家長如何做好助教-展示頁
2024-10-28 18:52本頁面
【正文】 8個(gè)學(xué)員組成一個(gè)小組，確認(rèn)每個(gè)助教所帶的小組（每人帶2組，每人帶的組員數(shù)基本相同）。（3）下臺(tái)：助教相互擊掌或其它商量好的團(tuán)隊(duì)動(dòng)作，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。（2）講話內(nèi)容（快速，流利，自信）：a、打招呼，介紹自己的姓名等基本信息；b、瘋狂英語精神以及鼓勵(lì)的話語，展現(xiàn)自己發(fā)音和英語的實(shí)力，使學(xué)員信服，從而使學(xué)員對集訓(xùn)保持信任的態(tài)度；c、感謝，可以分享自己喜歡的話或激勵(lì)學(xué)員的話，配合適當(dāng)?shù)闹w動(dòng)作；d、語速適當(dāng)加快，不必介意學(xué)員是否能全部聽懂。：（1）上臺(tái)：保持干練姿態(tài)跑上臺(tái)或快步走上臺(tái)（慢步走上臺(tái)會(huì)給人以消極的印象）。（一）自我介紹（根據(jù)情況，每人1－3分鐘）：學(xué)員對助教的了解從助教的自我介紹開始，良好的第一印象是整個(gè)教學(xué)工作成功的關(guān)鍵。所以說，班會(huì)是助教的第一關(guān)，也是評價(jià)助教的一個(gè)重要依據(jù)。二、班會(huì)班會(huì)是助教和學(xué)員的第一次見面，這時(shí)助教以陌生人的姿態(tài)出現(xiàn)，助教的狀態(tài)、面貌、實(shí)力、性格很大程度上決定了學(xué)員對集訓(xùn)營的第一印象。要讓他們感覺：你叫出他的名字就像叫出老朋友的名字一樣簡單。正確叫出每一個(gè)學(xué)員的名字是非常重要的。家長要充分發(fā)揮自己的助教作用，幫助老師更好地完成教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)，從而真正做到家園之間的有效互動(dòng)。著名教育家陳鶴琴先生說過：“幼兒教育不是家庭或幼兒園哪一單方面可以單獨(dú)勝任的。五、及時(shí)反思自己的助教活動(dòng)做完助教后，家長要及時(shí)反思、總結(jié)自己組織的活動(dòng)情況：哪些環(huán)節(jié)是成功或失敗的，幼兒為什么感興趣或不感興趣，下次助教應(yīng)注意什么，等等。四、多途徑豐富助教經(jīng)驗(yàn)一方面，家長可以借助班級的家長園地、班級Q群、網(wǎng)絡(luò)等途徑，了解別人做助教的收獲，特別是其中一些活動(dòng)組織中應(yīng)注意的問題，為自己做助教做到心中有數(shù)。⒊做好物質(zhì)上的準(zhǔn)備。在執(zhí)教前要設(shè)計(jì)好活動(dòng)方案，并考慮方案在執(zhí)行中可能出現(xiàn)的“意外”，想好應(yīng)對之策。⒉做好知識上的準(zhǔn)備。三、“三項(xiàng)準(zhǔn)備”要做好 ⒈做好心理上的準(zhǔn)備。比如，以游戲化的語言導(dǎo)入活動(dòng)：“我是小頭爸爸，你們是大頭兒子，今天小頭爸爸要帶你們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)了。陳鶴琴先生說過：“小孩子是生來好動(dòng)的，是以游戲?yàn)樯?。家長要學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育知識，了解所助教班級幼兒的年齡特點(diǎn)和能力水平。比如，欣然接受老師發(fā)出的“助教”邀請，或者根據(jù)自己的特長、工作特點(diǎn)毛遂自薦。第一篇：家長如何做好助教家長怎樣才能做好助教一、積極主動(dòng)做助教家長是幼兒園教師的重要合作伙伴，也是幼兒園重要的教育資源。家長要發(fā)揮自己的能力優(yōu)勢為幼兒園教育教學(xué)工作服務(wù)，積極主動(dòng)地支持幼兒園開展的家長助教活動(dòng)。二、“兩個(gè)了解”很重要。比如，在講解有關(guān)交警方面的專業(yè)知識時(shí)，不妨結(jié)合圖畫、視頻以及自身動(dòng)作等化抽象為具體，從而調(diào)動(dòng)孩子們的積極主動(dòng)性。”幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，家長在組織活動(dòng)時(shí)應(yīng)充分發(fā)揮游戲的作用，以緊緊抓住幼兒參與活動(dòng)的“心”。”在探險(xiǎn)游戲的吸引下，孩子們會(huì)自然而然地融入到活動(dòng)之中。有的家長對做助教有一定的顧慮：組織活動(dòng)時(shí)說什么？孩子會(huì)聽自己的話嗎？萬一組織得一團(tuán)糟，那多丟人??！其實(shí)，家長大可不必?fù)?dān)心，只要你從孩子的角度出發(fā)來設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)，并靈活運(yùn)用富有吸引力的教學(xué)方法，定能緊緊抓住孩子的眼球，1 讓孩子圍繞著你的“指揮棒”行動(dòng)。家長要事先儲(chǔ)備所助教的教學(xué)活動(dòng)涉及的有關(guān)知識，不僅要知其然更要知其所以然。最好提前把活動(dòng)組織過程講給班級老師聽，征求老師的建議，熟悉并完善活動(dòng)。家長要打有準(zhǔn)備之仗，在做好自身準(zhǔn)備的同時(shí)做好物質(zhì)材料的準(zhǔn)備，將助教活動(dòng)中所需的材料事先準(zhǔn)備充分，以免需要時(shí)找不到而手忙腳亂。另一方面，家長要多參加幼兒園開展的各種家園活動(dòng)，以此了解新的教育觀念，學(xué)
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