【正文】 我根本未經(jīng)思考，也沒(méi)有準(zhǔn)備。記得有一次，學(xué)校組織航模比賽，平老師第一個(gè)想到了我，讓我參加比賽，而我呢，卻怪聲怪氣地大聲說(shuō)：“我不想?yún)⒓?！”同學(xué)們哄堂大笑，我卻覺(jué)得自己很“man”。后面幾個(gè)月，每天午飯，平老師都幫蔣弈臣把菜切得碎碎的，并監(jiān)督他飯后漱口，直到他康復(fù)。平老師下班后立刻陪著李爽去探望蔣弈臣。后來(lái)蔣弈臣媽媽以為沒(méi)什么事就一個(gè)人帶蔣弈臣去醫(yī)院。平老師對(duì)我們的愛(ài)像媽媽一樣，所以我們都叫她“平媽媽”。下面，我就來(lái)介紹一下我的老師。是誰(shuí)?總在我失敗的旅途中引燃渴求的目標(biāo)。是誰(shuí)?總在我漆黑的前方照亮希望的明燈?？吹嚼蠋熯@么辛苦，我流淚了，我暗下決心：期末考試我一定要考個(gè)好成績(jī)，決不讓老師失望。老師知道我英語(yǔ)差，老師都放棄午休的時(shí)間來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。從那以后，我就謹(jǐn)遵老師的教誨，每天我都認(rèn)真完成作業(yè)。直到開學(xué)后，我還是為那事感到自卑，直到老師的一席話使我重拾自信。這事得從上個(gè)學(xué)期說(shuō)起，那時(shí)，我的成績(jī)只考70多分。老師，您如同星星，沒(méi)有太陽(yáng)耀眼的光芒，也沒(méi)有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那點(diǎn)光亮，是您生命價(jià)值的閃現(xiàn)。但您并沒(méi)有這樣做，反而用委婉的語(yǔ)言“批評(píng)”我，令我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，使我暗下決心一定要改正這個(gè)壞毛病。我神采奕奕、大步流星地回到了座位上，在心里大聲喊著，謝謝您老師！謝謝您，老師！謝謝您當(dāng)時(shí)對(duì)我的寬容，謝謝您沒(méi)有責(zé)備我。終于，我鼓足了勇氣，邁著沉重的步子走到講臺(tái)上，將沒(méi)有批改過(guò)的本子遞給了老師，吞吞吐吐地說(shuō)：“老師……恩……我……我昨天沒(méi)有將課堂作業(yè)本帶回去……是……是今天才補(bǔ)好的……”“哦”老師從容地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑和善地說(shuō)，“你昨天忘了帶作業(yè)本回家，下次可一定不許再忘了哦。我剛想松一口氣，老師開口說(shuō)道：“把課堂作業(yè)本發(fā)下去，請(qǐng)同學(xué)在中午吃飯之前訂正好！”這句話如同晴天霹靂一樣打在我身上，我心中的那塊大石頭又牢牢懸在了半空中，強(qiáng)烈的恐懼感再次從心底油然而生，怎么辦？怎么辦？別的同學(xué)都批好了作業(yè)本，我卻沒(méi)有交上去過(guò)。可我依然沉浸在恐懼之中，生怕老師會(huì)忽然要求我們上講臺(tái)去批改通過(guò)課堂大作業(yè)本。今天早晨十萬(wàn)火急地趕到學(xué)校，又碰上了堵車，差不多是踏著鈴聲進(jìn)入教室的，哪里還來(lái)得及補(bǔ)作業(yè)呀！第一節(jié)不是數(shù)學(xué)課，我便趁著下課時(shí)光奮筆疾書起來(lái)。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成了一句話：“老師，謝謝您！祝您節(jié)日快樂(lè)！”老師謝謝您作文3那是個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，可是我心里卻烏云密布，怎么也高興不起來(lái)。知錯(cuò)能改，善莫大焉。我們也有自尊心的呀！其實(shí)我是非常喜歡您上的課，只是一時(shí)走神罷了。我羞愧得無(wú)地自容，恨不得馬上鉆進(jìn)教室的地板底下。但這一切都逃不脫您那銳利的眼睛。我聽(tīng)著聽(tīng)著，忽然，看見(jiàn)一只漂亮的小鳥掠過(guò)玻璃窗，落在操場(chǎng)上的大樹上。我也知道您的課上得很精彩，我很愛(ài)聽(tīng)，但不知什么的，我總是控制不住自己，常常走神。老師，還有一件事一直憋在我的心里，不敢對(duì)您說(shuō)。您看到了，立即找來(lái)了一支筆和一塊橡皮，說(shuō)：“別著急，慢慢做。還有一次，數(shù)學(xué)競(jìng)賽，馬虎的我忘記了帶橡皮。”我聽(tīng)到您那和風(fēng)細(xì)雨的話，我沒(méi)有那么傷心了。您看到了，匆匆忙忙地走過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母。老師，您還記得嗎？四年級(jí)上學(xué)期期中考試，我粗心大意，沒(méi)有認(rèn)真審題，作文寫離題了。白天教育我們這些頑皮的孩子，晚上為我們精心批改作業(yè)，真辛苦??！白頭發(fā)悄悄地爬上您的額頭。老師，您辛苦了！自從我踏入校門到現(xiàn)在，您教了我們整整五年。我想在教師節(jié)衷心對(duì)杜老師說(shuō)一句話：老師，謝謝您！老師謝謝您作文2時(shí)間如潺潺的流水，飛逝而過(guò)。從那以后，我上課再也沒(méi)有打過(guò)瞌睡，每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講。我驚訝了，難道杜老師不會(huì)批評(píng)我？我看了看杜老師，發(fā)現(xiàn)杜老師眼里流露出嚴(yán)厲的目光，頓時(shí)明白了杜老師的用意：原來(lái)杜老師這樣說(shuō)是給我面子，用眼睛警告我上課認(rèn)真聽(tīng)講！原來(lái)杜老師是這么善解人意！我立刻來(lái)了精神，認(rèn)真聽(tīng)講，體內(nèi)的瞌睡蟲仿佛被我為了回報(bào)老師而產(chǎn)生的精神所殺死了一樣，消失得無(wú)影無(wú)蹤。我似乎能感到同學(xué)們對(duì)我的答案的不屑，也仿佛感覺(jué)到杜老師憤怒的目光，于是便低頭等待著暴風(fēng)雨的來(lái)襲。我明白，其實(shí)我心里想的并不是這個(gè)答案，我所說(shuō)的只是一年級(jí)小同學(xué)所能說(shuō)出的語(yǔ)句。呃小溪?dú)g快地流著不對(duì)，是歡快地唱著歌我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著。就在我快要睡著的時(shí)候，杜老師竟然叫我回答問(wèn)題。眾所周知，我可是最怕回答問(wèn)題了。老師謝謝您作文1那是三年級(jí)某日下午的一堂語(yǔ)文課。第一篇：老師謝謝您作文老師謝謝您作文15篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的老師謝謝您作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。徐儀嘉，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！昏昏欲睡的我聽(tīng)到這個(gè)嚴(yán)肅的聲音后，打了個(gè)冷顫，努力睜開雙眼，害怕地看著杜老師。而且昨天晚上由于睡得太晚，現(xiàn)在，全身的瞌睡蟲開始囂張起來(lái)了，睡意蔓延開來(lái)，眼睛快要閉上了，但我還是強(qiáng)忍著，努力不讓眼睛合上。這對(duì)我來(lái)說(shuō)不是難上加難嘛！我本來(lái)就不擅長(zhǎng)回答問(wèn)題，如今睡意襲來(lái)，沒(méi)精神聽(tīng)課，怎么可能還回答得上來(lái)問(wèn)題!我慢吞吞地站起來(lái)，拿起語(yǔ)文書，企圖尋找著老師問(wèn)的問(wèn)題，好不讓自己被逼到難堪的地步。由于長(zhǎng)時(shí)間不回答問(wèn)題，我答題是幾乎都是嘴上說(shuō)的和心里想的不一樣。在我說(shuō)出這句話的時(shí)候，臉已經(jīng)紅到了脖子根。很好，坐下吧。當(dāng)我在那次?？贾邪l(fā)現(xiàn)了我是全班做對(duì)老師問(wèn)我的那道題的為數(shù)不多的其中一個(gè)是，我笑了，這笑里有對(duì)自己做對(duì)題的贊賞，也有對(duì)杜老師的感激。因?yàn)槲抑溃谖艺J(rèn)真聽(tīng)講的背后，有一雙對(duì)我滿懷期望的老師的眼睛。每年教師節(jié)我都在想，我該贈(zèng)送什么禮物給親愛(ài)的老師？像同學(xué)們一樣做賀卡？不，今年，我要對(duì)敬愛(ài)的老師說(shuō)說(shuō)心里話。您就像潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們的心田；您就像一盞路燈，照亮了我們成長(zhǎng)的道路；您又像我們的父母，精心地呵護(hù)著我們。我看在眼里，疼在心里。我傷心地哭了，眼淚像斷了線的珠子，簌簌地往下流。老師相信你！失敗一次并不要緊，重要的是能夠吸取教訓(xùn)，下次認(rèn)真審題。后來(lái)，我一直銘記你的教誨，再也沒(méi)有犯過(guò)相同的錯(cuò)誤了。我不敢告訴監(jiān)考老師，急得好像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！蹦媸茄┲兴吞堪?！當(dāng)時(shí)，我真想大喊一聲：“老師，謝謝您！”但是話到嘴邊硬咽了下去。現(xiàn)在我就直說(shuō)吧！我承認(rèn)自己是個(gè)淘氣調(diào)皮的孩子。您還記得嗎？上學(xué)期期末考試前，您在深入淺出地講解一道難題。我的眼睛不由自主地在大樹上搜尋。您毫不留情地在全班同學(xué)面前批評(píng)了我。老師，您可知道，當(dāng)時(shí)的我心里是多么難受??！老師，我希望您以后不要這樣。老師，您不是經(jīng)常告訴我們：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”希望您和我都能改正缺點(diǎn)。昨天數(shù)學(xué)布置了課堂作業(yè)本的作業(yè)，可我卻丟三落四地將本子忘在了課桌抽屜里。到了第三節(jié)數(shù)學(xué)課課前，終于補(bǔ)完了，可我依舊沒(méi)有松一口氣，不斷地想怎么辦？早上我作業(yè)沒(méi)有交，現(xiàn)在才補(bǔ)完，給老師批的時(shí)候，老師會(huì)不會(huì)責(zé)備我？會(huì)不會(huì)叫我給家長(zhǎng)打電話？我該怎么辦？我該怎么辦？數(shù)學(xué)課上課了，老師開始講課了。一節(jié)課又悄然溜去了，“叮鈴鈴！”下課鈴聲打響了。萬(wàn)一老師叫我的名字讓我去批，我又該怎樣面對(duì)？該來(lái)的總是要來(lái)。”我頓時(shí)如釋重負(fù)，本來(lái)心中懸著的大石頭也已無(wú)影無(wú)蹤。謝謝您！如果在當(dāng)時(shí)您并不是對(duì)我寬容地一笑，而是嚴(yán)厲地批評(píng)我，那么我必定會(huì)感到無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。謝謝您，敬愛(ài)的老師！老師謝謝您作文4老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我的老師!”老師，您如同砂礫，沒(méi)有大山的偉岸，也沒(méi)有溪流的悠閑，但山水間的那點(diǎn)鋪墊，是您默默的奉獻(xiàn)老師，如同溪流