高老師,謝謝您-展示頁
2024-10-21 04:26本頁面
【正文】 身上具有一種學而不厭、誨人不倦、精益求精的優(yōu)良品質(zhì)，在我們的心目中老師是一個永不滿足的知識富有者。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到成就卓著的承認，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。有人用這樣的語言來歌頌教師“您用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野；您用執(zhí)著的熱情，開墾冷漠的荒原；您像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地；您像潤物無聲的細雨，滋潤焦渴的心田，您能把愚昧變成文明，您能讓愁眉化為笑顏。想著想著，我的淚水不禁在眼眶中打起了滾，此時此刻，我是多么希望看見高老師強壯的身軀向我們跑來，是多么希望聽見高老師哨聲后那震天動地的大喝?！毕抡n了，我漫步在操場上。我想那種病發(fā)時鉆心的痛是無法用語言來形容的。這是多么大的情誼呀！謝謝您，老師！俗話說“一日為師，終身為父”。最后，他決定為了不影響正在工作的我爸媽，先送我去了醫(yī)院。想想過去，高老師雖然嚴厲，卻處處關心我們。我現(xiàn)在明白了，這一定是您的傷口又疼了。還有一只腳穿棕色皮鞋，他一瘸一拐地來到教室，像以往一樣搬著厚厚一疊作業(yè)本，但卻不同于以往走路時穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)哪?，而是一步三拐，看起來十分痛苦。要在以前，我們還巴不得嚴厲的高老師快點下課，離開教室。第一篇：高老師,謝謝您高老師，謝謝您永嘉縣城西小學五(3)班李焱今天是一個陽光明媚的日子，走進教室，感到的卻并不是平時活躍的氣氛，而是一股不祥的預感。果然，同學告訴我我們的數(shù)學兼體育老師高老師因為勞累過度，腳腫得似一個大芒果，住院了?？山裉?，我怎么覺得打不起精神了呢？平時燦爛的陽光怎么會如此讓人悲傷 ？唉——仔細回想前幾天的情景，高老師確實有點怪：他一只腳穿著藍顏色的特大號的塑料拖鞋，盡管如此，還是有半只腳漏在外面。大概是因為作業(yè)太爛，老師還不時皺皺眉頭，努力忍住了什么，是怒火？還是??他每向前走一步，全身就仿佛觸電了似的一顫。還記得第一次見到您穿一只藍色塑料最大號44碼拖鞋，又穿一只皮鞋時，我們還說老師粗心，可誰又會明白，這是老師為了我們而受苦。記得二年級時，我有一次因為吃撐了而嘔吐不止，這下可急壞了高老師，他左右為難：是先通知我那正在上課的父母，還是馬上送我去醫(yī)院。要知道，當時他剛上完數(shù)學課，沒喘一口氣，就馬上送我到了醫(yī)院，后來還為我的病情不停忙碌著。高老師，您為我付出這么多，如今您病了，我能不擔心嗎？聽醫(yī)生說您的腳病情已經(jīng)非常嚴重，但您卻堅持為我們上好每一節(jié)課?！瓣柎翰嫉聺?，萬物生光輝?？吹交ú輼淠径家丫`開來了嫩芽，我想：如果把我們比作花朵，那高老師一定是一個無比勤勞的園丁。唉——高老師，回來吧！沒有你的日子，我們不好過呀！在教師節(jié)快來臨的這幾天，我衷心地希望您能早日康復！謝謝您，高老師！指導師：徐路芳第二篇：謝謝您,老師謝謝您，老師一泓清泉叮咚作響，滋潤著嫩芽茁壯成長；您就是那泓清澈的泉水，而我們則是您哺育的棵棵幼苗。為了國家的棟梁，您把一顆真心捧出，為了民族的明天，您把一腔熱血奉獻！”這正是發(fā)自內(nèi)心的對教師尊重情感的自然流露。有人這樣說，一個博學多才的老師不僅是具有演說家的口才和藝術家的風采，而且還是一個可以持續(xù)獲得知識的人。老師，是您淵博的知識，讓我們感受文明與希望；是您寬廣的胸懷，讓我們懂得寬容和忍讓；是您慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強。您總是笑語盈盈，讓我們充滿力量。老師是那么偉大。日開日落，您揮灑著血汗，寒冬酷暑，您永遠滿腔熱情，指引著我們走向理想的道路，正像人們所共識的那樣，社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠您。老師，無論我們走到哪里，我們會永遠記住您的情，您的愛；無論我們走到哪里，我們會永遠記得，您是最美的一朵花；無論我們走到哪里，我們會永遠記住您曾對我們說過的話。化雪的日子，春就到了。箏兒喚醒了童稚，風兒送來了春的信息。都說小鳥長大了，終要離開媽媽；水手精悍了，終要搏擊海浪。師恩難忘?。〗袢?，就讓你們抒發(fā)內(nèi)心深處對老師的感激之情，感恩之意吧！主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？主持合：是您，我們敬愛的老師！
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