【摘要】鄧稼先楊振寧作者簡(jiǎn)介楊振寧(1922-),原籍安徽,西南聯(lián)合大學(xué)研究生畢業(yè),芝加哥大學(xué)博士,歷任芝加哥大學(xué)等校教授,美國(guó)科學(xué)院院士。與李政道合作,提出弱相互作用中宇稱不守恒理論,共同獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。在粒子物理方面做了大量的開拓性工作。寫作背景1993
2024-11-22 05:09
【摘要】部編人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第1課《鄧稼先》教案 七年級(jí)下冊(cè)《鄧稼先》精品教案 主備:集體備課:備課日期使用日期:使用人: 教學(xué)內(nèi)容 鄧稼先 課時(shí) 2 課型 新授 ...
2025-04-05 03:14
【摘要】第一單元課題1鄧稼先2說和做3回憶魯迅先生(節(jié)選)4孫權(quán)勸學(xué)內(nèi)容預(yù)知文章把鄧稼先置于廣闊的社會(huì)背景和歷史背景中,抓住他忠厚平實(shí)、真誠(chéng)坦白的性格特點(diǎn),回憶了他為中國(guó)的“兩彈”事業(yè)所做出的貢獻(xiàn),贊頌了他“鞠躬盡瘁,死而后已”的
2025-06-29 15:26
【摘要】1鄧稼先R·七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),整體把握文章。、情感真摯的特點(diǎn),學(xué)習(xí)通過對(duì)比表現(xiàn)人物的寫法。、獻(xiàn)身科學(xué)的偉大精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)走近作者【楊振寧】1922年10月1日生于安徽合肥三河鎮(zhèn),清華大學(xué)高等研究院教授,香港中文大學(xué)博文講座教授,是中國(guó)科學(xué)院院士、美國(guó)科學(xué)院院士、中央研究院院士等。19
2025-06-30 05:16
【摘要】楊振寧我國(guó)研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人,為我國(guó)成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大貢獻(xiàn)。1999年,中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委給他追授了?兩彈一星?功勛獎(jiǎng)?wù)?。關(guān)于“兩彈一星”1999年9月18日,在中華人民共和國(guó)成立五十周年之際,黨中央、國(guó)
2025-06-29 15:25
【摘要】第一篇:人教版七年級(jí)下冊(cè)第11課《鄧稼先》教案 11、《鄧稼先》 【教學(xué)目標(biāo)】 德育點(diǎn):了解鄧稼先的生平事跡,深切體會(huì)鄧稼先的人品風(fēng)貌,并學(xué)習(xí)他將個(gè)人生命奉獻(xiàn)給祖國(guó)國(guó)防事業(yè)的崇高情懷。 知識(shí)點(diǎn)...
2024-10-03 18:14
【摘要】主題歸納?本文將鄧稼先的生平、貢獻(xiàn)放在廣闊的社會(huì)文化背景中描寫、評(píng)價(jià),突出了他對(duì)民族的貢獻(xiàn),高度贊揚(yáng)了他深沉的愛國(guó)主義精神和將個(gè)人生命奉獻(xiàn)給祖國(guó)國(guó)防事業(yè)的崇高情懷。結(jié)構(gòu)圖解學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)技能?了解楊振寧、鄧稼先兩位科學(xué)家的相關(guān)情況;了解回憶性文學(xué)傳記的特點(diǎn)。?過程方法?理清文章
2025-06-30 05:51
【摘要】鄧稼先自讀要求1.掌握本文的生字生詞,并理解兩個(gè)古詩(shī)文小段。2.體會(huì)課文語(yǔ)言平實(shí)、感情真摯的特點(diǎn)。3.能夠靈活運(yùn)用速讀、默讀、朗讀等閱讀方式閱讀課文。4.深切體會(huì)鄧稼先的人品風(fēng)貌,并學(xué)習(xí)他將個(gè)人生命奉獻(xiàn)給祖國(guó)國(guó)防事業(yè)的崇高情懷。人物、作者介紹鄧稼先(1924——1986),安徽省懷寧縣人,中國(guó)研制和發(fā)展核武器的重要
2024-12-19 22:29
【摘要】第一篇:人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)《鄧稼先》教案 導(dǎo)語(yǔ):一個(gè)好教案首先要依標(biāo)合本,具有科學(xué)性。下面就由小編為大家?guī)砣私贪嬲Z(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)《鄧稼先》教案,歡迎大家參考借鑒! 【教學(xué)目標(biāo)】 ①朗讀課文,理...
2024-10-03 18:20
2025-04-01 22:06
【摘要】“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙阮欉~南鄧稼先(1924—1986),我國(guó)研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人,為我國(guó)成功研制原子彈、氫彈和新型核武器做出了重大貢獻(xiàn)。1999年黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委給他追授了“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆?。楊振寧人教版七年?jí)語(yǔ)文
【摘要】教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第11課《鄧稼先》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 第11課《鄧稼先》學(xué)案 老師寄語(yǔ):各出所學(xué),各盡所知,使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮,足以自立于地球之上。--詹天佑 學(xué)習(xí)目的 1、體會(huì)課文語(yǔ)...
2025-01-25 01:03
【摘要】1鄧稼先主題解說本文是一篇回憶性散文,作者通過深情的回憶,表現(xiàn)了“‘兩彈’元?jiǎng)住编嚰谙炔黄椒驳娜松?jīng)歷和對(duì)民族的偉大奉獻(xiàn),高度評(píng)價(jià)了鄧稼先的人格精神和愛國(guó)品質(zhì)。◆重點(diǎn)突破(1)師:作者為什么把鄧稼先與奧本海默對(duì)比著寫?,生:課文把鄧稼先與奧本海默對(duì)比著寫,更能鮮明地突出鄧稼先的性格品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神,
2025-06-30 05:18