20xx秋教科版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)131權(quán)利與責(zé)任-展示頁(yè)
2024-12-20 00:09本頁(yè)面
【正文】 權(quán)利和責(zé)任有了更深入的認(rèn)識(shí) 。 2017年 2月 18日 晴 今天是周末，我和小伙伴們圍繞著“社區(qū)生活中的權(quán)利和責(zé)任”這一主題，在社區(qū)內(nèi)展開(kāi)了實(shí)地考察。我與家人、鄰居一起品嘗美食、玩游戲、看表演、兌換禮品、聊天，共同度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)難忘的周末。以小組為單位展示本組觀點(diǎn)，其它小組的同學(xué)進(jìn)行2017年 1月 2日 晴 今天，我們?nèi)覅⒓恿擞缮鐓^(qū)服務(wù)中心主辦的社區(qū)嘉年華。 講授新課 活動(dòng)一：權(quán)利責(zé)任大探究 【 教師引導(dǎo) 】同學(xué)們，你參加過(guò)社區(qū)考察嗎？你知道生活在社區(qū)中我們有哪些權(quán)利和責(zé)任嗎？你知道這些權(quán)利和責(zé)任有什 么關(guān)系嗎 【 學(xué)生活動(dòng) 】學(xué)生結(jié)合課前搜 集到的社區(qū)文 明公約等社區(qū)規(guī)則，以小組為單位， 根據(jù)材料中的問(wèn)題進(jìn)行自由探究討論。 【 教師提問(wèn) 】 ，你有什么感受？ 你參加過(guò)類(lèi)似的活動(dòng)嗎？ 享受社區(qū)的服務(wù)，還能做些什么 ？ 設(shè)計(jì)意圖： 以簡(jiǎn)短的語(yǔ)言點(diǎn)明本課主題，以“馬小跳日記”的形式導(dǎo)入新課，讓學(xué)生感受到溫馨和睦的社區(qū)氛圍。他今年 14歲，家住幸福小區(qū)。 學(xué)生準(zhǔn)備： 搜集自己所生活的社區(qū)的資料，如社 區(qū)的基本情況、社區(qū)文明公約等社區(qū)規(guī)則、社區(qū)中存在的種種問(wèn)題等。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備： 區(qū)的資料，了解 《 中華人民共和國(guó)物權(quán)法 》和《 物業(yè)管理?xiàng)l例 》等法律、行政法規(guī) ， 調(diào)查了解學(xué)生所生活的社區(qū)的總體情況， 制作 PPT。 重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 了解 權(quán)利與責(zé)任的辯證關(guān)系，形成基本的道德判斷和辨別是非的能力。 初步認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)生活的復(fù)雜性 ，形成基本的 道德判斷和辨別是非的能力，能夠負(fù)責(zé)任地做出選擇；培養(yǎng)維護(hù)自己和他人的合法權(quán)利的能力；在思想碰撞中懂得道理，促進(jìn)思維能力的提高。 權(quán)利與責(zé)任 教學(xué)目標(biāo) 、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 逐步形成尊重他人、尊 重規(guī)則、尊重 權(quán)利、尊重法律、追求公正的觀念和意識(shí)；樹(shù)立正確的權(quán)利責(zé)任觀，正確行使在社區(qū)中的權(quán)利，承擔(dān)自己的責(zé)任。培養(yǎng)熱愛(ài)社區(qū)的情感和服務(wù)社區(qū)的意識(shí) 。 21cnjy 了解權(quán)利與責(zé)任的辯證關(guān) 系，學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利，承擔(dān)自己的責(zé)任 。 教學(xué)難點(diǎn) 權(quán)利與責(zé)任的辯證關(guān)系，學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利，承擔(dān)自己的責(zé)任。 6 個(gè)小組
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