七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第二章相交線與平行線22探索直線平行的條件222探索直線平行的條件課件北師大版-展示頁

【摘要】七年級(jí)(下冊)初中數(shù)學(xué)回顧與思考回顧&思考?兩直線相交形成4個(gè)角，從數(shù)量關(guān)系上講，∠1與∠2形成角，1234互補(bǔ)的從位置關(guān)系上講，∠2與∠4形成對頂角在“三線八角”中，137

2025-06-21 00:56

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊22探索直線平行的條件word導(dǎo)學(xué)案2-展示頁

【摘要】探索直線平行的條件（2）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、經(jīng)歷觀察、操作、想象、推理、交流等活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)的能力。2、經(jīng)歷探索直線平行的條件的過程，掌握直線平行的條件，并能解決一些問題。3、會(huì)用三角尺過已知直線外一點(diǎn)畫這條直線的平行線。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：弄清內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角的意義，會(huì)用“內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行”和“同旁

2024-12-01 15:46

蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊【教案一】71探索直線平行的條件-展示頁

【摘要】探索直線平行的條件教學(xué)目標(biāo)（1）使學(xué)生能夠熟練識(shí)別同位角（2）使學(xué)生會(huì)用同位角相等判定二條直線平行通過三角板的平移法作平行線，經(jīng)歷探索直線平行的條件以及同位角特征的過程，并自然引入“三線八角”，培養(yǎng)學(xué)生觀察探索的能力.、態(tài)度與價(jià)值觀[來源:學(xué)§科§網(wǎng)]領(lǐng)悟轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法

2024-12-20 02:51

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊222探索直線平行的條件2ppt課件-展示頁

【摘要】第二章相交線與平行線兩直線相交形成4個(gè)角，從數(shù)量關(guān)系上講，∠1與∠2形成角，1234互補(bǔ)的從位置關(guān)系上講，∠2與∠4形成對頂角在“三線八角”中，13752486DCAB

2024-11-29 08:36

蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊【課件一】71探索直線平行的條件-展示頁

【摘要】你能找出共同點(diǎn)嗎?扶手雙杠鐵軌說一說請指出上面的圖案中哪些線互相平行？圖中有哪些平行線？找一找我們通常用“//”表示平行.CDBA····AB//CDaba//bAB平行于CDa平行于b知識(shí)再現(xiàn)

2024-12-10 01:25

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊52探索軸對稱的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)新版北師大版-展示頁

【摘要】探索軸對稱的性質(zhì)三維目標(biāo)：：探索軸對稱的基本性質(zhì)，掌握對應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對稱軸垂直平分、對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等的性質(zhì)。：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生更容易地感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系．標(biāo)：體驗(yàn)數(shù)學(xué)在解決實(shí)際問題中的作用，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的態(tài)度及合作交流的能力。：通過環(huán)環(huán)相扣的、層層深入的問題設(shè)置，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)學(xué)生自

2024-12-20 18:36

蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊【課時(shí)訓(xùn)練一】71探索直線平行的條件-展示頁

【摘要】第3題圖BCEDA1(FEDCBA7654321探索直線平行的條件(1)一、選擇題（每題5分，共25分）1．如圖，在所標(biāo)識(shí)的角中，同位角是（）．A．1?和2?B．1?和3?C．1?和4?

2024-12-20 19:59

探索直線平行的條件北師大版-展示頁

【摘要】（第1課時(shí)）下列圖片中,你能找到哪些平行情況.2、生活示例如果木條b與墻壁邊緣垂直，那么木條a與墻壁邊緣所夾角多少度時(shí)，才能使木條a與木條b平行？，三根木條相交成∠1，∠2，固定木條b、c，轉(zhuǎn)動(dòng)木條a2、改變1的大小，按照上面的方式再做一做，的大小滿足什么關(guān)系時(shí)，木條a與木條b平行

2024-11-21 13:21

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第二章相交線與平行線2探索直線平行的條件教學(xué)課件新版北師大版-展示頁

【摘要】2探索直線平行的條件、操作、猜想、推理、交流等活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)的能力.，掌握直線平行的條件，并能解決一些問題..你還記得它們嗎？１．在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系是___________.２．在同一平面內(nèi)，_______的兩條直線叫做平行線.相交或平行不相

2025-06-29 22:52

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第二章相交線與平行線2探索直線平行的條件教學(xué)課件新版北師大版-展示頁

【摘要】2探索直線平行的條件、操作、猜想、推理、交流等活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)的能力.，掌握直線平行的條件，并能解決一些問題..你還記得它們嗎？１．在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系是___________.２．在同一平面內(nèi)，_______的兩條直線叫做平行線.相交或平行不相

2025-06-30 06:45

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第二章相交線與平行線22探索直線平行的條件第2課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-展示頁

【摘要】2探索直線平行的條件第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】(1)內(nèi)錯(cuò)角的定義:兩條直線被第三條直線所截,得到的八個(gè)角中,兩個(gè)角都在兩條直線之間,并且分別在第三條直線的兩側(cè),具有這種位置關(guān)系的一對角叫做內(nèi)錯(cuò)角.(2)內(nèi)錯(cuò)角的特征:①內(nèi)錯(cuò)角是成對出現(xiàn)的,并且是由三條直線組成的,一邊共線,另兩邊不共線.②內(nèi)錯(cuò)角的頂點(diǎn)不是

2025-06-23 05:22

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第二章相交線與平行線22探索直線平行的條件第1課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-展示頁

【摘要】2探索直線平行的條件第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】(1)同位角的定義:兩條直線被___________所截,得到的八個(gè)角中,兩個(gè)角分別在_________的同一方,并且都在第三條直線的_____,具有這種位置關(guān)系的一對角叫做同位角.第三條直線兩條直線同側(cè)(2)同位角的特征:①同位

2025-06-30 05:04

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊23平行線的性質(zhì)一新版北師大版-展示頁

【摘要】平行線的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能目標(biāo)：經(jīng)歷測量、交流、思考等活動(dòng)歸納并掌握平行線的性質(zhì)，并能解決一些問題.2．?dāng)?shù)學(xué)思考目標(biāo)：經(jīng)歷操作、觀察、推理和交流等活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，推理能力和有條理表達(dá)的能力.3．問題解決目標(biāo)：積累探究新知的方法.4．情感態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)合作交流意識(shí)，同時(shí)發(fā)展獨(dú)立思考的能力；批注

2024-12-20 18:36

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第二章相交線與平行線22探索直線平行的條件第2課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-展示頁

【摘要】2探索直線平行的條件第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】(1)內(nèi)錯(cuò)角的定義:兩條直線被第三條直線所截,得到的八個(gè)角中,兩個(gè)角都在兩條直線之間,并且分別在第三條直線的兩側(cè),具有這種位置關(guān)系的一對角叫做內(nèi)錯(cuò)角.(2)內(nèi)錯(cuò)角的特征:①內(nèi)錯(cuò)角是成對出現(xiàn)的,并且是由三條直線組成的,一邊共線,另兩邊不共線.②內(nèi)錯(cuò)角的頂點(diǎn)不是

2025-06-23 04:55

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第二章相交線與平行線22探索直線平行的條件第1課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-展示頁

【摘要】2探索直線平行的條件第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】(1)同位角的定義:兩條直線被___________所截,得到的八個(gè)角中,兩個(gè)角分別在_________的同一方,并且都在第三條直線的_____,具有這種位置關(guān)系的一對角叫做同位角.第三條直線兩條直線同側(cè)(2)同位角的特征:①同位

2025-06-30 05:04

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊22探索直線平行的條件一教學(xué)設(shè)計(jì)新版北師大版-資料下載頁

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊22探索直線平行的條件一教學(xué)設(shè)計(jì)新版北師大版(參考版)

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