20xx秋人教版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第三單元借物寓意3-展示頁(yè)
2024-12-19 23:59本頁(yè)面
【正文】 ，引起具有東方哲學(xué)精神的人的強(qiáng)烈共鳴。 ，王安石的《梅》以及毛澤東的《卜算子 詠梅》，利用這兩首學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)的詩(shī)詞勾起他們對(duì)梅花的記憶，然后提問(wèn)學(xué)生，梅花在他們心目中是什么樣的一個(gè)印象，然后再作總結(jié)。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入： ，吸引學(xué)生注意力。 教學(xué)難點(diǎn)： 寫(xiě)意梅花的枝干以及花 瓣的畫(huà)法。 通過(guò)老師示范，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)到基本的寫(xiě)意梅花技法，包括作畫(huà)步驟，大枝干小枝干以及梅花花瓣具體的畫(huà)法。 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)感受王安石以及毛澤東的詩(shī)詞，讓學(xué)生體會(huì)到梅花的精神內(nèi)涵，它的蒼勁，不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)貞不屈以及遺世獨(dú)立的精神。 《借物寓意》教案 教學(xué)方法： 講授法、欣賞法、提問(wèn)法、演示法 。 教學(xué)內(nèi)容： 了解梅花，講授如何畫(huà)寫(xiě)意梅花。 通過(guò)欣賞古人描繪的梅花畫(huà)，讓學(xué)生初步對(duì)中國(guó)寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)有個(gè)概念，另一個(gè)是讓學(xué)生激發(fā)他們的繪畫(huà)樂(lè)趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 寫(xiě)意梅花的示范過(guò)程以及講授作畫(huà)步驟。 教具準(zhǔn)備： 教具 課件、范畫(huà)、宣紙、毛筆、中國(guó)畫(huà)顏料（朱磦 朱砂）、碟子、水瓶、抹布、課本。 ，生長(zhǎng)時(shí)節(jié)，以及梅花在生活中的作用。講述梅花的特點(diǎn)、品性、精神內(nèi)涵：梅花神姿卓越，暗香疏影，開(kāi)放在嚴(yán)寒風(fēng)雪當(dāng)中，更顯得品格 清奇，為歷來(lái)畫(huà)
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