【正文】 好登記。待所有幼兒離園后，再作好次日各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備。如：生病的幼兒和當(dāng)天表現(xiàn)異樣的幼兒，應(yīng)向家長(zhǎng)詳述幼兒在園的生活及活動(dòng)情況，提出希望得到家長(zhǎng)配合與支持的要求和具體方法。注意觀察幼兒是否跟隨家長(zhǎng)離園。根據(jù)需要用小黑板、便條、家園欄等方式向家長(zhǎng)介紹幼兒當(dāng)日在園情況或通知有關(guān)事宜。提醒幼兒有禮貌地向教師和小朋友告別。(2)教師穩(wěn)定幼兒情緒，安排適宜的離園前活動(dòng)。收拾好自己的生活和學(xué)習(xí)用品。離園環(huán)節(jié)(1)幼兒愉快離園，主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)向老師說(shuō)再見(jiàn)。提倡幼兒使用蹲式廁所。及時(shí)為遺尿的幼兒更換和清洗衣、褲。準(zhǔn)備好衛(wèi)生紙，方便幼兒隨時(shí)取用。指導(dǎo)中、大班幼兒獨(dú)立入廁，便后沖刷廁所。掌握幼兒大小便習(xí)慣，及時(shí)提醒幼兒入廁。發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系并作好記錄。(2)教師指導(dǎo)幼兒正確使用便紙，提醒或幫助幼兒整理好衣褲，便后洗手。不在廁所逗留、玩耍。解便時(shí)不弄濕自己和同伴的衣褲，便后會(huì)整理服裝。待所有幼兒儀容儀表檢查完畢離開(kāi)寢室后，才能整理床鋪并做好寢室清潔衛(wèi)生。指導(dǎo)幼兒正確折疊被子。協(xié)助教師做好午睡管理工作，輕聲提醒常尿床的幼兒起床入廁，發(fā)現(xiàn)幼兒尿床要及時(shí)換洗、晾曬。隨時(shí)保持寢室清潔與整潔。保證幼兒一人一床一被。起床后檢查幼兒的儀表服裝及鞋襪，指導(dǎo)、幫助幼兒梳頭，組織幼兒喝水。組織幼兒按時(shí)起床，做35分鐘的起床操。輕聲提醒常尿床的幼兒起床入廁，發(fā)現(xiàn)幼兒尿床要及時(shí)換洗。隨時(shí)保持室內(nèi)空氣新鮮，天暖無(wú)風(fēng)時(shí)可打開(kāi)窗戶(hù)，拉上窗簾，但應(yīng)避免對(duì)流風(fēng)吹在幼兒身上。護(hù)理體弱幼兒，觀察帶病兒，發(fā)現(xiàn)神色異常要及時(shí)處理并報(bào)告。整理幼兒脫下的衣服、鞋子，擺放整齊。排除環(huán)境中的危險(xiǎn)因素（幼兒攜帶的異物、滅蚊器、上下閣樓的安全）。(2)教師為幼兒營(yíng)造良好的睡眠環(huán)境（可適當(dāng)?shù)胤潘咔蛑v故事）。睡眠時(shí)衣著適當(dāng)，睡姿正確（右側(cè)臥或仰臥）。學(xué)會(huì)穿鞋：分清左右腳，拉好鞋舌、腳伸進(jìn)鞋、撥起后跟、系好鞋帶或粘好鞋扣。穿：先穿上衣，再穿褲子，最后穿鞋子。睡眠環(huán)節(jié)(1)幼兒能獨(dú)立或在幫助下按順序地穿脫衣褲。幼兒進(jìn)餐時(shí)，不拖地，不掃地。做到不給幼兒湯泡飯。保證每個(gè)幼兒吃飽、吃好、吃足營(yíng)養(yǎng)量。領(lǐng)取和分發(fā)餐（點(diǎn)），必須帶好口罩，使用食品夾或消毒筷。）提供的食物溫度適中，避免食物過(guò)燙、過(guò)冷，嚴(yán)禁進(jìn)食不衛(wèi)生食物。(3)保育員分餐前用肥皂洗手，每餐（點(diǎn)）前10分鐘做好桌面消毒工作。）早、午餐后半小時(shí)，嚴(yán)格按《藥品服用記錄》逐一為幼兒服藥，服后認(rèn)真核實(shí)，確保正確無(wú)誤。餐前餐后半小時(shí)不做劇烈運(yùn)動(dòng)，有計(jì)劃地組織餐后活動(dòng)。巡視指導(dǎo)幼兒正確使用餐具；觀察進(jìn)食量；糾正不良進(jìn)餐習(xí)慣；對(duì)特殊幼兒給予個(gè)別照顧；及時(shí)處理異常情況。鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐，不催促幼兒用餐。組織幼兒按時(shí)進(jìn)餐，兩餐間隔時(shí)間不少于3個(gè)半小時(shí)。(2)教師進(jìn)餐前15分鐘提醒幼兒結(jié)束活動(dòng)，做好盥洗，準(zhǔn)備進(jìn)餐；指導(dǎo)值日生分發(fā)餐具、餐巾，輕拿輕放，擺放整齊。正確的餐后漱口方法：在碗或口杯中倒上溫開(kāi)水后，喝一口水，閉著嘴咕嚕幾下，用水沖擊牙縫，再吐出水（反復(fù)23次）。餐后會(huì)正確使用餐巾，用后放在規(guī)定的位置。保持桌面、地面和衣服清潔，骨頭、殘?jiān)旁谠P(pán)里或堆在一起。進(jìn)食時(shí)會(huì)細(xì)嚼慢咽，飯和菜搭配著吃，不吃湯泡飯。約3040分鐘左右吃完飯菜； 15分鐘左右吃完點(diǎn)心。愉快、認(rèn)真地進(jìn)食，不邊吃邊玩，不大聲講話。隨時(shí)保持盥洗室的干燥，做好防滑工作。為全托幼兒準(zhǔn)備好早晨、晚上的盥洗用具及盥洗用水。檢查或指導(dǎo)中、大班值日生檢查盥洗結(jié)果。指導(dǎo)幼兒正確盥洗。會(huì)使用水龍頭，用小流水洗手（不玩水，不浪費(fèi)水），保持地面、服飾干爽。正確洗手：卷衣袖；雙手向下把手淋濕；抹肥皂；搓手心、手背、手指、手縫、手腕；沖洗凈肥皂水；關(guān)好水籠頭，在水槽里把手甩干，用自己的毛巾將手擦干。盥洗環(huán)節(jié)(1)幼兒隨時(shí)保持手、臉清潔。保證班上隨時(shí)有溫度適宜的飲用水，及時(shí)提醒幼兒喝水，掌握幼兒飲水量。提醒有特殊需要的幼兒多飲水。(3)保育員提醒、幫助幼兒正確取水和取放口杯。觀察幼兒飲水量，保證幼兒日飲水量達(dá)800—1500毫升以上。(2)教師運(yùn)動(dòng)后、上下午各組織一次集體飲水，提醒并允許幼兒隨時(shí)喝水。用個(gè)人專(zhuān)用口杯喝水，口杯用后放回固定的地方。不喝生水，喝水時(shí)不說(shuō)笑，不邊走邊喝水。飲水環(huán)節(jié)(1)幼兒愿意定時(shí)飲水。若需委托幼兒園喂藥，應(yīng)主動(dòng)填寫(xiě)好委托服藥登記表(服藥者姓名、性別、年齡、班級(jí)、藥品名稱(chēng)、服藥計(jì)量、服藥方法)交保健人員。按時(shí)護(hù)送幼兒入園，主動(dòng)讓幼兒接受保健人員的晨間檢查。協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒的晨間活動(dòng)。做好當(dāng)日餐巾、口杯、洗臉巾的消毒工作，口杯、洗臉巾定位使用。根據(jù)季節(jié)提前做好防寒保暖、防暑降溫工作。做好晨檢記錄。藥物必須由保健醫(yī)生妥善保管在保健室內(nèi)幼兒拿不到的地方。在晨檢基礎(chǔ)上，向幼兒發(fā)放晨檢牌，向健康幼兒、服藥幼兒、待觀察的幼兒發(fā)放不同的晨檢牌，由幼兒或家長(zhǎng)帶回班級(jí)。五防：傳染病流行季節(jié)，應(yīng)重點(diǎn)檢查有無(wú)傳染病接觸史及早期癥狀和體征。三問(wèn)：?jiǎn)栍變涸诩业娘嬍?、睡眠、大小便等一般情況及有無(wú)傳染病接觸史。要求：一摸：摸幼兒額頭、頸部和手心有無(wú)發(fā)熱。有計(jì)劃地組織晨間活動(dòng)：于前一天準(zhǔn)備好玩具、活動(dòng)材料及體育活動(dòng)器械，讓幼兒參加自己喜歡的各種活動(dòng)。清點(diǎn)幼兒出勤情況，并做好記錄。有針對(duì)性地向家長(zhǎng)了解幼兒情況。觀察幼兒身體、情緒和精神面貌。主動(dòng)參加晨間活動(dòng)，遵守活動(dòng)規(guī)則，活動(dòng)后將玩具放回原處，擺放整齊。按時(shí)、愉快入園，有禮貌地向老師、同伴問(wèn)好,與家長(zhǎng)告別。按要求帶齊當(dāng)日所需的生活和學(xué)習(xí)用品。確保幼兒生活活動(dòng)安全；有處理突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)措施。（一）基本要求根據(jù)幼兒生理和心理發(fā)展的需要，建立科學(xué)的一日生活常規(guī)，既有利于形成集體生活秩序，又能滿(mǎn)足幼兒個(gè)別的合理需要，不強(qiáng)求一律、整齊劃一；引導(dǎo)、支持和鼓勵(lì)幼兒參與生活規(guī)則的建立。各類(lèi)活動(dòng)在幼兒發(fā)展中都具有特殊的價(jià)值，要注意各類(lèi)活動(dòng)的有機(jī)聯(lián)系，做到在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中學(xué)習(xí)，使一日生活成為真正的教育整體。各幼兒園應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地實(shí)施，保證幼兒健康發(fā)展。三、幼兒園一日活動(dòng)安排和實(shí)施應(yīng)尊重幼兒人格與權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，關(guān)注生命需要，關(guān)注個(gè)別差異，保教并重，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的、持續(xù)的發(fā)展。第一篇：幼兒園的一日活動(dòng)第一部分 總 則一、為了深入貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》，提高幼兒園一日活動(dòng)的科學(xué)性和合理性，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，特制定本《細(xì)則》。二、幼兒園一日活動(dòng)是實(shí)施幼兒園保育教育的主要途徑，是每日保教活動(dòng)的總和，是幼兒和保教人員共同經(jīng)歷的、家長(zhǎng)參與的活動(dòng)過(guò)程。四、本《細(xì)則》是幼兒園一日活動(dòng)中各類(lèi)人員遵循的基本的、具體的行為要求和規(guī)則，適用于我區(qū)各級(jí)各類(lèi)幼兒園。第二部分 一日活動(dòng)的基本要求與行為細(xì)則幼兒園一日活動(dòng)貫穿于幼兒在園的所有活動(dòng)，可以根據(jù)活動(dòng)性質(zhì)相對(duì)劃分為生活、運(yùn)動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)等四大類(lèi)活動(dòng)。一、生活活動(dòng)生活活動(dòng)是幼兒在園活動(dòng)的重要組成部分，是滿(mǎn)足幼兒生命基本需要的活動(dòng)，具體包括：入園、盥洗、餐點(diǎn)、飲水、入廁、睡眠、離園等環(huán)節(jié)。組織和指導(dǎo)幼兒的生活活動(dòng)時(shí)，要進(jìn)行充分的預(yù)設(shè)和準(zhǔn)備，減少不必要的等待現(xiàn)象，避免隱性和顯性的時(shí)間浪費(fèi)；要滿(mǎn)足幼兒受保護(hù)的需要和獨(dú)立的需要，避免包辦代替。（二）行為細(xì)則入園環(huán)節(jié)（1）幼兒入園時(shí)能主動(dòng)自覺(jué)地洗手。著裝整潔舒適，便于活動(dòng)。愿意接受晨檢，身體不適能告訴保健老師。（2）教師主動(dòng)、熱情、禮貌地迎候幼兒和家長(zhǎng)。查看幼兒的晨檢牌或晨檢記錄，是否攜帶不安全物品。組織幼兒開(kāi)展觀察、勞動(dòng)、值日、自主活動(dòng)等。及時(shí)與未到園幼兒的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解原因。（列入周計(jì)劃）（3）保健醫(yī)生為幼兒準(zhǔn)備洗手用品（消毒水、洗手液、毛巾等）做好晨檢。二看：幼兒精神面貌和衛(wèi)生情況，有無(wú)流涕、流淚、結(jié)膜充血、身上有無(wú)皮疹、咽部是否充血，體表有無(wú)傷痕，指甲是否過(guò)長(zhǎng)等。四查：查幼兒是否攜帶有不安全物品。晨檢中發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病或其它疾病表現(xiàn)時(shí)，通知家長(zhǎng)帶到醫(yī)院檢查、治療。檢查家長(zhǎng)填寫(xiě)的委托服藥登記表，并核對(duì)藥品。午餐半小時(shí)后，把藥品送交給帶班老師，并做好交接記錄。(4)保育員開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通。室內(nèi)外清潔做到“六凈”：地面、桌椅、門(mén)窗、玩具柜、口杯架、毛巾架，保持整潔。準(zhǔn)備好當(dāng)日足量的、安全的飲用水（8001500毫升/人．日）。（5）家長(zhǎng)按要求幫助幼兒帶齊當(dāng)日所需的生活和學(xué)習(xí)用品，確保幼兒不帶危險(xiǎn)物品到園。與老師交接接送卡和晨檢牌后方可離園。主動(dòng)向保健人員和當(dāng)班教師報(bào)告幼兒的特殊情況，尤其是身體的不適。需要時(shí)會(huì)主動(dòng)取水喝。劇烈運(yùn)動(dòng)后稍事休息再喝水；飯前、飯后半小時(shí)少飲水。正確取水，不喧嘩，不打鬧，不玩耍，不浪費(fèi)水。指導(dǎo)幼兒做好飲水量標(biāo)記（飲水標(biāo)記由教師自行設(shè)計(jì)）。指導(dǎo)幼兒安全有序地取水。引導(dǎo)和幫助幼兒按需飲水。保溫桶每天清洗，幼兒個(gè)人專(zhuān)用飲水杯每天清洗并消毒一次。使用飲水機(jī)，每15天就要進(jìn)行一次飲水機(jī)內(nèi)外全面消毒。飯前、飯后、便后、手臟時(shí)會(huì)自覺(jué)洗手。中大班幼兒學(xué)會(huì)自己搓擰毛巾。(2)教師組織幼兒有序地盥洗。將正確的盥洗方法、愛(ài)清潔、節(jié)約用水等教育用圖示、圖像、簡(jiǎn)單文字、童謠等簡(jiǎn)明形象的方式，呈現(xiàn)在幼兒盥洗處，并提醒幼兒遵守。(3)保育員做好盥洗準(zhǔn)備，保證幼兒用肥皂、流動(dòng)水洗手，用消毒毛巾洗臉。保持幼兒衣著的清潔干爽。餐點(diǎn)環(huán)節(jié)(1)幼兒餐點(diǎn)前自覺(jué)洗手。愿意獨(dú)立進(jìn)食，不依賴(lài)教師。學(xué)會(huì)正確使用餐具：一手拿勺子（中大班使用筷子），一手扶住碗。不挑食、不偏食、不剩飯菜，不過(guò)量進(jìn)食。吃完飯?jiān)僬酒饋?lái)，輕放椅子，離開(kāi)飯桌，將餐具、渣盤(pán)放到指定地點(diǎn)，清理好自己的桌面。進(jìn)餐后用溫開(kāi)水漱口。積極參加餐后游戲。為幼兒營(yíng)造愉快的進(jìn)餐環(huán)境（可放輕音樂(lè)）。掌握每餐食譜，向幼兒介紹當(dāng)餐食品營(yíng)養(yǎng)，激發(fā)幼兒進(jìn)餐欲望。提醒幼兒在用餐時(shí)間內(nèi)進(jìn)餐完畢（中大班30分鐘，小班40分鐘）。提醒幼兒飯后擦嘴、洗手、漱口。（午餐后組織幼兒進(jìn)行10—15分鐘散步。不能出現(xiàn)錯(cuò)服、漏服、重服、藥量不足和過(guò)量等現(xiàn)象。（第一遍用1：200八四消毒液擦洗桌面，并滯留5分鐘；第二遍用清水擦洗一遍；第三遍用蒸氣消毒后的專(zhuān)用抹布擦一遍。避免餐具造成的劃、戳傷。應(yīng)做到分盤(pán)，做到隨到隨分、隨吃隨分。掌握幼兒進(jìn)食情況，鼓勵(lì)食量小的幼兒，控制暴食幼兒。督促指導(dǎo)幼兒餐后漱口。所有幼兒進(jìn)餐結(jié)束后及時(shí)送回碗筷，收拾餐桌，清掃地面，清洗餐巾和漱口杯并進(jìn)行消毒。脫：先脫鞋，再脫褲（冬季先解上衣紐扣），最后脫上衣；并放在固定的地方。學(xué)會(huì)分清衣褲前后，會(huì)拉拉鏈、會(huì)扣紐扣。起床后，按老師的要求折疊好被蓋。不帶小玩物上床，不東張西望，不蒙頭、吮手、咬被角等。根據(jù)室內(nèi)溫度及時(shí)增減幼兒被褥。指導(dǎo)或幫助幼兒有序地穿脫衣、褲、鞋、襪，提醒放在指定的位置。巡視觀察幼兒的午睡狀況，幫助幼兒蓋好被褥，糾正不正確睡姿。照顧入睡困難、情緒和身體有異常的幼兒入睡，上床半小時(shí)后班級(jí)入睡率達(dá)到90%以上。夏天酷熱時(shí)（氣溫超過(guò)33℃）可使用空調(diào)，室溫不低于28℃，隨時(shí)準(zhǔn)備柔軟毛巾為幼兒輕輕擦去汗水?？此瘯r(shí)動(dòng)作輕，不大聲說(shuō)話，不能以任何借口離崗、做私活、會(huì)客、吃零食、睡覺(jué)等。起床時(shí)觀察幼兒情緒有無(wú)異常，指導(dǎo)、幫助幼兒穿衣，整理床鋪，提醒、幫助起床動(dòng)作慢的個(gè)別幼兒。(3)保育員保持睡眠環(huán)境通風(fēng)，根據(jù)氣候調(diào)整好臥具（梅雨季節(jié)做好防霉措施）。保持被褥清潔、干燥，夏季涼席每天擦拭一次。每天一小掃、每周一濕性清掃，每周用消毒液抹幼兒床一次。幼兒起床時(shí)，協(xié)助教師幫助幼兒穿好自己的衣、褲、鞋、襪。并指導(dǎo)或幫助幼兒梳頭。入廁環(huán)節(jié)(1)幼兒逐漸學(xué)會(huì)自理大小便，解便入池。便后會(huì)用手紙自前向后擦屁股，并用肥皂（洗手液）流水洗手。大、小便有異常情況能主動(dòng)告訴教師和保育員。觀察幼兒大便情況。提醒容易遺尿的幼兒解便。幫助托、小班幼兒脫、提褲子，掌握正確入廁姿勢(shì)，大小便入池，正確使用手紙；教育幼兒有便意時(shí)大膽告訴老師，不尿褲子。(3)保育員準(zhǔn)備好肥皂（洗手液），督促幼兒便后流水洗手。幫助有困難的幼兒擦屁股，整理服裝。保持廁所清潔通風(fēng)，隨時(shí)清洗、消毒，做到清潔、無(wú)異味。使用便盆后，立即清洗和用消毒液浸泡消毒。注意安全，不跟陌生人走。與家長(zhǎng)交流當(dāng)日在幼兒園的生活及活動(dòng)情況?；蚺c幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)短談話，小結(jié)當(dāng)日活動(dòng)情況；或交代次日活動(dòng)準(zhǔn)備和要求；或組織幼兒開(kāi)展小型安靜的自選活動(dòng)等。組織幼兒檢查、收拾好自己的生活和學(xué)習(xí)用品；檢查幼兒服裝穿戴是否整潔適宜。嚴(yán)格確認(rèn)接幼兒的家長(zhǎng)，遇有陌生人來(lái)接，必須進(jìn)行電話或其他可信方式的相關(guān)確認(rèn)。做好個(gè)別特殊幼兒的交接。當(dāng)幼兒在園內(nèi)發(fā)生特殊的突發(fā)事件時(shí)，教師必須在第一時(shí)間內(nèi)主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，客觀地匯報(bào)幼兒的相關(guān)情況，積極主動(dòng)地爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的理解與配合，保留好相關(guān)資料，做好相關(guān)記錄，認(rèn)真地妥善處理善后事宜。(3)保健老師在幼兒離園時(shí)，向全日健康觀察中有問(wèn)題的個(gè)別幼兒家長(zhǎng)，重點(diǎn)、扼要、客觀地匯報(bào)該幼兒的相關(guān)情況，積極主動(dòng)地爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的理解與配合，保留好相關(guān)資料，做好相關(guān)記錄。做好健康教育知識(shí)宣傳。主動(dòng)與個(gè)別特殊幼兒家長(zhǎng)交流當(dāng)日該幼兒在園的一日生活，匯報(bào)護(hù)理情況，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的理解、支持與配合。清潔用具（如掃帚、拖把、抹布等）要專(zhuān)用，拖把、抹布每次用后要及時(shí)清潔、消毒，干燥保存。并做好記錄。關(guān)好門(mén)、窗、水、電。了解幼兒情況“三看”：一看幼兒園和班級(jí)有無(wú)通知；二看家園欄；三看展示的幼兒活動(dòng)作品和老師的活動(dòng)記錄。清理幼兒衣物用品。每月與班級(jí)教師、保育員交流溝通一次，了解幼兒在園發(fā)展情況，及時(shí)反饋幼兒在家情況，并進(jìn)行教育、行為習(xí)慣、心理健康的咨詢(xún)，針對(duì)幼兒存在的問(wèn)題共同商議有利于幼兒發(fā)展的個(gè)性化教育措施