【正文】 區(qū)的設(shè)置具有開放性、可操作性、靈活性、（）等特點，有利于幼兒進行個別活動和自由探索，有利于個體的主體性發(fā)展。 下列不屬于游戲本質(zhì)特征的是（）。 教師創(chuàng)設(shè)適當?shù)慕逃h(huán)境，讓兒童能夠以某種合理的、可接受的方式正當?shù)嘏?遣體內(nèi)多余能量的方法是（）。 幼兒園教育應以（）為基本的活動方式。第二篇：2019年云南楚雄州學前教育特崗教師招聘試題模擬八2019年云南楚雄州學前教育特崗教師招聘試題模擬八一、單項選擇題我國學前教育機構(gòu)名稱被定為蒙養(yǎng)院是在（）。有意注意和無意注意是幼兒注意的兩種形式，雖然幼兒的注意以無意注意為主，但是，兩種注意在活動過程中是相互補充、交替進行的。幼兒注意的轉(zhuǎn)移還不很靈活，他們往往不能根據(jù)活動的需要及時將注意集中在當前應該注意的事物或活動上。幼兒很容易被新異、多變、強烈的刺激物吸引，這些都容易使幼兒的注意分散。另外，節(jié)假日幼兒又上公園又上街，破壞了原來在幼兒園的生活作息制度，造成幼兒很疲勞。有不少幼兒在家中生活作息時間沒有規(guī)律。幼兒如果長時間處于單調(diào)的活動狀態(tài)下，容易發(fā)生疲勞。（4）建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，逐步引導幼兒學習自我管理。教師直接指導的集體活動要能保證幼兒的積極參與，避免時間的隱性浪費?！居蛯＜医馕觥俊队變簣@教育指導綱要（試行）》明確指出教師應遵循以下原則合理安排和組織幼兒一日生活:（1）時間安排應有相對的穩(wěn)定性與靈活性，既有利于形成秩序，又能滿足幼兒的合理需要，照顧到個體差異。（4）活動性和直接經(jīng)驗性。（2）生活化。（4）具體活動目標。（2）年齡階段目標。（3）整合個人與社會之間的張力，追求主體的個性化發(fā)展。四、簡答題【育萃專家解析】（1）承認兒童童年生活的獨特性?！居蛯＜医馕觥?。解析：兒童體溫（以腋下溫度為準）超過37℃可認為發(fā)熱，體溫在37qC38℃、【育萃專家解析】√。解析：幼兒園可在正餐之外安排點心，點心應以“低脂肪、低熱量”為主，不吃甜食和油煎炸的食物，著重補充維生素C。解析：由于中小班幼兒抽象能力不強，作為形象表現(xiàn)要素的線條成為其繪畫中最基本的成分。藝術(shù)教育是美育的有力手段?！居蛯＜医馕觥?。解析：幼兒體育的內(nèi)容包括身體的運動與鍛煉、安全教育與保健教育、生活衛(wèi)生習慣教育、心理衛(wèi)生教育。解析：《36歲兒童學習與發(fā)展指南》指出，幼兒科學學習的核心是激發(fā)探究興趣，體驗探究過程，發(fā)展初步的探究能力。解析：幼兒和成人享有基本的權(quán)利，但是特殊領(lǐng)域權(quán)利上有差異。解析：《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例（試行）》明確規(guī)定：“幼兒園實行園長負責制，園長在設(shè)置者和教育行政部門領(lǐng)導下”“負責領(lǐng)導全園工作”。解析：幼兒長時間近距離看書會造成睫狀體懸韌帶疲勞，所以答案選擇D項。解析：題目中的內(nèi)容是幼兒美術(shù)教育年齡階段目標中繪畫活動對大班幼兒提出的具體目標。解析：在幼兒歌唱活動中，教師要根據(jù)幼兒生理發(fā)育特點安排練唱，注意幼兒嗓音的保護，學唱過程中教師予以適當?shù)姆冻?，切忌用其他形式代替人聲范唱。解析：幼兒在過障礙時需要躲閃攔截，對身體協(xié)調(diào)和動作靈活程度要求高，屬于對大班幼兒的要求。解析：A,B,D三項都是從教師角度闡述教學活動目標。解析：科學性原則是指在設(shè)計和組織學前兒童科學教育活動的過程中，為幼兒選擇的科學教育內(nèi)容必須是客觀的、實在的、符合科學發(fā)展方向的，設(shè)計的教學方法必須是符合科學規(guī)律和幼兒認知特，汽的。解析：“前讀寫”階段主要完成的任務是培養(yǎng)幼兒的讀寫興趣。午睡時間可根據(jù)幼兒的年齡、季節(jié)的變化和個體差異適當減少?！居蛯＜医馕觥緾?！居蛯＜医馕觥緾?！居蛯＜医馕觥緾?！居蛯＜医馕觥緾?！居蛯＜医馕觥緽?！居蛯＜医馕觥緽?！居蛯＜医馕觥緾。如何科學合理地安排和組織幼兒一日生活?五、論述題聯(lián)系實際談談幼兒注意力分散的主要原因及如何防止幼兒注意分散參考答案一、單項選擇題【育萃專家解析】D。（）四、簡答題簡述21世紀我國學前教育課程的基本價值取向。（）幼兒被蜜蜂蓄傷時，可在傷口處涂抹淡堿水。（）幼兒園的點心以“低脂肪、低熱量”為主，著重補充維生素C。()幼兒美育就是對幼兒進行藝術(shù)教育。（）幼兒和成人享有基本的權(quán)利，但是特殊領(lǐng)域權(quán)利上有差異。幼兒園的適齡幼兒一般為周歲至周歲。幼兒園的教育活動形式可劃分為生活活動、______和游戲活動。、什么東西會浮后，教師總結(jié)說:“重的東西會沉，輕的東西會浮”。長期以來，我國學前教育基本理論研究一直處于蘇聯(lián)學前教育理論體系的籠罩之中,_____教學模式成為我國學前教育界幾十年不變的一貫模式。實施美育的主要途徑是______幼兒教育是的重要組成部分，是我國學校教育和的奠基階段在人類教育史上第一個提出“教育要遵循自然”的論點，為人類研究兒童、教育兒童指出了正確方向?！? ～4 ～5 ～61幼兒不宜看書距離太近，時間長容易產(chǎn)生（）。 1在幼兒歌唱活動中，教師做法正確的是（）。 1下列活動目標從幼兒角度表述的是（）。 幼兒園科學教育活動設(shè)計中，為幼兒選擇的科學教育內(nèi)容必須是客觀的、實在的、符合科學發(fā)展方向的。午睡時間可根據(jù)幼兒年齡、季節(jié)的變化和個體差異適當減少。）《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》規(guī)定發(fā)展學前教育必須堅持（）。①按名次排座位②作業(yè)完不成，罰站一星期③當眾嘲笑，羞辱學生④對犯錯誤的學生進行適當?shù)膽徒洧萁處熭o導自己班的學生并收費用⑥因為找不到違反紀律的某個學生，就將全部同學罰站⑦對學生各方面表現(xiàn)及時向家長反饋A.① 2}③⑤⑦ }③⑤）⑦ C.。這反映了他們所采用的學習方式是（）。 壯壯為了童童手中的玩具而打他，壯壯的行為屬于（）?！?歲 ～～6歲當孩子情緒十分激動，又哭又鬧時，有經(jīng)驗的幼兒教師和媽媽常常采取暫時置之不理的辦法，結(jié)果孩子自己會慢慢停止哭鬧。第一篇：2019年云南楚雄州學前教育特崗教師招聘試題模擬九2019年云南楚雄州學前教育特崗教師招聘試題模擬九一、單項選擇題要讓短時記憶的信息進人長時記憶，必須采用（）。 （）是幼兒數(shù)概念獲得的關(guān)鍵期。這種幫助孩子控制情緒的方法是（）。 在嬰兒期，兒童常常通過哭、喊、扔東西等來吸引成人的關(guān)注。 以下①一⑦種教師行為中，違反教師職業(yè)道德及有關(guān)政策法規(guī)的是（）。）.。、高效 、高質(zhì)量 、普惠性 、高質(zhì)量保證幼兒每天睡（），其中午睡一般應達到2小時左右。}10小時 }11小時 }12小時 根據(jù)幼兒心理發(fā)展特點，“前讀寫”階段主要完成的任務是（）。這體現(xiàn)的幼兒科學教育活動設(shè)計原則是（）。 1不僅要跳過水平障礙還要跳過垂直障礙，跨越水平障礙時能躲閃攔截人是對（要求。 ，長時間歌唱1引導幼兒學習利用多種繪畫工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己獨特的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂是針對（）歲幼兒美術(shù)教育的目標。 二、填空題日常生活活動具有_______、習慣性、情感性等方面的特點。學前教育的整合性原則包括活動目標的整合、的整合、教育資源的整合與活動形式和活動過程的整合。國際21世紀教育委員會在《教育財富蘊藏之中》這份報告中進一步闡明了與基礎(chǔ)教育的整個使命相適應的基本學習內(nèi)容:學會、學會、學會共同生活、學會。這種說法違背了學前教育一般原則中的。幼兒園的教育內(nèi)容可以相對劃分為健康、語言、科學、五個領(lǐng)域。三、判斷題園長負責制是幼兒園的領(lǐng)導體制，可謂幼兒園內(nèi)部管理的靈魂。（）幼兒科學學習的核心是激發(fā)幼兒的操作興趣，體驗操作過程，發(fā)展初步的探索（）增強幼兒的自我保護意識是幼兒園體育的重要內(nèi)容。（）線條是中小班兒童畫中最基本的成分。（）用腋下表給嬰幼兒測體溫，表示發(fā)燒的度數(shù)是370C。（）學前教育學形成和發(fā)展的孕育階段是在15世紀前。幼兒園課程目標的層次有哪些?簡述幼兒園課程的基本特點。解析：短時記憶的信息進入長時記憶必須通過不斷的復述才能完成。解析：幼兒對數(shù)概念的掌握隨年齡增長而提高，其中4～5歲是幼兒數(shù)概念發(fā)展的關(guān)鍵期。解析：冷卻法是孩子的情緒十分激動時，可以采取暫時置之不理的辦法，孩子自己會慢慢地停止哭喊。解析：工具性攻擊是指兒童渴望得到一種物體、權(quán)力或空間，并且努力去得到它，他們?yōu)榇送?、喊或者攻擊檔路的人。解析：嬰兒的探索活動主要借助自己的身體，如當他哭喊時，總能引發(fā)養(yǎng)育者的撫慰反應，經(jīng)過多次重復，嬰兒就學會了“哭喊是一種重要的方式”，這個就是嬰兒使用工具的第一個階段將自己身體作為工具。解析：④⑦的內(nèi)容是教師管理學生的正確做法，不符合題目要求，予以排除。解析：《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》規(guī)定：發(fā)展學前教育，必須堅持公益性和普惠性，努力構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學前教育公共服務體系，保障適齡兒童接受基本的、有質(zhì)量的學前教育。解析：《36歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出，保證幼兒每天睡1112小時，其中午睡一般應達到2小時左右?！居蛯＜医馕觥緽?！居蛯＜医馕觥緽。1【育萃專家解析】C。1【育萃專家解析】A。1【育萃專家解析】C。1【育萃專家解析】D。1【育萃專家解析】D。二、填空題【育萃專家解析】自在性【育萃專家解析】藝術(shù)教育【育萃專家解析】基礎(chǔ)教育；終身教育【育萃專家解析】亞里士多德【育萃專家解析】活動內(nèi)容【育萃專家解析】教學訓導【育萃專家解析】認知；做事；生存【育萃專家解析】學習活動【育萃專家解析】社會；藝術(shù)【育萃專家解析】3；6三、判斷題【育萃專家解析】√。【育萃專家解析】√?！居蛯＜医馕觥??！居蛯＜医馕觥?。幼兒的自我保護意識屬于安全教育的領(lǐng)域。解析：幼兒美育是根據(jù)幼兒的身心特點，運用自然美、社會美和藝術(shù)美中美的事物和豐富的審美活動來培養(yǎng)幼兒正確的審美觀念，使其具有感受美、表現(xiàn)美和初步創(chuàng)造美的能力以及培養(yǎng)其健康審美態(tài)度的教育。【育萃專家解析】√?！居蛯＜医馕觥俊?。【育萃專家解析】。解析：蜜蜂的毒液呈酸性，傷口可涂弱堿性液體，如淡堿水、肥皂水等。解析:學前教育學形成發(fā)展的孕育階段是15世紀以前，學前教育思想散見在各種著作之中。（2）從科學世界回歸生活世界，凸顯兒童主體性?！居蛯＜医馕觥浚?）課程領(lǐng)域目標。（3）單元目標。【育萃專家解析】一般認為，幼兒園課程具有以下特點:（1）啟蒙性。（3）游戲化。（5）潛在性。（2）教師直接指導和間接指導相結(jié)合，保證幼兒每天有適當?shù)淖灾鬟x擇和自由活動時間。（3）盡量減少不必要的集體行動和過渡環(huán)節(jié)，減少和消除消極等待現(xiàn)象。五、論述題【育萃專家解析】（1）幼兒注意力分散的主要原因：①連續(xù)進行的單調(diào)活動。②缺乏嚴格的作息制度。晚上幼兒在家里看電視看得很晚，或者與成人一起睡得很晚，致使幼兒休息不充分而造成疲勞。③無關(guān)刺激的干擾。④注意轉(zhuǎn)移的能力差。⑤不能很好地進行兩種注意的轉(zhuǎn)換。（2）防止幼兒注意分散的措施：①幼兒園組織幼兒活動時形式要多樣化；②家園合作，養(yǎng)成幼兒良好的生活作息習慣；③教師在組織幼兒的活動中恰當?shù)乇苊鉄o關(guān)刺激的干擾；④教師要善于組織幼兒活動，適當安排，有效地引導幼兒將注意保持在當前的活動上；⑤教師組織活動時增強活動的趣味性，引導幼兒集中注意堅持活動。 “整個教學法”的提出者是（）。 下列關(guān)于幼兒教師角色定位的說法，錯誤的是（）。 發(fā)展適宜性課程應該是（）。 幼兒的活動是以（）為主導活動。 關(guān)于幼小銜接，下列說法正確的是（）。，人類個體的相關(guān)機能便無法彌補 ，為早期教育開展提出了依據(jù)1與兒童自我意識的真正出現(xiàn)相聯(lián)系的是（）。A舊常生活事件 1兒童對目標刺激“貼上”某種特定的標簽以