中班音樂活動豬八戒吃西瓜5篇-展示頁
2024-10-28 21:13本頁面
【正文】 ：哇！我們班的小豬八戒表演的真可愛，來咋們把最響亮的掌聲送給他們加加油！現(xiàn)在讓我們來聽一首有關豬八戒的歌曲。（幼兒思考回答）幼兒自由表現(xiàn)豬八戒的動作。師：今天老師給你們帶來一個謎語，小耳朵聽好了：“一個胖大漢，頭插兩把扇，走一走，扇一扇?；顒舆^程：一、以謎語引出主題?；顒訙蕚洌贺i八戒吃西瓜的掛圖。活動重點：熟悉音樂旋律，能根據(jù)音樂旋律做動作?；顒幽繕耍菏煜ひ魳沸桑醪綄W習模仿豬八戒憨態(tài)可掬的動作。第一篇：中班音樂活動《豬八戒吃西瓜》中班音樂律動活動《豬八戒吃西瓜》設計意圖：在日常的教學活動中，常常會發(fā)現(xiàn)孩子們特別喜歡跟著音樂做動作。因此，我便設計了《豬八戒吃西瓜》律動活動，想讓孩子在有趣的音樂活動中，通過律動來感知豬八戒吃西瓜時的表情與動作，從而體驗活動帶來的樂趣。體驗自由表演的樂趣?；顒与y點：模仿豬八戒吃西瓜時的表情與動作。音樂：《豬八戒吃西瓜》。猜謎語。猜猜他是誰？ 幼：它是豬八戒。師：對，它就是豬八戒！誰來學一學豬八戒？（請2——3個幼兒模仿表演）二、欣賞音樂，理解歌曲所表現(xiàn)的音樂形象。教師提問：歌曲里豬八戒做了哪些事情？引導幼兒說出：“肚子餓，找西瓜，吃西瓜，笑哈哈。）教師出示掛圖，引導幼兒觀察圖片上所表現(xiàn)的豬八戒吃西瓜時的表情與動作。幼兒跟隨兒歌內容初步創(chuàng)編動作。師：魔法魔法變變變！現(xiàn)在咋們變成小豬八戒啰！快來看看我們找的西瓜大不大？哇，好沉的大西瓜，現(xiàn)在把西瓜抱起來吧！，“嘿、嘿、嘿！”（抱西瓜左右擺動。師：嗯，好紅的西瓜啊，一定很甜很好吃！現(xiàn)在我們一起來吃西瓜吧。）啟發(fā)幼兒創(chuàng)編“笑呀笑哈哈”的動作。四、完整表演。第二篇：中班律動活動《豬八戒吃西瓜》(修改)中班律動活動《豬八戒吃西
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