幼兒園一日活動(dòng)方案-展示頁(yè)
2024-10-28 20:29本頁(yè)面
【正文】 養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣十分重要。六、活動(dòng)生成與反思：手接觸外界物體最多，最容易受到污染。（2）根據(jù)故事內(nèi)容提問：故事里有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？?）以小組為單位扮演角色練習(xí)表演：提醒幼兒大聲地說(shuō)話，并將動(dòng)作做出來(lái)。（3）學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則，在分組表演中感受與同伴共同游戲的樂趣。（二）集體游戲活動(dòng)：表演游戲拔蘿卜：（1）激發(fā)幼兒扮演角色的興趣，樂意玩表演游戲。（3）能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句交流。五、游戲活動(dòng):（一）區(qū)域自選活動(dòng)： ：（1）感受大家一起玩的樂趣。（4）講評(píng)幼兒的作品，和幼兒一起評(píng)選出優(yōu)秀的小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（2）教師示范拼搭飛機(jī)，請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀察。（3）與同伴友好相處，不爭(zhēng)搶玩具。：（1）樂意和同伴一起嘗試用雪花片拼搭小飛機(jī)。（教師一只手當(dāng)水龍頭來(lái)回在小狗們的上空，小狗自由地翻滾或活動(dòng)身體。師：狗寶寶，伸出你們的小手看一看，（好臟）媽媽給你們洗個(gè)澡吧。：鼓聲“咚咚咚”，小狗就往前爬；鼓聲“嗒嗒嗒”小狗就倒退著爬。（3）基本部分：學(xué)習(xí)倒退爬。）（2）開始部分：變換方式朝制定目標(biāo)爬行。：（1）熱身運(yùn)動(dòng)：扮演角色活動(dòng)身體。（2）錄音機(jī)、磁帶、干毛巾若干。（3）提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。：（1）讓孩子在倒退爬活動(dòng)中感受樂趣，喜歡參加體育活動(dòng)。他們有時(shí)兩兩頭碰頭，有時(shí)幾位小朋友在繞著圓圈爬??每當(dāng)這時(shí)，我都要提醒他們地上很臟，不能隨地亂爬，他們總是表現(xiàn)出非常失望的樣子。（四）戶外自由活動(dòng)：滑滑梯要求和指導(dǎo)重點(diǎn)：有序的排隊(duì)上滑滑梯，不推擠，不倒著滑滑梯。（三）集體體育游戲活動(dòng)：我們都是木頭人 ：練習(xí)聽信號(hào)走和停。三、戶外活動(dòng)：（一）晨練活動(dòng)：扔沙包：愿意積極參與扔沙包的活動(dòng)，能夠朝著目標(biāo)方向扔沙包。（七）離園指導(dǎo)重點(diǎn)：。（六）午睡指導(dǎo)重點(diǎn)：。（五）飲水指導(dǎo)重點(diǎn)：，集體飲水時(shí)要喝一杯水。（三）進(jìn)餐指導(dǎo)重點(diǎn)：，不挑食。（二）盥洗指導(dǎo)重點(diǎn)：。讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)、生活，在游戲中感受、表現(xiàn)、發(fā)展。第一篇：幼兒園一日活動(dòng)方案聯(lián)投史丹佛幼兒園一日活動(dòng)方案小二班 執(zhí)教教師：段艷杰 胡艷梅 一、一日活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：福祿貝爾說(shuō)：“游戲是兒童發(fā)展的，這一時(shí)期人的發(fā)展的最高階段，因?yàn)樗莾?nèi)在本質(zhì)的自發(fā)表現(xiàn)”?！吨改稀分幸矎?qiáng)調(diào)“要珍視游戲和生活的獨(dú)特價(jià)值”，可見游戲?qū)τ仔『⒆拥淖饔?，遵循這樣的理念，結(jié)合《指南》，考慮小班幼兒的特點(diǎn)，我們?cè)谠O(shè)計(jì)一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都從游戲的角度、游戲的形式、游戲的策略出發(fā)。二、生活活動(dòng)：（一）入園指導(dǎo)重點(diǎn)：，和家長(zhǎng)說(shuō)再見。不擁擠。（四）入廁指導(dǎo)重點(diǎn)：，會(huì)提褲子。要把杯子里的水喝完。睡醒不打擾同伴。，不跟陌生人走。：沙包若干個(gè)（二）操節(jié)活動(dòng)指導(dǎo)重點(diǎn)：排隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地，安靜做操，動(dòng)作到位。：已有游戲經(jīng)驗(yàn)：組織幼兒到戶外，交待游戲名稱和要求，請(qǐng)幼兒跟隨教師后面邊念兒歌邊玩游戲。四、學(xué)習(xí)活動(dòng)：（一）活動(dòng)一：體育活動(dòng)倒退爬：小班幼兒特別喜歡模仿小動(dòng)物的動(dòng)作，無(wú)論是在游戲中還是在其它活動(dòng)中，我們常能見到孩子在地上爬來(lái)爬去，樂此不疲，稚拙可愛的樣子。之后我總在想：我這樣做有效嗎？這可是孩子們的樂趣呀！為了滿足孩子的樂趣，我就常常帶他們到戶外，讓他們盡情地、自由自在地在爬中尋找樂趣；在爬中我和孩子融入一起，由此也產(chǎn)生了“倒退爬”的活動(dòng)。（2）學(xué)習(xí)聽信號(hào)手膝著地爬行，倒退爬時(shí)別碰撞周圍的同伴。：（1）小鼓一只，供幼兒爬行的大草坪或室內(nèi)地毯。（3）活動(dòng)前脫掉孩子們的鞋子和外衣。師：小朋友！今天我們來(lái)扮演一種小動(dòng)物，你們看它是誰(shuí)？（教師模仿狗叫聲）老師做狗媽媽，你們做我的寶寶吧！那你們是我的??（狗寶寶），我們一起聽著音樂，活動(dòng)一下身體吧?。◣熒魳芬黄鹱鰷?zhǔn)備動(dòng)作（活動(dòng)頭、膝關(guān)節(jié)、四肢等關(guān)節(jié)）老師一邊念兒歌激起幼兒活動(dòng)興趣。，比一比誰(shuí)爬的快。狗媽媽在哪里，小狗就朝媽媽方向爬。，提示幼兒倒爬時(shí)怎樣不碰到同伴？（指定起點(diǎn)到終點(diǎn)）（4）游戲《聽信號(hào)爬爬爬》。（5）放松活動(dòng)：調(diào)整活動(dòng)量“小狗打滾、洗澡”。你們躺在地上，媽媽的水龍頭過(guò)來(lái)時(shí)，就洗洗自己的小手、小腳、身體，看一看哪只狗寶寶洗的最干凈。）（二）活動(dòng)二：建構(gòu)游戲小飛機(jī)：我班幼兒平時(shí)在建構(gòu)區(qū)時(shí)都比較喜歡玩雪花片，也看到過(guò)他們用雪花片拼成房子或花等，因此設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng)，請(qǐng)幼兒
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