20xx秋教科版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)123社區(qū)考察-展示頁(yè)
2024-12-20 00:09本頁(yè)面
【正文】 應(yīng)該通過什么樣的途徑和方法來加以改善呢？我們都希望對(duì)自己的社區(qū)有進(jìn)一步的了解，為社區(qū)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。 學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生課前預(yù)習(xí)，分組活動(dòng)，搜集相關(guān)的照片及影像資料。 教 學(xué)難點(diǎn) 制定社區(qū)考察的操作性策略。 了解社區(qū)考察的一般步驟，明確每一步的基本要求及操作策略。 第十二課 我們生活的地方 項(xiàng)目三 社區(qū)考察 （設(shè)計(jì)教師： 濟(jì)南高新區(qū)伯樂實(shí)驗(yàn)學(xué)校 ） 教學(xué)目標(biāo) 、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感，養(yǎng)成親社會(huì)行為；增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。 培養(yǎng)參與社會(huì)公共生活的能力；了解社區(qū)考察的一般步驟，培養(yǎng)初步的社會(huì)調(diào)查能力，并初步具備發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。 重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 掌握社區(qū)考察的一般步驟。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：教師創(chuàng)設(shè)情境，組織學(xué)生開展活動(dòng)。 導(dǎo)入新課 多媒體播放歌曲《咱們屯里的人》 學(xué)生活動(dòng)：“自報(bào)家門” —— 介紹自己生活的社區(qū)。實(shí)現(xiàn)這些愿望的最好方法之一，是對(duì)社區(qū)進(jìn)行實(shí)際的考察和研究。 設(shè)計(jì)意圖 ：播 放熱播劇的主題曲《咱們屯里的人》，給學(xué)生營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí) 借用“朋友們?nèi)羰怯信d趣呀我領(lǐng)你認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)”這句歌詞，讓學(xué)生介紹自己所生活的社區(qū)，既培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社區(qū)的情感，也讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到對(duì)社區(qū)的了解不夠全面，由此，引出本課的主題，社區(qū)考察。 教師引導(dǎo)與板書：在學(xué)生的分享交流活動(dòng)中，教師要注意總結(jié)和引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)社區(qū)考察的一般步驟： 組織考察小組 確定考察問題 制定考察計(jì)劃 實(shí)施考察計(jì)劃 撰 （分組和選題） （方案與實(shí)施） 寫考察報(bào)告 交流考察結(jié)果。 環(huán)節(jié)二：分組和選題 分組和選題的規(guī)則： ：小組數(shù)量由話題數(shù)量 決定，分 3個(gè)大組；組員的構(gòu)成，以學(xué)習(xí)小
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