八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第三單元3寄情山水課件2新人教版-展示頁(yè)

【摘要】山水畫寄情山水春日與裴迪過新昌里訪呂逸人不遇桃源一向絕風(fēng)塵柳市南頭訪隱淪到門不敢題凡鳥看竹何須問主人城上青山如屋里東家流水入西鄰閉戶著書多歲月

2025-06-25 07:53

2017秋人教版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第三單元寄情山水2-展示頁(yè)

【摘要】《寄情山水》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)中國(guó)畫的樹的畫法，初步了解中國(guó)山水畫發(fā)展的概況，并對(duì)其材質(zhì)、形式和內(nèi)容有所認(rèn)識(shí)。掌握山水畫的步驟方法，能理解“勾、皴、染、點(diǎn)”的含義。2、通過對(duì)中國(guó)山水畫作品中表現(xiàn)的傳神與魅力特點(diǎn)的欣賞，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、理解能力、中國(guó)畫繪畫表現(xiàn)能力，以及提高學(xué)生審美能力和鑒賞能力。3、通過欣賞

2024-12-21 02:28

2017秋人教版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第三單元寄情山水3-展示頁(yè)

【摘要】《寄情山水》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)與能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)山水畫的一些基本技法，進(jìn)一步體會(huì)筆墨趣味。方法與過程目標(biāo)：欣賞——練習(xí)——評(píng)價(jià)——練習(xí)。情感與態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的感情，激發(fā)民族自豪感。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)習(xí)山石的基本畫法。難點(diǎn)：山石質(zhì)感的表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、示范工具、毛筆、墨汁、國(guó)畫顏料、調(diào)色合等。

2024-12-19 23:59

20xx秋人教版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第三單元借物寓意ppt課件1-展示頁(yè)

【摘要】借物寓意︱

2024-12-01 14:51

20xx秋人教版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第二單元書林漫步ppt課件1-展示頁(yè)

【摘要】書林漫步中國(guó)古籍設(shè)計(jì)簡(jiǎn)冊(cè)中國(guó)古代用于書寫的材料，多用竹或木制成，簡(jiǎn)是狹長(zhǎng)竹木片。若干簡(jiǎn)編連起來就成為冊(cè)。在植物纖維紙流行以前，簡(jiǎn)冊(cè)是主要的書寫材料，至遲3000年前的商代就已有了簡(jiǎn)冊(cè)了。梵夾裝西藏吐蕃時(shí)期古藏文書籍的主要裝幀形式，源于古印度用梵文書寫的貝葉經(jīng)古印度是佛教的發(fā)祥地，佛教經(jīng)典在

2024-12-01 14:50

八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課寄情山水課件1湘美版-展示頁(yè)

【摘要】中國(guó)傳統(tǒng)山水畫，強(qiáng)調(diào)面對(duì)大自然的想象活動(dòng)，追求詩(shī)的意境，創(chuàng)造情景交融的藝術(shù)境界。歷代畫家以筆情墨趣營(yíng)造可游、可居的圖畫，追尋與自然融為一體的生活理想。他們寄情于山林云水之間，抒發(fā)對(duì)生活的真切感悟。下筆當(dāng)取勢(shì)，確定樹干的姿態(tài)，再根據(jù)樹木結(jié)構(gòu)規(guī)律完成。樹干前

2025-06-28 05:20

20xx秋人教版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第二單元手工書設(shè)計(jì)ppt課件1-展示頁(yè)

【摘要】手工書設(shè)計(jì)Handmadebooksstudio材料準(zhǔn)備手工書制作外包裝的方式封面的制作內(nèi)頁(yè)的變化內(nèi)頁(yè)的作法內(nèi)容的表現(xiàn)法八格書做法八格書是手工書最基本的入門做法，因?yàn)樗?jiǎn)便，只需一張紙便可以變成一本書，且變化又多。

2024-11-29 01:18

20xx秋人教版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第一單元構(gòu)圖的作用ppt課件1-展示頁(yè)

【摘要】構(gòu)圖的作用斜線構(gòu)圖曲線構(gòu)圖（S形構(gòu)圖）井字形構(gòu)圖三角形構(gòu)圖圓形構(gòu)圖。三角形（一般指正置的三角形）有崇高、堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定的感覺，建筑上運(yùn)用的多，如埃及的金字塔；長(zhǎng)三角形使人聯(lián)想到矢壯，有向上、飛馳、崇高的感覺，哥特式教堂建筑的尖塔就是利用這種感覺。如圖：《蒙娜麗莎》采用的是立三角形構(gòu)圖,端莊典雅通過一個(gè)

2024-12-01 15:31

20xx秋人教版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第四單元自己辦展覽ppt課件1-展示頁(yè)

【摘要】自己辦展覽中國(guó)美術(shù)館廣州美術(shù)館臺(tái)北美術(shù)館香港藝術(shù)館？？5月18日是國(guó)際博物館日。法國(guó)的盧浮宮、英國(guó)的大不列顛博物館、美國(guó)的大都會(huì)博物館、俄羅斯的埃米塔什博物館（冬宮）、中國(guó)的故宮博物院是世界五大博物館。美國(guó)大都會(huì)博物館英國(guó)大英博物館俄羅斯冬宮

2024-11-29 01:17

20xx秋人教版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第三單元借物寓意ppt課件3-展示頁(yè)

【摘要】借物寓意題竹石牧牛黃庭堅(jiān)野次小崢嶸，幽簧相倚綠。阿童三尺棰，御此老觳觫。石吾甚愛之，勿遣牛礪角。牛礪角猶可，牛斗殘我竹。竹石寓意是一種堅(jiān)韌的品格，高尚的節(jié)操，作者對(duì)竹石的憐愛表現(xiàn)出他對(duì)品節(jié)的珍視。醉落魄詠鷹寒山幾堵，風(fēng)低削碎中原路。秋空一碧

2024-12-01 14:51

20xx秋人教版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第一單元色彩的感染力ppt課件1-展示頁(yè)

【摘要】?色彩是訴諸視覺最具感染力的形式語(yǔ)言，而繪畫恰是能體現(xiàn)色彩感染力載體。?色彩是美術(shù)作品的重要表現(xiàn)因素。色彩不僅能夠真實(shí)地再現(xiàn)表現(xiàn)對(duì)象的色彩關(guān)系，而且由于色彩所具有的感情特征，對(duì)于觸動(dòng)人的心理和情感具有很強(qiáng)的感染力。千里江山圖?《千里江山圖》為大青綠設(shè)色絹本，縱，橫厘米，氣勢(shì)遼闊超凡。?《千里江山圖》后來被當(dāng)時(shí)的宰

2024-12-01 14:51

20xx秋人教版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第一單元造型的表現(xiàn)力ppt課件1-展示頁(yè)

【摘要】造型的表現(xiàn)力造型的表現(xiàn)力藝術(shù)家在創(chuàng)作美術(shù)作品時(shí)，除了運(yùn)用一定的物質(zhì)材料，還要運(yùn)用多種藝術(shù)手段來表現(xiàn)。造型作為創(chuàng)作形象的重要手段，具有豐富的表現(xiàn)力。造型表現(xiàn)的基本要素線條體量空間明暗線條作為重要的造型要素，貫穿了世界藝術(shù)的發(fā)展史，無論是原始繪畫，還是

2024-12-01 14:51

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元主題閱讀山水怡情課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】單元主題閱讀(三)山水怡情(一)右溪記(唐)元結(jié)道州城西百余步，有小溪，南流數(shù)十步，合營(yíng)溪。水抵兩岸悉皆怪石欹嵌盤屈不可名狀。清流觸石，洄懸激注；佳木異竹，垂陰相蔭。此溪若在山野之上，則宜逸民退士之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州以來，無人賞愛；徘徊溪上，為之悵然

2025-06-27 06:33

八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課寄情山水課件4湘美版-展示頁(yè)

【摘要】第一課時(shí)顧愷之《洛神賦圖》踏歌圖宋代馬遠(yuǎn)早春圖宋代郭熙關(guān)山行旅圖關(guān)仝山溪待渡圖關(guān)仝匡廬圖荊浩山水圖冊(cè)之一王時(shí)敏清明上河圖宋代張擇端

2025-06-27 02:42

八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課寄情山水課件3湘美版-展示頁(yè)

【摘要】寄情山水中國(guó)山水畫：以山川自然景觀為主要描寫對(duì)象的中國(guó)畫。形成于魏晉南北朝。隋唐時(shí)開始獨(dú)立，北宋時(shí)趨于成熟。成為中國(guó)畫的重要畫科。傳統(tǒng)上按畫法風(fēng)格分為青綠山水、金碧山水、水墨山水等。黃公望：在元四大家中若論對(duì)后代山水畫的發(fā)展影響最廣的無疑是黃公望。他年資最高，直接受教于趙孟所以他的畫

2025-06-28 05:10

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20xx秋人教版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第三單元寄情山水ppt課件1(參考版)

20xx秋人教版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第三單元寄情山水ppt課件1-文庫(kù)吧資料