20xx屆九年級數(shù)學(xué)上冊第六章反比例函數(shù)1反比例函數(shù)課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1．能說出反比例函數(shù)的概念；2．能判斷一個給定的函數(shù)是否為反比例函數(shù)；3．會根據(jù)已知條件用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式

2025-06-22 23:23

20xx屆九年級數(shù)學(xué)上冊第六章反比例函數(shù)61反比例函數(shù)課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第六章反比例函數(shù),如果兩個變量x,y之間的對應(yīng)關(guān)系可以表示成(k為常數(shù),k≠0)的形式,那么稱y是x的.,表示y是x的反比例函數(shù)的有.(只填寫序號)y=????①xy=-3;②y=7-x;③y=-34??;④y=4??

2025-06-30 07:29

20xx屆九年級數(shù)學(xué)上冊第六章反比例函數(shù)1反比例函數(shù)課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1．能說出反比例函數(shù)的概念；2．能判斷一個給定的函數(shù)是否為反比例函數(shù)；3．會根據(jù)已知條件用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式

2025-06-22 23:22

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊6反比例函數(shù)3反比例函數(shù)的應(yīng)用習(xí)題課件新版北師大版-展示頁

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-29 22:34

2017北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊63反比例函數(shù)的應(yīng)用-展示頁

【摘要】第6章反比例函數(shù)第三節(jié)反比例函數(shù)的應(yīng)用復(fù)習(xí)提問:?當(dāng)k0時,兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi)，在每一象限內(nèi)，y隨x的增大而減少；當(dāng)k0時,兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大.?xky?圖象有哪些性質(zhì)?是雙

2024-12-19 22:58

2017北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊61反比例函數(shù)1-展示頁

【摘要】北師大版數(shù)學(xué)九年級上第6章函數(shù):一般地,在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應(yīng)的就確定了一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù).其中x是自變量,y是因變量.一次函數(shù):若兩個變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k、b為常數(shù),k≠0）的形式,則稱y是x的一次函數(shù)(x為自變量,y為因變量

2024-12-07 22:45

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第六章反比例函數(shù)61反比例函數(shù)課件新版北師大版-展示頁

【摘要】1　反比例函數(shù)　反比例函數(shù)第六章　反比例函數(shù)1反比例函數(shù)知識目標(biāo)知識目標(biāo)目標(biāo)突破目標(biāo)突破第六章　反比例函數(shù)總結(jié)反思總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)1反比例函數(shù)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一　能識別反比例函數(shù)1反比例函數(shù)B1反比例函數(shù)1反比例函數(shù)目標(biāo)二　會根據(jù)反比例函數(shù)的定義求值1

2025-06-27 23:54

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第六章反比例函數(shù)61反比例函數(shù)課件新版北師大版-展示頁

【摘要】1　反比例函數(shù)　反比例函數(shù)第六章　反比例函數(shù)1反比例函數(shù)知識目標(biāo)知識目標(biāo)目標(biāo)突破目標(biāo)突破第六章　反比例函數(shù)總結(jié)反思總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)1反比例函數(shù)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一　能識別反比例函數(shù)1反比例函數(shù)B1反比例函數(shù)1反比例函數(shù)目標(biāo)二　會根據(jù)反比例函數(shù)的定義求值1

2025-06-25 01:17

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊6反比例函數(shù)3反比例函數(shù)的應(yīng)用習(xí)題課件新版北師大版-展示頁

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-29 22:42

北師大版九年級上61反比例函數(shù)-展示頁

【摘要】第六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)蘭州二十一中瞿桂風(fēng)一般地.在某個變化中,有兩個變量x和y,如果給定一個x的值,相應(yīng)地就確定了y的一個值,那么我們稱y是x的函數(shù)，其中x叫量,y叫量.函數(shù)的定義請回憶我們學(xué)過哪些函數(shù)？自變

2024-12-03 23:29

20xx秋九年級數(shù)學(xué)上冊第六章反比例函數(shù)61反比例函數(shù)習(xí)題課件新版北師大版-展示頁

【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊（BS）

2025-06-23 13:09

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊6反比例函數(shù)2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)習(xí)題北師大版-展示頁

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-28 01:26

20xx屆九年級數(shù)學(xué)上冊第六章反比例函數(shù)3反比例函數(shù)的應(yīng)用課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的應(yīng)用知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★會用反比例函數(shù)解決實際問題．知識管理利用反比例函數(shù)解決實際問題關(guān)鍵：利用反比例函數(shù)解

2025-06-21 06:13

2016秋北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊63反比例函數(shù)的應(yīng)用-展示頁

【摘要】反比例函數(shù)的應(yīng)用yx4647O1、經(jīng)歷分析實際問題中兩個變量之間的關(guān)系、建立函數(shù)模型的過程，進(jìn)而解決問題；2、體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，增強應(yīng)用意識，提高運用代數(shù)方法解決問題的能力．學(xué)習(xí)目標(biāo)1、反比例函數(shù)的性質(zhì):反比例函數(shù)的圖象，當(dāng)k0時,圖象位于第一、三

2024-12-20 00:28

北師大版數(shù)學(xué)九上反比例函數(shù)的應(yīng)用-展示頁

【摘要】第五章反比例函數(shù)第三節(jié)反比例函數(shù)的應(yīng)用復(fù)習(xí)提問:?當(dāng)k0時,兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi)，在每一象限內(nèi)，y隨x的增大而減少；當(dāng)k0時,兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大.?xky?圖象有哪些性質(zhì)?

2024-12-20 05:33

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊51反比例函數(shù)(已改無錯字)

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊51反比例函數(shù)-資料下載頁

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊51反比例函數(shù)(參考版)

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