【正文】 標(biāo)；屬于學(xué)校或更高層面的，特別是師生最關(guān)心、反映最強(qiáng)烈、與師生利益最直接的問題和建議，學(xué)院黨委以書面報(bào)告報(bào)送校“兩訪兩創(chuàng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。（三）整改提高（11月1日—11月31日）。干部與教師訪談要做到“四個一”，即交流一次思想、填寫一張表格、宣講一項(xiàng)政策、反映（解決）一個困難。學(xué)院將根據(jù)學(xué)校“兩訪兩創(chuàng)”任務(wù)分解表（見附件1），分別制定干部訪談教師、教師訪談學(xué)生任務(wù)安排，逐一落實(shí)到人，做到管理干部深入課堂、系（教研室）、實(shí)驗(yàn)室、課題組、家庭、社區(qū)等場所訪談所有教師，訪談可參考學(xué)院擬定的訪談提綱（附件附件4），也可圍繞教師學(xué)生們關(guān)注和感興趣的、有利于學(xué)校、學(xué)院發(fā)展的方面進(jìn)行，訪談人員填寫“兩訪兩創(chuàng)”活動訪談筆記本，湖北工業(yè)大學(xué)管理干部訪談教師工作冊、湖北工業(yè)大學(xué)教師訪談學(xué)生工作冊，所有教師要深入學(xué)生班級、課堂、宿舍、社團(tuán)等場所訪談所有學(xué)生。（二）訪談交流（9月29日—10月31日）。廣泛宣傳，營造氛圍。學(xué)校于9月20日召開動員會，部署活動安排。各系、室、中心、各黨支部可根據(jù)實(shí)際，在確保完成工作任務(wù)的前提下，靈活掌握每個階段時間。三、活動步驟我院“兩訪兩創(chuàng)”活動從今年9月份開始，12月份結(jié)束。通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，進(jìn)一步明確學(xué)院辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo)，提高學(xué)院教育質(zhì)量。加強(qiáng)輿情匯集和各類不穩(wěn)定因素的分析預(yù)警，建立健全矛盾排查調(diào)處工作機(jī)制，妥善處理突發(fā)事件，營造校園安全祥和、上下心通氣順、干群關(guān)系融洽、師生教學(xué)相長的和諧育人環(huán)境。通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，進(jìn)一步做好學(xué)院穩(wěn)定工作，促進(jìn)和諧校園建設(shè)?；顒悠陂g，以學(xué)院黨委、各學(xué)生班級為單位，組織開展1—2次社會實(shí)踐、志愿服務(wù)、黨團(tuán)生活會和其他特色鮮明的主題教育。通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，激發(fā)廣大教師愛崗愛校熱情，引導(dǎo)教師加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，把個人發(fā)展同學(xué)院發(fā)展緊密結(jié)合，把個人素質(zhì)提升同學(xué)生健康發(fā)展緊密結(jié)合。通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，學(xué)院管理干部（重點(diǎn)是副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部）要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入基層和教師開展思想交流，重點(diǎn)宣傳中央和省關(guān)于教育的方針政策，聽取教師對學(xué)校改革發(fā)展的意見建議；教師要做好教書育人，深入學(xué)生學(xué)習(xí)和活動場所與學(xué)生交心談心，認(rèn)真傾聽學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的想法和對學(xué)校改革發(fā)展、人才培養(yǎng)、校園文化、社團(tuán)活動等方面的意見建議，為學(xué)生成長成才服務(wù)。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞貫徹落實(shí)全國、全省教育工作會議和全國、全省教育規(guī)劃綱要精神，結(jié)合學(xué)校及學(xué)院工作，以“交流思想、立德樹人、促進(jìn)和諧、推動發(fā)展”為主要任務(wù)，按照“教師全覆蓋、學(xué)生全覆蓋”的要求，深化和拓展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加深學(xué)校、學(xué)院干群、師生感情，引導(dǎo)廣大干部、黨員在深入基層中提高服務(wù)師生能力，提高學(xué)校黨建工作水平，提高教育質(zhì)量，提高育人水平。第一篇：兩訪兩創(chuàng)活動方案中共湖北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與政法學(xué)院委員會“兩訪兩創(chuàng)”活動實(shí)施方案院屬各系、室、中心、黨支部：根據(jù)湖北省委高校工委、湖北省教育廳統(tǒng)一部署、湖北工業(yè)大學(xué)關(guān)于印發(fā)《中共湖北工業(yè)大學(xué)委員會“兩訪兩創(chuàng)”活動實(shí)施方案》的通知（湖工大黨字 [2011]26號）精神，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，決定自今年9月至12月，在全院范圍內(nèi)開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，即高校管理干部（重點(diǎn)是學(xué)院和機(jī)關(guān)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部）訪談所有教師；教師訪談所有學(xué)生；創(chuàng)基層黨建工作先進(jìn)，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進(jìn)，爭做優(yōu)秀人民教師。為開展好我院“兩訪兩創(chuàng)”活動，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。二、主要任務(wù)通過開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，訪創(chuàng)結(jié)合，以訪促創(chuàng)，邊訪邊創(chuàng)，真正做到干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、教師教書育人、學(xué)生成長成才，推動學(xué)校改革發(fā)展，促進(jìn)學(xué)院成功轉(zhuǎn)型，主要完成以下幾項(xiàng)任務(wù)：（一）交流思想。（二）立德樹人。關(guān)注教師需求，傾聽教師呼聲，解決教師困難，提高教師待遇，引導(dǎo)教師踐行“合格+特長”人才培養(yǎng)理念，弘揚(yáng)愛的教育，關(guān)心、愛護(hù)、親近學(xué)生，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。（三）促進(jìn)和諧。通過與師生面對面交流、面對面調(diào)查、面對面指導(dǎo)，了解師生思想動態(tài)，對影響學(xué)校穩(wěn)定的因素進(jìn)行摸底排查和梳理。（四）推動發(fā)展。結(jié)合學(xué)?！笆濉币?guī)劃目標(biāo)和新一屆干部任期目標(biāo)責(zé)任制，圍繞人才培養(yǎng)這一根本任務(wù)，以促進(jìn)學(xué)院向“教學(xué)研究型”學(xué)院轉(zhuǎn)型為目標(biāo)，以調(diào)整收入分配關(guān)系為杠桿，合理設(shè)置教學(xué)科研機(jī)構(gòu)，明確各系（教研室、中心）的方向和特色，強(qiáng)化科研工作激勵，充分發(fā)揮教授委員會的作用，把高水平的學(xué)科建設(shè)優(yōu)勢、高素質(zhì)師資隊(duì)伍優(yōu)勢、大規(guī)?？茖W(xué)研究優(yōu)勢、高層次國際交流優(yōu)勢、高質(zhì)量的管理服務(wù)保障優(yōu)勢等多種辦學(xué)優(yōu)勢，匯聚和轉(zhuǎn)化到人才培養(yǎng)這一根本任務(wù)上來，提高教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施質(zhì)量工程，最終實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)步提高和學(xué)院的跨越式發(fā)展。分為宣傳動員、訪談交流、整改提高、總結(jié)評估和表彰先進(jìn)等5個環(huán)節(jié)。（一）宣傳動員（9月20日9月28日）。學(xué)院黨委于9月28日召開本單位動員會，傳達(dá)學(xué)校動員會精神。學(xué)院將在網(wǎng)站上對活動進(jìn)展情況加強(qiáng)宣傳報(bào)道；各支部、班級要在本單位廣泛發(fā)動，讓每一位師生了解“兩訪兩創(chuàng)”活動的基本內(nèi)容，參與“兩訪兩創(chuàng)”活動，營造“兩訪兩創(chuàng)”良好氛圍。訪談交流活動以學(xué)院黨委、各黨支部、各學(xué)生