【正文】
. What does she look like?學(xué) 生根據(jù) Gina的外貌特征進(jìn)行描述: “she has beautiful long hair and big blue eyes.” 隨后教師說(shuō): “Do you want to know more about her? You may ask me some questions” 引導(dǎo)學(xué)生提問(wèn)有關(guān) Gina的問(wèn)題。 2. 準(zhǔn)備 Mimi, Micky和 Gina的頭飾。便于教師總結(jié)并組織學(xué)生有針對(duì)性 地復(fù)習(xí)、鞏固與運(yùn)用。 2. Let’s check 通過(guò)聽(tīng)力活動(dòng),主要檢測(cè)學(xué)生對(duì)人物外貌及性格特征表達(dá)的掌握。 Unit2 Revision 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容與分析 1. Fun story 通過(guò)趣味故事對(duì)本單元所學(xué)知識(shí)進(jìn)行全面復(fù)習(xí),創(chuàng)設(shè)情景達(dá)到在真實(shí)語(yǔ)境中運(yùn)用所學(xué) 英語(yǔ)的目的。故事內(nèi)容: Mimi 介紹她的新朋友 Gina讓 Micky認(rèn)識(shí) 。 3. Language Focus 本部分將本單元所學(xué)的詞匯和句型做了匯總,明確列出了本單元的主要語(yǔ) 言 知識(shí),區(qū)分了聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀和聽(tīng)、說(shuō)、讀、