社會實踐時間： 20**年7月27日至20**年8月23日社會實踐地點：在廣州市天河區(qū)天河東路的招飛中心宿舍602房基本情況作為一名大二的老生，我不想成為“無所事事”的代名詞，所以我要超前，不能讓自己在頹廢中度過輕松的時間再加上作為一個21世紀的新青年，我更加要為社會，為人民群叢做點事情。正是這種想法使得我有了去尋找鍛煉自我，為人民作貢獻機會的動力。做兼職成了我的首選，至于做什么，我當時很矛盾，可是，一個偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)了一個可以給大學生提供家教平臺的網(wǎng)站——本網(wǎng)，繼而我在那注冊了一個賬號，不久就有人聯(lián)系我了，問我有沒有興趣接受一份五年級數(shù)學和英語的家教工作，我欣然答應了這一請求。我的工作是從XX年7月27日開始的，以后每天上午我都要授課兩小時一直到XX年8月23日。雖然家教兼職錢不多，但是醉翁之意不在酒，對于這么一份工作，我想我的鍛煉空間和那一份幫助小朋友學習的成就感還是蠻大的，所以，一開始，我很努力地把它做好，可是做到后來我覺得自己應該高估了這精選公文范文精選公文范文份工作的分量，其實也不難，就教教小孩子嘛，其實不需要準備也能應付得了，慢慢地，我就變成了講課都是臨場發(fā)揮的了，雖然孩子聽得懂，我也講得清楚明白，但是于我而言，這份家教工作繼續(xù)這樣發(fā)展下去已經(jīng)沒有絲毫意義了，因為我的潛意識告訴我，我正在歪曲了這工作的目的。這樣，不僅我的工作得到了家長的肯定，使我在易教網(wǎng)成為了屈指可數(shù)的星級教員之一，還令我自己從中獲益匪淺，進而達到了雙贏的目的。主要體會“做大事的人都是從身邊的點滴小事做起的，把大事當小事來做的人注定失敗，而把每一件小事都當大事來做的人則注定成功”，我們不是沒有做好一件事的能力，往往更多的時候是因為輕視了它，害怕做不了，抑或是沒有把它的精選公文范文精選公文范文毅力。然而，要做到這一點可并非想象中那么容易，可能真的要先“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏