【正文】 ”。我國學(xué)前教育是我國社會主義事業(yè)的組成部分，是我國基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國 和終身教育的奠基階段。實施美育的主要途徑是______幼兒教育是 的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和 的奠基階段主張學(xué)前教育要“中國化”“平民化”，并創(chuàng)辦了我國鄉(xiāng)村幼稚園和勞工幼稚園的教育家是。幼兒科學(xué)學(xué)習的核心是_______，體驗探究過程，發(fā)展初步的探究能力。幼兒的語言能力是在_______過程中發(fā)展起來的。這一現(xiàn)象表明了幼兒（）。 1幼兒在繪畫時常?！邦櫞耸П恕?，說明幼兒注意的（）較差。①家長老師個別談話②家庭訪問 ③家長會④家園聯(lián)系手冊A.①②.B.①②③ .② 、“童言無忌”從兒童心理學(xué)的角度看是（）。 在“三八節(jié)”期間，馬老師圍繞節(jié)日開展系列教育教學(xué)活動，這一系列活動可稱為（）。 教師組織管理幼兒睡眠時，不適宜的做法是（）。 C活動性與經(jīng)驗性 “發(fā)展兒童社會情感，提供發(fā)展自信心、自主性和創(chuàng)造性的機會，以兒童為中心，教師不干預(yù)。實施幼兒德育最基本的途徑是（）。 第一個闡明游戲教育價值的教育家是（）。第二篇：2019年紅河州學(xué)前教育特崗教師刷題卷三2019年紅河州學(xué)前教育特崗教師刷題卷三一、單項選擇題下列關(guān)于教育概念最準確的描述是（）。但是有些情緒波動較大的兒童，在幼兒園哭鬧現(xiàn)象嚴重，這種行為反映了兒童的社會適應(yīng)性很差，有很強的分離焦慮?！居蛯＜医馕觥拷處熢谟螒蛑械淖饔弥饕w現(xiàn)在三個方面:（1）為兒童游戲創(chuàng)設(shè)環(huán)境；（2）指導(dǎo)和促進游戲開展；（3）觀察和評估游戲。（3）盡量減少不必要的集體行動和過渡環(huán)節(jié)，減少和消除消極等待現(xiàn)象。（2）教師直接指導(dǎo)和間接指導(dǎo)相結(jié)合，保證幼兒每天有適當?shù)淖灾鬟x擇和自由活動時間。（5）潛在性。（3）游戲化?！居蛯＜医馕觥恳话阏J為，幼兒園課程具有以下特點:（1）啟蒙性。（3）單元目標。四、簡答題【育萃專家解析】（1）課程領(lǐng)域目標。解析:幼兒園課程評價的目的有兩方面:第一，了解幼兒的實際發(fā)展狀況，使教師能夠針對幼兒的需要、特點及個體差異，決定教育活動的目標、內(nèi)容及活動形式、指導(dǎo)方式等；第二，了解課程的目標、內(nèi)容、實施過程以及幼兒整體的發(fā)展狀況，從而得知評價課程是否符合教育目的和適合幼兒。解析:幼兒好模仿的特點和教師工作的示范性特點，使得教師的言行成為幼兒學(xué)習的內(nèi)容，屬于一門特殊的課程。解析:智育不僅要促進兒童智力發(fā)展，還要培養(yǎng)兒童的求知興趣和學(xué)習習慣等。解析:幼兒教育保教結(jié)合的原則要求幼兒教師和保育員要相互配合、支持，工作內(nèi)容交叉化。解析:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出，幼兒園教育工作評價實行以教師自評為主，園長以及有關(guān)管理人員、其他教師和家長等參與評價。解析:幼兒園的首要工作是保育和教育，因此保教工作的質(zhì)量是幼兒園追求的第一位價值。解析:民國時期，以陶行知、張雪門、張宗麟等為代表的教育家積極推動平民化的幼兒教育，創(chuàng)辦了南京燕子磯幼稚園、北平香山慈幼院等學(xué)前教育機構(gòu)。解析:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出:幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的莫基階段。解析:德國幼兒教育家福祿貝爾被世界譽為“幼兒之父”，是他創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園?！肚趯W(xué)篇》的作者是張之洞?！缎坜q術(shù)原理》的作者是昆體良。1【育萃專家解析】A。1【育萃專家解析】A。解析：維生素D與機體鈣和磷的代謝密切相關(guān)。解析：學(xué)前兒童的心理發(fā)展具有一定的方向性和先后順序，既不能逾越也不會逆向發(fā)展，按由低級到高級、由簡單到復(fù)雜的固定順序進行二如個體動作的發(fā)展就遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從粗動作到細動作的發(fā)展規(guī)律，這些規(guī)律可概括為動作發(fā)展的頭尾律、近遠律和大小律，體現(xiàn)在每個兒童身上都是如此。解析：學(xué)前美術(shù)教育重在培養(yǎng)幼兒感受美、欣賞美的能力，而非強調(diào)掌握美術(shù)知識與技能。解析：為學(xué)前兒童選擇的歌曲，其曲調(diào)一般應(yīng)具有以下特點：（1）音域較狹窄；（2）節(jié)奏要簡單；（3）旋律較平穩(wěn)；（4）結(jié)構(gòu)較短小工整；（5）詞曲關(guān)系較單純。解析：《3～6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》中生活習慣與生活能力中的教育建議為：讓幼兒保持有規(guī)律的生活，養(yǎng)成良好的作息習慣，如：早睡早起、每天午睡、按時進餐、吃好早餐等。解析：幼兒的社會性主要是在日常生活和游戲中通過觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來的。解析：《36歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》科學(xué)領(lǐng)域中科學(xué)探究部分指出：能對事物或現(xiàn)象進行觀察比較，發(fā)現(xiàn)其相同與不同是45歲幼兒的目標。解析：歸納閱讀內(nèi)容是總結(jié)性的活動環(huán)節(jié)，它的主要作用在于幫助幼兒鞏固、消化所學(xué)的內(nèi)容，是整個活動中不可缺少的一個組成部分。解析：1989年11月20日召開的第44屆聯(lián)合國大會一致通過了《兒童權(quán)利公約》。每日戶外體育活動不得少于1小時?！居蛯＜医馕觥緼。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權(quán)利。【育萃專家解析】D。解析：雙趨沖突指當個體以同等程度的兩個動機去追求兩個有價值的目標時，因不能同時獲得而產(chǎn)生的動機沖突；雙避沖突指個體以同等程度的兩個動機去躲避兩個具有威脅性的事件或情境時，因不能同時避開而產(chǎn)生的動機沖突；趨避沖突指個體對一個事物同時產(chǎn)生兩種相反的態(tài)度取向時內(nèi)部的動機沖突；多重趨避指的是多個目標的接近與回避。解析：個體身心發(fā)展的個別差異性要求教師在教學(xué)中要注意因材施教，一把鑰匙開一把鎖。（）四、簡答題幼兒園課程目標的層次有哪些?簡述幼兒園課程的基本特點。（）研究與發(fā)展課程、管理課程是幼兒園課程評價的目的。所謂智育就是要通過教學(xué)促進幼兒的智力發(fā)展。（）幼兒園教育工作評價以教師自評為主。（）民國時期，陶行知、張雪門、張宗麟等人反對兒童教育的奴化和貴族化，創(chuàng)辦了為平民子女服務(wù)的幼兒園，如“南京燕子磯幼稚園”“北平香山慈幼院”等。三、判斷題幼兒教育機構(gòu)首先在歐洲誕生，英國空想社會主義者歐文創(chuàng)立世界上第一所幼兒園。、什么東西會浮后，教師總結(jié)說:“重的東西會沉，輕的東西會浮”。我國學(xué)前教育是我國社會主義事業(yè)的組成部分，是我國基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國和終身教育的奠基階段。實施美育的主要途徑是______幼兒教育是的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和的奠基階段主張學(xué)前教育要“中國化”“平民化”，并創(chuàng)辦了我國鄉(xiāng)村幼稚園和勞工幼稚園的教育家是。幼兒科學(xué)學(xué)習的核心是_______，體驗探究過程，發(fā)展初步的探究能力。幼兒的語言能力是在_______過程中發(fā)展起來的。 1（）曾斷言“21世紀是兒童的世紀”。 、眼、腦協(xié)調(diào)的操作教育1幼兒在會說單詞前必先學(xué)會聽懂單詞，會走路前必先經(jīng)過抬頭、轉(zhuǎn)頭、直坐、站立等發(fā)育過程，體現(xiàn)了幼兒生長發(fā)育的（）特點。 為幼兒選擇歌曲時，曲調(diào)特點描述不合適的是（）?！?歲 ～5歲 ～6歲 ～7歲社會領(lǐng)域的教育具有（）的特點。 用于幫助幼兒鞏固、消化所學(xué)內(nèi)容的早期閱讀活動環(huán)節(jié)是（）。 全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權(quán)利，體現(xiàn)了哪一項中小學(xué)教師職業(yè)道德的要求?（） 《幼兒園工作規(guī)程》強調(diào)積極開展適合幼兒的體育活動，每日戶外體育活動不得少于（）。第一篇：2019年紅河州學(xué)前教育特崗教師刷題卷一2019年紅河州學(xué)前教育特崗教師刷題卷一一、單項選擇題因材施教是與下列哪一條學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律相適應(yīng)的?（）A順序性 某人在遇到麻煩時，想尋求幫助又怕遭人拒絕，還有的人想跳槽到收人和福利較高的工作崗位，但又擔心工作性質(zhì)有差異和人際關(guān)系不容易適應(yīng)。以上體現(xiàn)了動機斗爭的哪兩種形式?（）。 第44屆聯(lián)合國大會在（）年通過了《兒童權(quán)利公約》。 “能對事物或現(xiàn)象進行觀察比較，發(fā)現(xiàn)其相同與不同”，這一目標涉及的年齡段是（）。 幼兒要保持有規(guī)律的生活，培養(yǎng)良好的生活習慣必須養(yǎng)成良好的（）。 1下列表述中，錯誤的一項是（）。 1能促進鈣吸收的維生素是（）。 1古希臘哲學(xué)家亞里士多德在哪本著作中提出胎教?（）A.《政治論》 B.《雄辯術(shù)原理》 C.《理想國》 D.《勤學(xué)篇》二、填空題《36歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》以為幼兒_______和_______奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標，以促進幼兒德、智、體、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為核心。幼兒教育是啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望。幼兒園社會領(lǐng)域的教育具有_______的特點。對學(xué)前兒童實施教育是我國學(xué)前教育的基本出發(fā)點，也是我國學(xué)前教育法規(guī)所規(guī)定的學(xué)前兒童教育的任務(wù)。國際21世紀教育委員會在《教育財富蘊藏之中》這份報告中進一步闡明了與基礎(chǔ)教育的整個使命相適應(yīng)的基本學(xué)習內(nèi)容:學(xué)會、學(xué)會、學(xué)會共同生活、學(xué)會。這種說法違背了學(xué)前教育一般原則中的。（）學(xué)前教育是社會主義教育事業(yè)的組成部分，是基礎(chǔ)教育的主要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。（）保教工作質(zhì)量是經(jīng)營幼兒園追求的第一位價值。（）幼兒教育主要是教師的事情，保育員主要安排好幼兒的生活就可以了。()在幼兒園里，教師的言行本身即是一門課程。（）“教師講、幼兒聽”是灌輸式的機械教育。如何科學(xué)合理地安排和組織幼兒一日生活?簡述教師在游戲中的作用主要體現(xiàn)在哪些方面?五、論述題小班幼兒人園后如果出現(xiàn)哭鬧行為，拒絕人園，請教師分析原因并提出解決 一、單項選擇題【育萃專家解析】D?！居蛯＜医馕觥緿。某人在遇到麻煩，想尋求幫助又怕遭人拒絕屬于趨避沖突，有的人想跳槽到收入和福利較高的工作崗位，但又擔心工作性質(zhì)有差異和人際關(guān)系不容易適應(yīng)屬于多重趨避沖突。解析：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》指出，愛國守法熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義。故D項當選。解析：《幼兒園工作規(guī)程》第二十三條規(guī)定，幼兒園應(yīng)當積極開展適合幼兒的體育活動，充分利用日光、空氣、水等自然因素，以及本地自然環(huán)境，有計劃地鍛煉幼兒肌體，增強身體的適應(yīng)和抵杭能力?！居蛯＜医馕觥緿?！居蛯＜医馕觥緿?！居蛯＜医馕觥緽?！居蛯＜医馕觥緿?！居蛯＜医馕觥緼?！居蛯＜医馕觥緿。1【育萃專家解析】C。1【育萃專家解析】B。1【育萃專家解析】D。維生素D在小腸內(nèi)能夠促進鈣結(jié)合蛋白和磷結(jié)合蛋白的合成，從而促進小腸對鈣和磷的吸收。解析:瑞典女教育家愛倫凱在《兒童的世紀》一書中指出近現(xiàn)代教育對兒童產(chǎn)生的弊端，進而預(yù)言“21世紀是兒童的世紀”。解析:亞里士多德在《政治論》中提到應(yīng)對胎兒進行教育。《理想國》的作者是柏拉圖。二、填空題【育萃專家解析】后繼學(xué)習；終身發(fā)展【育萃專家解析】交流和運用【育萃專家解析】科學(xué)【育萃專家解析】潛移默化【育萃專家解析】藝術(shù)教育【育萃專家解析】基礎(chǔ)教育；終身教育【育萃專家解析】陶行知【育萃專家解析】全面發(fā)展【育萃專家解析】學(xué)校教育【育萃專家解析】認知；做事；生存三、判斷題【育萃專家解析】?！居蛯＜医馕觥俊??！居蛯＜医馕觥俊??！居蛯＜医馕觥俊?。【育萃專家解析】√?！居蛯＜医馕觥??！居蛯＜医馕觥??！居蛯＜医馕觥俊??！居蛯＜医馕觥俊??！居蛯＜医馕觥俊獭＃?）年齡階段目標。（4）具體活動目標。（2）生活化。（4）活動性和直接經(jīng)驗性?！居蛯＜医馕觥俊队變簣@教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確指出教師應(yīng)遵循以下原則合理安排和組織幼兒一日生活:（1）時間安排應(yīng)有相對的穩(wěn)定性與靈活性，既有利于形成秩序，又能滿足幼兒的合理需要，照顧到個體差異。教師直接指導(dǎo)的集體活動要能保證幼兒的積極參與，避免時間的隱性浪費。（4）建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習自我管理。五、論述題【育萃專家解析】小班幼兒入園后，不習慣與家長分離，出現(xiàn)一些情緒波動，是很自然的現(xiàn)象。針對幼兒出現(xiàn)的這些行為，其解決策略主要有:（1）充分了解他們拒絕上幼兒園的原因及其在幼兒園的心理狀況；（2）家園配合，減輕小班幼兒進入陌生環(huán)境的緊張、不安心理；（3）平時家長要多鼓勵幼兒和同齡小伙伴